教师借用合同书

合同编号：__________教师借用合同书甲方（借用方）：__________乙方（被借用方）：__________根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方借用乙方教师事宜，达成如下协议：第一条借用事项1.1甲方同意借用乙方教师_______（姓名）从事教育教学工作，借用期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。1.2乙方同意将教师_______（姓名）借给甲方，借出期间乙方应保证教师的合法权益不受损害。第二条借用条件2.2借用期间，乙方教师应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理。2.3借用期间，乙方教师应按时到岗，不得迟到、早退、缺勤。2.4借用期间，乙方教师应积极参加甲方组织的各项教育教学活动，提高教育教学质量。第三条借用期限及费用3.1借用期限为_______个月，自教师到岗之日起计算。3.2甲方应按借用期限向乙方支付借用费用，费用为每月人民币_______元整（大写：_______________________元整），合计人民币_______元整（大写：_______________________元整）。3.3甲方应于每月_______日前将当月借用费用支付给乙方，逾期未支付的，每逾期一日，应支付逾期付款金额的_______%作为滞纳金。第四条借用期间保障4.1借用期间，乙方教师的人事关系、工资福利、社会保险等仍由乙方负责管理，甲方不承担相关责任。4.2借用期间，乙方教师应享有与甲方教师同等的权利，包括但不限于教育教学、培训、晋升等。4.3借用期间，乙方应确保教师_______（姓名）的人身安全，如发生意外伤害，甲方应积极协助乙方处理，并承担相应责任。第五条违约责任5.1任何一方违反本合同的约定，导致合同无法履行或者造成对方损失的，应承担违约责任，向对方支付违约金，违约金为合同金额的_______%。5.2如因不可抗力因素导致本合同无法履行，双方互不承担违约责任。第六条争议解决本合同在履行过程中，如发生纠纷，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第七条其他约定7.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份。7.2本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至借用期限届满之日止。甲方（借用方）：__________乙方（被借用方）：__________签订日期：_______年_______月_______日注意事项：1.合同主体：确保甲乙双方均为具有民事权利能力和民事行为能力的法人或其他组织，具备签订合同的资格。2.借用条件：明确乙方借出教师的教育教学能力，符合甲方需求。3.借用期限：约定明确的借用起止日期，确保双方权利义务的明确性。4.费用支付：详细规定费用支付的时间、金额及逾期付款的滞纳金计算方式。5.权利保障：确保乙方教师在借用期间享有与甲方教师同等的权利，并明确甲方不承担乙方教师的工资福利、社会保险等责任。6.违约责任：约定明确的违约责任及违约金计算方式，以保障合同的履行。7.争议解决：约定发生纠纷时，先友好协商解决，协商不成再提起诉讼。解决办法：1.合同审查：在签订合同前，由专业律师对合同进行审查，确保合同内容的合法性、合规性。2.履行监督：在借用期间，双方应定期对借用情况进行监督，确保合同条款的履行。3.沟通协调：建立有效的沟通协调机制，确保双方在借用期间的问题能够及时解决。4.法律途径：当发生合同纠纷时，可依法向有管辖权的人民法院提起诉讼，寻求法律途径解决。关键词语的法律名词解释：1.民事权利能力：指法人或其他组织依法享有民事权利和承担民事义务的能力。2.民事行为能力：指法人或其他组织以其名义进行民事法律行为的能力。3.借用：指甲方在一定期限内使用乙方的人员、物品、设备等资源。4.滞纳金：指逾期支付借款、费用等应支付而未支付部分，按照一定比例计算的金钱。5.违约金：指违反合同约定，应向对方支付的赔偿金，通常为合同金额的一定比例。6.不可抗力：指无法预见、无法避免、无法克服的客观情况，如自然灾害、社会事件等。7.争议解决：通过协商、调解、仲裁或诉讼等途径，解决合同纠纷的过程。特殊应用场合：1.短期借用：当甲乙双方需要借用教师进行短期教学活动时，如为期一个月的小型项目或特殊课程。补充条款：双方约定具体的借用起始日期，明确短期借用的具体教学需求和目标。2.长期借用：当甲乙双方需要长期借用教师以满足持续的教学需求时，如为期一年的课程或项目。补充条款：双方约定具体的借用起始日期和结束日期，确保长期借用的稳定性和连续性。3.特殊教育项目：当甲乙双方合作开展特殊教育项目，需要借用特定领域的专家教师时。补充条款：明确特殊教育项目的目标、教学内容和要求，确保借用教师具备相关领域的专业知识和经验。4.教师培训与发展：当甲乙双方合作进行教师培训与发展活动，需要借用教师作为培训师或讲师时。补充条款：明确培训活动的主题、目标、培训方式和时间安排，确保借用教师具备相应的培训能力和经验。附件列表：1.教师简历：提供借用教师的个人简历，包括教育背景、教学经验和专业资格等信息。2.借用教师的教学计划：详细描述借用教师在借用期间的教学内容、教学方法和教学目标。3.