2024年中考化学复习考点一遍过（全国） 专题07 自然界的水（原卷版）

专题07自然界的水知识点一、水的组成测定水的组成实验——电解水（1）在电解水时,在水中加入了少量的烧碱溶液或硫酸溶液,它们的作用是。

（2）实验原理：(化学方程式)。（3）实验现象:两个电极上都产生气泡，且正极和负极处产生的气体体积之比约为，正极产生的气体能使带火星的木条复燃，点燃负极产生的气体，产生色火焰。(口诀:负氢正氧二比一)

（4）实验结论：①水在直流电作用下分解生成和；②水是由和组成的(宏观)；③水分子是由和构成的。

知识点二、氢气1．物理性质：无色、无臭、溶于水,密度比空气。

2．化学性质：,氢气在空气中燃烧,火焰呈色。

3．点燃氢气和空气或氧气的混合物会发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要。

4．氢气燃烧的化学方程式为：。

知识点三、水的净化1．纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，为物；自来水、湖水、海水、矿泉水、雨水等含有多种物质，为物。

2．净水方法（1）沉淀(物理变化):静置使不溶性固体沉降,如加明矾。（2）过滤(物理变化):除去水中的杂质。

（3）吸附(物理变化):利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味。（4）杀菌消毒(化学变化):加入杀菌剂,除去水中的细菌和病毒。（5）蒸馏(物理变化):将水中的所有杂质除去。(净化程度最高)3．过滤装置主要仪器铁架台(带铁圈)、、、操作要点一贴二低三靠滤纸紧贴漏斗内壁(滤纸折叠的角度与漏斗角度相适合)（1）滤纸边缘低于漏斗边缘。（2）漏斗内的液面要低于滤纸的边缘（1）倾倒液体的烧杯嘴要紧靠引流的玻璃棒。（2）引流玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸处。（3）漏斗下端的管口要紧靠盛接滤液的烧杯内壁现象分析过滤后，滤液仍浑浊的可能原因：；；。4．硬水和软水定义硬水含较多可溶性钙、镁化合物的水(危害：用硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净；锅炉会结水垢，浪费燃料，还可能引起爆炸)软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水鉴别方法加，振荡，产生浮渣多、泡沫较少的是硬水，反之则是软水硬水软化的方法(生活中)、(实验室或工业中)知识点四、水资源的保护1．人类拥有的水资源:地球表面约71%被水覆盖，总水储量虽大但淡水很少，只占全球总水储量的2.53%，而可利用的只约占其中的30.4%。

