2024年中考化学复习考点一遍过（全国） 专题16 物质的检验与鉴别（原卷版）

专题16物质的检验与鉴别知识点一、常见气体的检验与鉴别常见气体的检验与鉴别气体检验方法现象氧气带火星的木条伸入集气瓶木条二氧化碳通入澄清的石灰水石灰水变氢气点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯纯净气体能安静燃烧,有火焰,烧杯内壁有水珠依次通过灼热的氧化铜和白色的无水硫酸铜粉末黑色氧化铜变,白色无水硫酸铜粉末变一氧化碳点燃,在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯燃烧产生火焰,烧杯内壁石灰水变浑浊依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水黑色氧化铜变,澄清石灰水变浑浊

甲烷点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯,迅速倒转后,注入少量澄清石灰水烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊氨气用湿润的红色石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸变水蒸气用燃着的木条伸入,再加入澄清石灰水,振荡木条的火焰熄灭,澄清石灰水不变浑浊氮气通入酸化的AgNO3溶液产生知识点二、物质的检验与鉴别综合运用（一）常见离子的检验与鉴别离子试剂、方法实验现象酸(H+)①滴加紫色石蕊试液;②pH试纸;③加入Zn粒①变;②pH<7;③产生碱(OH-)①滴加紫色石蕊试液;②滴加无色酚酞试液;③pH试纸①变;②变;③pH>7Cl-加入AgNO3溶液和稀硝酸产生,且白色沉淀不SO加入稀盐酸酸化后再加入BaCl2溶液酸化后无现象,加入BaCl2后产生CO加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清的石灰水中有无色无味气体产生,石灰水变NH加入强碱,加热,将产生的气体用湿润红色石蕊试纸检验产生有的气体,试纸变Fe3+加入强碱溶液产生沉淀Cu2+插入铁丝(或加入强碱溶液)铁丝附有红色物质(或产生蓝色沉淀)（二）日常生活中一些常见物质的检验与鉴别1.化肥的鉴别（1）铵态氮肥:白色,易溶于水,与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体。（2）磷肥:多呈灰白色,不溶于水。（3）钾肥:白色,易溶于水,与熟石灰研磨没有刺激性气味的气体产生。2.硬水和软水的鉴别:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水。3.羊毛织品、合成纤维和棉织品的鉴别(灼烧法):灼烧,产生烧焦羽毛气味且不易结球的为羊毛织品;有特殊气味,易结球的为合成纤维;产生烧纸味,不结球的是棉织品。考点一．常见气体的检验与除杂方法1．（2023•自贡）下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是（）A．观察颜色 B．闻气味 C．将燃着的木条伸入集气瓶中 D．倒入适量澄清石灰水2．（2023•东城区校级模拟）下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味 B．向集气瓶中倒入澄清的石灰水 C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中3．（2023•肇东市校级模拟）下列方法能区分二氧化碳和空气两瓶气体的是（）A．闻气味 B．观察颜色 C．将燃着的木条伸入瓶中 D．倒入相同体积的水4．（2023•衡阳县模拟）某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验：①通过澄清石灰水后，石灰水变浑浊；②通过灼热的氧化铜时，固体变成红色；③通过澄清石灰水，石灰水变浑浊；④通过白色硫酸铜粉末，粉末变成蓝色。（提示：白色硫酸铜粉末遇水变蓝）。则下列判断正确的是（）A．原混合气体中一定有CO2、CO、H2 B．原混合气体中一定有CO2，可能有CO、H2 C．原混合气体中一定有CO2、H2、可能有CO D．原混合气体中一定有CO2、CO，可能有H25．