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文档简介

幼儿园图书调整计划表格幼儿园图书调整计划表格一、计划概述为丰富幼儿园阅读资源，满足幼儿阅读需求，提高阅读兴趣，特制定本图书调整计划。本计划将针对现有图书资源进行合理调整，优化图书结构，提高图书利用率。二、调整原则1.适应幼儿年龄特点：根据幼儿的年龄特点和认知水平，选择适合其阅读的图书。2.注重图书品质：挑选内容健康、图文并茂、富有教育意义的图书。3.丰富图书种类：涵盖文学、科普、艺术、历史、童话等各个领域，满足幼儿多元化的阅读需求。4.合理配置资源：根据各班级实际情况，合理安排图书数量和种类。三、调整内容1.文学类图书：童话、寓言、民间故事、儿童文学作品等。2.科普类图书：自然科学、人文科学、生活常识等。3.艺术类图书：绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。4.历史类图书：我国历史、世界历史、著名历史人物等。5.童话故事书：国内外经典童话故事。6.亲子阅读图书：适合家长与幼儿共同阅读的图书。四、调整时间1.图书筛选：2023年11月1日至2023年11月10日。2.图书采购：2023年11月11日至2023年11月25日。3.图书整理：2023年11月26日至2023年11月30日。4.图书分发：2023年12月1日至2023年12月10日。五、调整流程1.班级图书统计：各班负责统计本班现有图书种类、数量，并于2023年11月1日前提交给图书馆。2.图书筛选：图书馆根据班级提交的图书统计情况，筛选出需要调整的图书。3.图书采购：图书馆根据筛选结果，制定采购计划，于2023年11月11日至2023年11月25日完成采购。4.图书整理：图书馆对采购回来的图书进行分类、编号、登记等工作。5.图书分发：图书馆将整理好的图书按班级分发到各班，各班负责管理图书。六、注意事项1.各班在收到图书后，要确保图书完好无损，不得随意损坏或丢失。2.图书在班级内要有序存放，方便幼儿借阅。3.图书借阅实行登记制度，确保图书的流转情况。4.对破损或丢失的图书，班级要及时向图书馆报告，并按原价赔偿。5.图书管理员定期检查图书，确保图书完好。七、预期效果1.提高幼儿阅读兴趣，丰富阅读内容。2.优化幼儿园阅读环

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