2．爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。

水污染的主要来源（1）工业污染(废水、废气、废渣)。（2）农业污染(化肥、农药的不合理使用等)。（3）生活污染(含磷、氮的生活污水任意排放等)水污染的水污染的防治措施（1）工业上采用新技术、新工艺减少污染物的产生。（2）对工业“三废”进行综合利用,处理后再排放。（3）农药、化肥要科学合理地使用，提倡使用农家肥。（4）生活污水要集中处理后再排放节约用水（1）生活中使用节水水龙头,提倡一水多用，如用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。（2）农业上改善浇灌方式。（3）工业上重复利用工业用水考点一．电解水实验1．（2023•广州）用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是（）A．a管和b管中气体体积比约为2：1 B．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变2．（2023•成都）电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是（）两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡体积为5.15mL，木条燃得更旺体积为10.38mL，气体燃烧A．通电前应将玻璃管内空气排尽 B．两电极产生气泡的速率不相同 C．正极气体为氧气，负极气体为氢气 D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比3．（2023•陕西）氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是（）A．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化 D．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：14．（2023•阜新）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是（）A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气 B．产生氢气和氧气的质量比为2：1 C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧 D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的5．（2023•鞍山）水是人类宝贵的自然资源。（1）我国从2023年4月1日起实施新《生活饮用水卫生标准》，如表是新标准中部分化学指标，其中的铝、铁、锰是指（填“分子”、“原子”或“元素”）。一般化学指标（部分）铝/（mg•L﹣1）0.2铁/（mg•L﹣1）0.3锰/（mg•L﹣1）0.1（2）如图是电解水实验装置图，反应一段时间后，管内液面高度关系是（按从低到高的顺序排列，用“a”“b”“c”表示），该实验说明水是由元素组成的。（3）节约用水，人人有责。请你写出一条生活中节约用水的做法：。6．（2023•菏泽一模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：（1）从宏观上观察：如图所示，试管b和a中产生气体的体积比约为。由产物可知，水是由组成。（2）从微观上分析：每个水分子是由构成。（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为。7．（2023•常德模拟）下列是电解水装置和反应示意图。示意图①～③中，“”表示氢原子，“表示“”氧原子。据图回答：②所代表的物质是左图中试管（填字母）中产生的气体，图中A是电源的（填“正”或“负”）极。8．（2023•青秀区校级模拟）水是生命之源。（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是。（2）如图是电解水的示意图，图中与电池正极相连的试管内收集到的气体是。（3）电解水实验中要向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是。（4）生活中我们常用区分硬水和软水。（5）保护水资源是公民的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有（填序号）。①大量使用含磷洗衣粉②农业上禁止使用农药和化肥③生活污水集中处理达标后再排放④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生9．（2023•梁溪区二模）水资源（1）如图是用100mL量筒等仪器组装成的电解水简易装置。a连接的是电源（选填“正极”或“负极”）；通电一段时间后，甲量筒收集的气体为16mL，则乙量筒收集的气体约为mL。（2）水是生命的源泉。下列有关水的叙述不正确的是（填序号）。a.过滤可除去水中所有杂质b.自然界的水用之不尽，取之不竭c.用活性炭净化水时利用了活性炭的吸附性d.硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣考点二．水的净化10．（2023•广州）某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（）A．能把自来水变成纯净物 B．能除尽水中的可溶性杂质 C．能除去水中的色素和异味 D．净水时水最后流经小卵石11．（2023•东营）空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用（如图），下列说法不正确的是（）A．银离子消毒，此过程发生化学变化 B．途径①水分子本身没有改变，途径②水分子发生了变化 C．催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气 D．地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水也弥足珍贵12．（2023•青岛）公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤③的作用是（）A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏13．（2023•澄城县模拟）西汉司马相如在《上林赋》中写到“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉长安上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。我们的生活离不开水，请回答下列问题。（1）如图装置可将自然水净化。其中活性炭过滤层不能除去水中的（填字母）。A．色素B．异味C．难溶性杂质D．可溶性钙、镁化合物（2）生活中，可采用的方法使硬水软化，同时杀死水中的细菌。（3）为了保护水资源，我们生活中应使用“无磷洗衣粉”，这里的“磷”是指（填“元素”、“离子”、“分子”或“原子”）。14．（2023•肇东市校级模拟）水是一切生命体生存所必需的物质。（1）爱护水资源，既要节约用水，也要防治水体污染。下列做法合理的是（填标号）。A．水龙头漏水不及时更换B．生活污水集中处理和排放C．洗脸水冲厕所D．农业上合理使用农药和化肥（2）①小新同学从翠湖取回水样，用自制净水器处理，净水器中活性炭可以水样中的异味和色素。②向处理后的水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，则该水样属于（填“硬水”或“软水”）。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度。15．（2023•佛冈县校级一模）水与我们的生活息息相关，但天然水中含有许多杂质，不能直接饮用。小明去上海世博会参观时，发现有许多饮水台，可取水直接饮用。他决定探究其原理，通过上网查阅资料了解到饮用水处理步骤如图所示：（1）步骤①对应的作用是。（2）步骤②的作用是过滤。实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的玻璃仪器除玻璃棒处，还需要（填字母）。a．带铁圈的铁架台b．酒精灯c．漏斗d．量筒e．烧杯f．滤纸其中玻璃棒的作用为。考点三．自来水的生产过程与净化方法16．