（2023•黄冈模拟）某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①无色气体在氧气中充分燃烧；②燃烧生成的气体先通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加10.8g；③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶，装置质量增加13.2g。下列推断正确的是（）A．该气体一定含有H2、CO、CH4 B．该气体可能含有H2和CO C．该气体可能含有CO和CH4 D．该气体只可能含有CH46．（2023•正安县模拟）为证明某气体中是否含有CO2、H2、CO、H2O这四种成分，兴趣小组同学设计了如图装置进行验证（实验开始前先向装置内通一段时间的N2）。则下列判断错误的是（）A．B中浓硫酸的作用是除去水蒸气 B．若C处CuO由黑变红，D处无水硫酸铜变蓝，则证明该气体中含有H2 C．若A、E处澄清石灰水变浑浊，则证明该气体中含有CO和CO2 D．若要证明气体中是否含有H2O，则还需在A装置前加一个盛有无水硫酸铜的U形管7．（2023•江岸区校级模拟）某气体由H2、N2、CO、CO2中的若干种组成，为了探究其成分，化学兴趣小组取两份相同体积的该气体样品分别进行实验，测得气体分子个数的变化如下表所示：实验操作（充分反应后冷却至室温）实验结果反应前气体分子个数反应后气体分子个数气体样品1通过足量灼热的炭粉mm+n气体样品2通过足量灼热的氧化铜mm﹣n下列说法中不正确的是（）A．该气体一定含有H2、CO2，可能含有N2、CO B．若m＝2n，则该气体一定只含有H2、CO2 C．若m＝3n，则该气体的成分为H2、CO2、N2或H2、CO2、CO D．实验中参加反应的炭粉和氧化铜粉末的质量比≤3：208．（2023•大庆）化学实验设计中经常涉及到“一器多用”和“多器一用”的情况。请根据下列装置回答问题：（1）图1为气体的收集装置：①若用排空气法收集H2，气体的进气口为（填“a”或“b”）。②若用排水法收集O2，气体的进气口为（填“a”或“b”）。③图1也可用于除去CO中的CO2气体，则瓶内所盛装试剂为。（2）图2为某同学设计的几种防倒吸装置，其中合理的是。9．（2023•深圳）已知H2与菱铁矿（主要成分FeCO3，其它成分不参与反应）反应制成纳米铁粉。某小组进行探究并完成如下实验：查阅资料：①H2能与CuO反应生成H2O，H2O能使无水硫酸铜变蓝②CO2与无水硫酸铜不反应（1）某同学探究反应后气体成分，先将反应后气体通入无水硫酸铜，无水硫酸铜变蓝，证明气体中含有，再通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，反应方程式为。（2）对剩余气体成分进行以下猜想：猜想一：H2猜想二：猜想三：CO和H2浓H2SO4的作用：。甲中现象：。乙中无水CuSO4变蓝丙中变浑浊猜想正确（3）热处理后的纳米铁粉能够除去地下水中的磷元素，如图所示450℃或者550℃热处理纳米铁粉的除磷率以及pH如图所示，分析：℃时以及（酸性或碱性）处理效果更好。考点二．常见离子的检验方法及现象10．（2022•贵阳）用如图装置进行实验（操作：打开活塞向锥形瓶中滴加Y后关闭活塞，一段时间后打开弹簧夹）。下列选项正确的是（）A．X是NH4NO3固体，Y是水，Z是水，观察到导管口有气泡冒出 B．X是可能变质的NaOH固体，Y是稀盐酸，Z是水，观察到导管口有气泡冒出，证明NaOH已经变质 C．X是CO2，Y是NaOH溶液，Z是Ca（OH）2溶液，观察到Ca（OH）2溶液倒流入锥形瓶中，产生白色沉淀，不能证明CO2能与氢氧化钠反应 D．X是白色固体，Y是稀盐酸，Z是Ba（OH）2溶液，观察到烧杯中产生白色沉淀，则X含有CO32﹣11．（2022•苏州）向溶液X中加入氢氧化钠溶液，加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则溶液X中一定含有的微粒是（）A．Cl﹣ B．CO32﹣ C．Ca2+ D．NH4+12．（2022•眉山）某无色水溶液中可能含有以下离子中的几种：H+、Mg2+、Cu2+、Cl﹣、CO32-、①经测定，溶液pH＝1；②取部分未知溶液加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生，过滤；③取②的部分滤液加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生。分析上述实验，下列对溶液中含有离子的判断正确的是（）A．一定含有H+、Mg2+，可能含有CO3B．一定含有H+、Mg2+、SO42-，可能含有ClC．