高中固定资产管理制度模版（3篇）

高中固定资产管理制度模版高中固定资产管理制度第一条宗旨本制度的制定旨在确立高中固定资产的购置、运用、维护及报废等方面的规范化管理流程，通过科学化与合理化的手段提高固定资产的利用效率，确保学校教学与管理活动的有序进行。第二条职责与权限1.学校管理层需组建固定资产管理委员会，负责固定资产管理工作的监督与指导，并根据职责制定相应的管理制度，定期进行审视与优化。2.固定资产管理委员会负责对固定资产的规划、评估、审批、采购、使用、维护及保管等环节实施集中管理。3.各职能部门主管需对本部门固定资产进行日常管理，保障固定资产的安全与正常运行。第三条固定资产分类与登记1.依据财务准则，固定资产按价值和使用年限不同分为以下几类：a)房产及建筑：包括办公楼、教学楼、宿舍楼等；b)设备器材：涵盖教学设备、实验室仪器、计算机等；c)车辆：包括校车、教工车辆等；d)图书与档案：包括教科书、图书资料、档案等。2.所有固定资产需进行详尽记录，包含资产名称、型号、数量、用途、购入时间、价值及存放位置等信息。第四条固定资产购置与验收1.固定资产购置应根据实际教学和管理需求进行合理安排，并提交至固定资产管理委员会进行审议。2.购置前需拟定购置方案和投资预算，提交给固定资产管理委员会审批。3.购置活动应通过公开招标或询价等方式进行，以确保价格公正和质量可靠。4.购置完成后，须依据验收标准进行核对，验收合格者方可投入使用。第五条固定资产使用与保管1.固定资产应按照规定的用途和程序进行使用，严格遵守操作规程，防止不当使用和浪费。2.使用过程中应小心谨慎，避免不必要的损害和浪费。3.主管部门负责人需强化固定资产的日常检查与维护，确保资产正常运作并延长使用寿命。4.内部转移固定资产时，需履行相关手续，并获得固定资产管理委员会的批准。第六条固定资产维修与保养1.学校应配备专业维修人员，并制定健全的保养制度，确保固定资产维护及时有效。2.维修人员需定期对固定资产进行检查和保养，及时处理问题，预防意外事故。3.维修和保养应按统一计划和标准进行，详细记录维修情况。第七条固定资产报废与处置1.固定资产报废须经固定资产管理委员会审批，并编制详尽的报废清单和处理计划，上报学校管理层审批。2.报废资产应遵循国家法律法规进行处理，可通过公开拍卖、以旧换新或直接处理等方式。3.报废过程中需遵循环保和安全规定，确保环境和人身安全不受损害。第八条固定资产盘点与评估1.学校应定期进行固定资产盘点，核实资产的数量、状态和价值。2.盘点负责人需对盘点结果进行审核，并将结果提交固定资产管理委员会审批。3.对部分重要固定资产应定期评估，以确定其当前价值和状况，为资产管理决策提供依据。第九条固定资产管理的监督与考核1.主管部门负责人应强化对固定资产管理工作的监管，及时发现并解决问题。2.学校管理层应定期对固定资产管理工作进行考核，表彰表现优秀的部门和个人，对存在的问题进行指导和整改。第十条制度实施与解释本制度自发布之日起生效，任何部门和个人均不得擅自修改或解释。如需修改本制度，须经固定资产管理委员会审批，并获得学校管理层的批准。高中固定资产管理制度模版（二）高中固定资产管理制度旨在规范固定资产的管理，确保其安全与价值最大化，同时明确责任与权限，指导固定资产的购置、使用、维护和报废等环节。各部门需遵循以下规定：一、总则本制度的制定目的是为了规范高中固定资产的管理，保护和利用固定资产，确保固定资产的安全和价值的最大化。二、责任与权限1.高中的财务部门负责固定资产的管理和记录，包括资产的购置、使用、维护和报废等方面。2.各部门负责人应对本部门的固定资产进行日常管理，保障资产的正常使用和维护。三、固定资产购置1.固定资产的购置需由部门提出申请，经财务部门审批后方可进行采购。2.财务部门将根据采购预算制定采购计划，并对供应商进行比较和谈判，以获得最有利的价格和品质。3.所有购置的固定资产必须按照购置合同要求进行验收，并做好相关的入账和登记工作。四、固定资产的使用和维护1.各部门负责人需负责固定资产的日常使用和维护，确保资产的正常运转。2.定期进行设备的保养和维修，避免因疏忽造成设备的损坏和故障。3.所有使用固定资产的人员必须接受相关的培训和指导，以提高设备的使用效率和延长使用寿命。