牛津译林七上《Unit 3 Welcome to my school》作业设计

第第#页共50页K、阅读福22.Twenty-two.【解析】根据文中Itcancany22peopleoYouneedtoswipeyourhand./Toswipeyourhand.【解析】根据文中Whenyougetonthebus.youcanswipe（刷）yourhand.3.Itwillcallthepolice.【解析】根据文中Ifthereisathief（小偷）onthebus:thebuswillcallthepolice.No:itcandrivebyitself【解析】根据文中Thebuscandrivebyitselfwithoutadriver.Becauseyoucanbuybreakfastanddinneronthebus.【解析】根据文中Onthebus.thereisamachine.Youcanbuybreakfastanddinner.Thiscansaveyoualotoftime.七、写作福DearWangFang, Thankyouforyourletter.IstudyatHopeMiddleSchoolnow. Ourschoolisnotbig：butit'scleanandtidy-Wehaveanartroomandamusicroom-\Medon'thavealibrarybutthereisareadingroomonthegroundflooroftheclassroombuilding.Sometimeswereadbooksthere一 Theteachersareallverykind.Welikethemverymuch. Ilivefarawayfi~omtheschooLItakethebustoschool.Ittakesmeaboutfbrtyminutestogettoschool.AllthebestLiHua试卷满分70分。按等级分为:智慧福敬业福向上福加油福

附3作业属性表一談序号类型对应单元作业目标对应学习水平难度来源完成时间了解理解应用1听力题1、2较易改编40分钟2翻译题1、2较易原创3单选题1、2较易原创4完型题3中等改编5补全对话1、2较易改编6阅读题1、2中等改编7写作题3、4较难原创作业属性妇—、听力二、翻译题三、单迭四、完形五、补全对话六、阅读七、写作题作业目标练习、提升听力练习、运用单词、短语nI丑HIIF©|旺1IIH0。竖應皿用英语表达上学出行方式廟单元相关盛源篇综合运用所学单元内容通学生听介绍满短又赭和语篇，获取信息并分析、卿的能力考查学生对单元核心话题相关短语的羣握情况考查学生对本单元重点单词、短语及表达的茎握情况考查学生又頹法结個膛握情财语言知识灵商胡的能力考查学生在真实语墳中进行英语口头表密能力考查学生综合运用英语语言的能力蟻学生凝所学语言知识再好散历、揃述周围事物、蛛颤砌1点能力语听写读、写读、看说读看、写理解、分析记忆、理解理解、应用理解、应用照、分析理解、应用应用、创渣作听力作业书面作