一定含有H+、Mg2+，可能含有Cu2+ D．一定含有H+、Mg2+、SO42-，可能含有Cu2+、13．（2022•丽水）某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”，进行了以下实验：选用新鲜猪肝，如图操作，将猪肝中的铁转化为铁离子，再用硫氰化钾溶液检验（硫氰化钾溶液遇铁离子变红色）。有关该实验的说法正确的是（）A．实验研究的问题是新鲜猪肝中是否含有铁离子 B．新鲜猪肝中的铁是以游离态形式存在的 C．实验中获得的土黄色混合液属于溶液 D．新鲜猪肝中含铁元素的证据是滴加硫氰化钾溶液后溶液变红14．（2023•邹城市校级二模）某实验废液中可能含有以下几种离子：Na+、Ca2+、Cl﹣、Ba2+、SO42-、C（1）第一份加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成；（2）第二份加入适量稀硫酸，有无色气体生成；（3）向步骤（2）所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成。根据上述实验，以下推测中正确的是（）A．废液中一定存在Na+、CO32-，可能含有SOB．废液中一定存在Cl﹣、SO42-、CO32-，一定不存在C．废液中一定存在Na+、Cl﹣、CO32-、SO42-，一定不存在D．废液中一定存在Na+、Cl﹣、CO315．（2023•济宁一模）某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤，得到白色沉淀②在白色沉淀中加入过量稀硝酸，沉淀部分溶解③在滤液中滴加足量AgNO3溶液，产生白色沉淀由上述实验得出的下列判断中，正确的是（）A．通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+ B．无法确定该固体中是否含有Na+和Cl﹣ C．该固体由Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣四种离子构成 D．将步骤①改为滴加Ba（NO3）2溶液，则通过步骤③可以确定固体中是否含有Cl﹣16．（2023•泗水县四模）为确定某溶液中含有以下离子H+、Mg2+、Ba2+、Cl﹣、CO32﹣、NO3﹣中的几种，进行了以下实验：①经测定，溶液pH＝1；②取部分未知溶液，加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生；③取②中部分溶液，加入Na2CO3溶液，无明显现象。分析上述实验，下面对溶液中含有离子的判断，正确的是（）A．一定含有H+、Mg2+、Ba2+、Cl﹣、CO32﹣、NO3﹣ B．一定含有H+、Mg2+、Cl﹣，一定不含有CO32﹣ C．一定含有H+、Mg2+，可能同时含有Cl﹣、NO3﹣ D．一定含有H+、Ba2+、NO3﹣，一定不含有Cl﹣17．（2022•济宁）某未知溶液中含有K+、NH4+、Fe3+、Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣离子中的几种，为确定溶液中可能含有的离子，进行以下实验探究：（1）经观察，未知溶液呈浅黄色；（2）取少量未知溶液，滴加足量的NaOH溶液并加热，有红褐色沉淀生成并伴有刺激性气味；（3）另取少量未知溶液滴加Ba（NO3）2溶液，无明显现象。然后再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成。请分析实验过程，推断：溶液中一定存在的离子有（填符号，下同），可能存在的离子有，一定不存在的离子是。一．选择题（共16小题）1．（2023•迎泽区校级三模）下列有关气体的说法正确的是（）A．仅用一盒火柴就可鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体 B．氢气、氧气、二氧化碳三种气体是无色、无味、密度比空气大的气体 C．一氧化碳、二氧化碳均能与石灰水反应 D．氢气、一氧化碳还原氧化铜的反应类型都属于置换反应2．（2023•白山一模）对某种溶液中的离子进行检验，下述结论中合理的是（）A．先加BaCl2溶液，再加足量HNO3溶液，仍有白色沉淀，则该溶液一定含有SOB．加入足量的CaCl2溶液，若产生白色沉淀，则该溶液中一定含有COC．加入酚酞溶液，溶液没变色，不能确定该溶液显中性 D．先加入稀盐酸，再加足量AgNO3溶液，若有白色沉淀，则该溶液中一定含有Cl﹣3．