五、固定资产的报废1.固定资产报废需由部门提出申请，经财务部门审批后方可进行报废。2.财务部门将按照固定资产报废的程序进行处理，并做好相应的报废登记和记录。3.报废的固定资产应按照相关法规进行处理，如有价值的资产可进行出售或捐赠，无价值的资产应进行合理处置。六、固定资产清查与盘点1.每年定期进行固定资产的清查和盘点，以核实资产的数量和状况。2.清查和盘点的过程应严格按照规定进行，确保结果的准确性和可靠性。3.清查和盘点的结果应及时上报财务部门和相关部门，以便及时进行资产的调整和管理。七、违规处理1.对于严重违反固定资产管理制度的行为，将进行相应的纪律处分，并追究相关责任人的责任。2.财务部门将定期对固定资产的管理情况进行检查和审计，发现问题应及时处理并提出改进措施。八、附则1.本制度自公布之日起生效，并适用于全体教职员工。2.对于本制度所未涉及的事项，应按照相关法规和制度进行处理。3.本制度的解释权归高中所有，并可根据实际情况进行相应的修改和补充。本制度为高中固定资产管理提供了全面的指导，旨在确保固定资产的安全与价值最大化，同时明确各部门的责任与权限，规范固定资产的购置、使用、维护和报废等环节。全体教职员工均应严格遵守本制度。高中固定资产管理制度模版（三）高中固定资产管理制度旨在规范和有效管理学校固定资产，确保学校的正常运转和教育教学工作的顺利进行。本制度的实施将有助于提高学校资产的利用效率，降低资产损失和浪费的风险，确保资产的安全和长期价值的保持。本制度还能加强学校对固定资产的管理与监督，促进学校的可持续发展。适用范围：本制度适用于学校所有的固定资产，包括土地、建筑物、设备、图书等各类资产。全体人员和部门都应遵守本制度的规定，并承担相应的责任和义务。资产管理责任：1.学校校长是学校固定资产管理的最高责任人，负责制定和领导资产管理工作的实施。2.资产管理部门负责资产的购置、验收、登记、存放和保管工作，制定资产管理的具体制度和操作规范，并向校长和领导班子报告资产管理工作情况。3.各部门的负责人负责组织和协调本部门资产的使用和维护保养工作，确保资产的正常运转和安全使用。资产的购置与验收：1.资产购置程序：（1）根据学校的需求，提出购置资产的申请，并对资产的类型、数量、价格等进行详细的说明。（2）通过公开招标、比价、询价等方式，选择供应商，并签订购买合同。（3）对购买的资产进行验收，检查其数量、质量和规格是否与合同一致。2.资产验收标准：（1）数量：验收时应与购买合同上的数量一致。（2）质量：验收时应检查资产的外观是否完好，功能是否正常，不存在明显的瑕疵和损坏。（3）规格：验收时应核对资产的规格和型号是否与合同一致。资产的登记与归档：1.资产的登记：（1）对于重要的固定资产，应建立资产台帐，记录资产的名称、型号、数量、购置日期和价格等信息。（2）对于其他较小的资产，可以在领用时填写领用清单，记录相关信息。2.资产的归档：（1）对于购置资产的发票、合同、验收记录等重要文件，应按照时间顺序归档，便于查询和审计。（2）将归档文件存放在安全、防火、防潮等合适的地方，保证文件的完整和安全。资产的存放和保管：1.存放要求：（1）按照资产的性质和特点，确定合适的存放位置，做到分类存放，便于取用和管理。（2）对于易损、易失或有特殊保管要求的资产，应采取相应的防护措施，确保其安全和完整。2.保管责任：（1）明确资产的保管人员，并告知其有关资产的使用、保养和维护等要求。（2）保管人员应妥善保管资产，确保其不受损、丢失或被盗，并及时报告有关情况。资产的使用与维护：1.资产的使用：（1）按照规定的程序和权限，使用相应的资产。（2）合理使用资产，防止过度使用或滥用，避免造成不必要的损耗和浪费。2.资产的维护与保养：（1）建立资产维护保养计划，按照计划，对资产进行定期的维护和保养。（2）对于使用中出现的故障或损坏，及时报告并进行维修，确保资产的正常使用。资产的盘点与财务处理：1.资产盘点：（1）定期进行资产盘点，对资产的数量和状况进行核实，确保台帐和实际情况的一致。（2）对于出现资产丢失、损坏或陈旧等情况，及时报告，并进行相应的处置。2.财务处理：（1）对于报废、闲置或无法修复的资产，按照相关规定进行处置和报废，确保资产的合理流转。（2）及时更新资产台帐和其他相关记录，保