（2023•嘉禾县校级二模）水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题（1）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质，这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指（填“分子”、“原子”或“元素”）。（2）井水中若含有难溶性杂质，一般通过的方法清除。要证明得到的水是硬水可以加入。（3）加湿器可以增加室内的湿度。电加热式加湿器是通过电加热，使水沸腾变为水蒸气。在此过程中，发生变化的是（填字母）。A.水分子种类B.水分子间间隔C.水分子运动速率D.水分子个数增多（4）自来水公司在水的净化过程中常加入明矾【KAl（SO4）2•12H2O】这种物质，明矾的作用是，但是铝元素过量进入人体是有危害的，针对这一环节，请你向自来水公司提出合理的建议。（5）炎热的夏天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水达到净化空气的目的，主要针对的空气污染物是。（6）许多化学实验中需要用到水，如硫在氧气中燃烧的实验中集气瓶要留少量水，其作用是。考点四．保护水资源和节约用水17．（2023•襄阳）水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某校兴趣小组于3月22日（“世界水日”）开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。（1）保持水的化学性质的最小粒子是（填化学式）。（2）襄阳市区的自来水取自汉江，自来水属于（填“混合物”或“纯净物”）。（3）下列做法不符合“节约用水”理念的是（填序号）。A、用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所B、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林C、为节约用水，用工业废水直接浇灌农田一．选择题（共11小题）1．（2023•上杭县模拟）浙江大学联合加州大学科研人员，在﹣50℃环境中，通过静电促使水分子朝电场方向运动，改变其无序的运动状态，从而诱发单晶生长，制成高质量冰单品微纳光纤。关于冰单品微纳光纤的说法正确的是（）A．冰光纤和水的相对分子质量不同 B．冰光纤与冰的化学性质不同 C．冰光纤由水分子构成 D．水变成冰光纤后，分子停止运动2．（2023•泉州二模）简易氢氧燃料电池实验：在U型管中装入氢氧化钠溶液（增强水的导电性），连接学生电源，进行水电解实验（如图1），待两极石墨碳棒出现明显气泡，立即换接电流表（如图2），观察到电流表指针大幅度偏转。下列说法正确的是（）A．图1中U型管左侧电极产生的气体是氧气 B．图1中U型管左右电极产生气体的质量比为2：1 C．图2现象说明氢氧燃料电池氢气和氧气均未发生反应 D．图2现象说明氢氧燃料电池可将化学能转化为电能3．（2023•江阴市校级二模）浙江大学联合加州大学科研人员，在﹣50℃环境中，通过静电促使水分子朝电场方向运动，改变其无序的运动状态，从而诱发单晶生长，制成高质量冰单晶微纳光纤。关于冰单晶微纳光纤的说法正确的是（）A．水变成冰单晶微纳光纤是分子变大了 B．冰单晶微纳光纤与冰的化学性质不同 C．水变成冰单晶微纳光纤后，分子停止运动 D．冰单晶微纳光纤由水分子构成4．（2023•延庆区一模）电解水实验如图所示。下列说法不正确的是（）A．试管1中的气体是氢气 B．试管2中的气体能使带火星的木条复燃 C．正负两极产生气体的体积比为2：1 D．该实验说明水由氢、氧两种元素组成5．（2023•武昌区模拟）同学们在完成“电解水实验”时，发现该反应速率较慢，且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图1所示装置中分别注入质量分数为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液，在9V电压下电解3min，产生氢气和氧气的体积如图2所示。下列说法正确的是（）A．管a中产生的气体能支持燃烧 B．上述反应中原子、分子的种类和数目都不变 C．该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大，产生气体的速率越快 D．电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值6．（2023•洪山区校级模拟）某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，下列说法不正确的是（）A．矿泉水中的钙、钾指的是元素 B．活性炭过滤器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和异味 C．推测该流程中“超滤”的主要作用是除去难溶性大颗粒 D．加入臭氧的目的是灭菌消毒，该变化是化学变化7．（2023•云岩区二模）2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水资源的保护和利用描述不正确的是（）A．保护水资源的措施主要有节约用水和防治水体污染 B．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C．农业灌溉可采用喷灌和滴灌的方式，实现节约用水 D．工业废水经处理达标后可排放8．（2023•承德县模拟）在生产、生活和实验中经常用到水。如图甲为活性炭净水器示意图，如图乙是制取蒸馏水简易装置图，下列说法正确的是（）A．图甲中活性炭的作用是杀菌消毒 B．图甲中水流下进上出是为了提高水的净化效果 C．图乙中烧杯内水的作用是密封 D．图乙经过蒸馏后的水仍然是硬水9．（2023•西华县三模）水是人类宝贵的自然资源。下列有关水的净化说法不正确的是（）A．过滤可以除去水中所有的杂质 B．活性炭有吸附性，可用于净化水 C．静置沉淀是一种简单的净水方法 D．蒸馏既可以净化水，也可以降低水的硬度10．（2023•碑林区校级模拟）2023年3日22日是第31届“世界水日”，下列有关“水”的说法及做法不正确的是（）A．电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 B．用肥皂水可以区分硬水和软水 C．自来水厂对天然水的净化过程，最后一步是蒸馏 D．工厂排出的废水要先处理达标后再排放11．（2023•贵港二模）用如图所示装置进行电解水实验，下列说法错误的是（）A．M、N两导管口处收集的气体体积之比约为1：2 B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性 C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃 D．将N处收集的气体靠近火焰，若发出很小的声音，说明气体不纯二．填空题（共4小题）12．（2023•徐州三模）研究“水”可从多角度展开。（1）水的电解①宏观现象：按图所示装置，通电一段时间后，试管A和B中产生气体的体积比约为；②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是；③结论：水由氢、氧元素组成。（2）水的净化目前徐州很多学校都安装了直饮水机，其处理水的过程如图所示。请回答下列问题：①活性炭能除去异味和残余氯气，是因为活性炭具有良好的性。②超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，该过程相当于净水中的（填操作名称）。③紫外灯管照射可杀菌消毒的原理是。（3）水的用途水用途广泛，下列实验中水的用途相同的是（填字母）。A．配制溶液时量取一定量水B．硫磺在盛有少量水的氧气瓶中燃烧C．排水法收集气体时，瓶内先注满水D．红磷在盛有少量水的氧气瓶中燃烧E．如图探究燃烧的条件，烧杯内盛有80℃热水13．（2023•河南模拟）如图1为探究物质组成的实验，请回答：（1）a管中生成的气体是。（2）图2为图1所示变化的微观本质，请将图B补画完整（用下图中图形，补画出正确数目的微粒）。14．（2023•集美区校级模拟）水是宝贵的自然资源（1）对于硬度较大、酸性或碱性偏强的水均不宜作为饮用水。①检测某水样的pH＞7，则该水样呈性。②区别水样为硬水还是软水，常用的试剂是。（2）若用下述方法处理饮用水源；①消毒②自然沉降③过滤，处理先后顺序是。A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②（3）如图为水分解的微观过程：①水的分解过程中，不发生变化的微粒是