（2023•青山区校级模拟）某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液过滤后得到5克白色沉淀。②在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有3克白色沉淀。③在滤液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。则该固体中一定含有（）A．Na+、CO32﹣、SO42﹣ B．Cu2+、CO32﹣、SO42﹣ C．Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣ D．Ba2+、Na+、Cl﹣4．（2023•亭湖区校级二模）推理是化学学习中重要的思维方法，下列推理合理的是（）A．pH＜7的溶液呈酸性，则酸溶液的pH一定小于7 B．溶液是均一稳定的液体，则均一稳定的液体一定是溶液 C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．向未知溶液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，则未知溶液中一定含S5．（2023•无为市校级模拟）如图，将胶头滴管中的物质X滴入装有物质Y的试管中，两种物质充分混合。下列说法正确的是（）A．X为水，若试管发烫，则Y一定是NaOH固体 B．X为BaCl2溶液，反应产生白色沉淀，则Y溶液中一定含有SOC．X为Cu（NO3）2溶液，Y为Fe丝，根据现象可判断金属活动性：Fe＞Cu D．X为稀盐酸，Y为Ca（OH）2，该反应可应用于治疗胃酸过多症6．（2023•任城区校级二模）某待测液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、Cl﹣、SO42-、（1）取少量待测液，仔细观察，呈无色；（2）向上述待测液中滴加NaOH溶液至过量，先无明显现象，后有白色沉淀生成；过滤。（3）向滤液中滴入BaCl2溶液，无现象；滴加酚酞溶液变红。由上述实验得出的下列判断中，不正确的是（）A．该待测液呈无色，一定不存在Cu2+、Fe3+ B．该待测液一定存在的离子H+、Mg2+、Cl﹣ C．该待测液可能存在的离子K+、Cl﹣ D．该待测液一定不存在的离子Cu2+、Fe3+、SO42-7．（2023•陈仓区模拟）将由两种无色气体组成的混合气体，依次通过如图所示的连续装置，各装置内的现象是：A中液体质量增加，B中红棕色固体变黑，C中液体质量不变，D中出现沉淀。根据上述现象可以判断该混合气体可能是（）A．H2O、CO2 B．H2、CO2 C．CO2、CO D．H2O、CO8．（2023•定远县校级二模）某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的几种离子构成，取一定质量的该固体样品，进行如下实验：①将固体溶于水得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液，过滤后得到3克白色沉淀。②在沉淀中加入过量稀硝酸，仍有2克白色沉淀。③在滤液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。则该固体中一定含有（）A．Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ B．Cu2+、CO32﹣、SO42﹣ C．Ba2+、CO32﹣、Cl﹣ D．Na+、CO32﹣、SO42﹣9．（2023•东莞市校级二模）已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成。将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。该混合气体成分推断合理的是（）A．一定含有CO B．一定不含氢气 C．一定含有CO和CH4 D．可能是H2和CH410．（2023•隆回县模拟）将含有N2、CO、H2、CO2和少量水蒸气的混合气体，随机依次通过如图所示四个装置。（每个装置只通过一次，且反应或吸收充分；浓硫酸可吸收水；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；C+H2O高温¯CO+H2A．最终剩余的气体中可能含有五种物质 B．若最终剩余气体中只含有一种物质，则一定是N2 C．若最终只剩余N2和H2O，则连接顺序可能为甲→丙→丁→乙 D．若连接顺序为甲→乙→丙→丁，则最终剩余气体为N2、CO2、H2O11．（2023•安庆一模）为证明某气体中是否含有CO2、H2、CO、H2O这四种成分，兴趣小组同学设计了如图装置进行验证（实验开始前先向装置内通一段时间的N2，）则下列判断有误的是（）A．只要看到A处澄清石灰水变浑浊就可证明该气体中含有CO2 B．若C处CuO由黑变红，D处无水硫酸铜变蓝，则证明该气体中含有H2 C．若C处CuO由黑变红，E处澄清石灰水变浑浊，F处气体被点燃，则证明该气体中含有CD．若要证明气体中是否含有H2O，则还需在A装置前加一个盛有无水硫酸铜的U型管12．（2023•临渭区一模）将由三种无色气体组成的混合气体，依次通过如图所示的连续装置，各装置内的现象是：A中出现沉淀，D中生成黑色物质，E中白色粉末变蓝，F中出现沉淀。根据上述现象可以判断混合气体是（无水CuSO4遇水变蓝）（）A．CO2、H2、O2 B．N2、CO、H2 C．CO2、CO、O2 D．CO2、H2、CO13．（2023•岱岳区二模）某无色溶液中可能含有以下离子中的一种或几种：Na+、NH4+、Cl﹣、Mg2+、Ba2+、SO4A．原溶液中一定存在NH4+、Cl﹣、SO42-、CO32-，一定不存在Na+、B．原溶液中一定存在NH4+、SO42-，一定不存在Mg2+、BaC．①中的反应实质为NH4+和OH﹣结合生成NH3和H2D．将②中氯化钡溶液换成硝酸钡溶液，则可确定原溶液中含有Cl﹣14．（2023•邹城市二模）某待测液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、NO3-、SO42-①取少量待测液，仔细观察，呈无色；②向上述待测液中滴加NaOH溶液，先无明显现象，后有白色沉淀生成；③向上述待测液中加入BaCl2溶液，无现象。由上述实验得出的下列判断中，正确的是（）A．该待测液不能确定是否存在的离子是K+、OH﹣ B．该待测液中一定不存在的离子只有Cu2+、Fe3+、SO4C．该待测液中一定大量存在的离子是H+、Mg2+、NO3D．该待测液呈无色，Mg2+、Cu2+、Fe3+的溶液都有颜色，一定都不能大量存在15．（2023•龙凤区一模）某水溶液中可能含有以下离子中的一种或者几种：Na+、Cl﹣、Ca2+、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣，现取两份等质量的溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO3溶液产生白色沉淀；（2）第二份加入足量的Ba（NO3）2溶液产生白色沉淀，继续加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解。根据上述实验现象，下列推测合理的是（）A．一定存在Na+ B．可能存在Ba2+ C．一定存在Cl﹣ D．可能存在Ca2+16．（2023•官渡区一模）某工业尾气中含有H2、CO和CO2中的一种或几种，用如图装置检验其成分（夹持装置已略去，无水硫酸铜遇水变蓝）。下列有关该实验说法错误的是（）A．甲处应进行尾气处理 B．若将装置C和装置D调换，会影响实验结果 C．装置B的作用是除去气体样品中可能含有的CO2 D．若装置E中黑色粉末变红，可证明气体样品中含有CO二．填空题（共3小题）17．（2023•邹城市三模）某无色透明溶液中可能含有K+、H+、Ba2+、Cu2+、Cl﹣、CO32-、S①取少量溶液，加入过量BaCl2溶液，有白色沉淀产生，过滤。②向①过滤后的滤液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生。③向①过滤后的沉淀中加入过量稀盐酸，沉淀部分溶解，并有气体产生。由以上实验事实推断，原溶液中一定含有的离子是，可能含有的离子是。【解答】解：取少量溶液，加入过量BaCl2溶液，有白色沉淀产生，且向沉淀中加入过量稀盐酸，沉淀部分溶解，并有气体产生。说明原溶液中必有CO32-、SO42-，加入的钡离子和碳酸根结合成可以和盐酸反应生成二氧化碳的碳酸钡，和硫酸根结合成不和盐酸反应的硫酸钡，必不含Ba2+、H+，因为不能和碳酸根离子、硫酸根离子共存。溶液无色透明，必不含Cu2+；所以阳离子必有K+；由于②向①过滤后的滤液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生，该沉淀是AgCl，但Cl﹣的来源无法确定，因为前面添加了过量的BaCl2溶液，引入了Cl﹣，所以可能