2024-2025学年江苏省常州市金坛区八年级（上）期中物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年江苏省常州市金坛区八年级（上）期中物理试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.如图所示，小明将五颜六色的彩虹糖沿圆盘内壁一次排放，从盘子中央注入适量清水，很快看到每个彩虹糖的“颜色”向周围晕开，形成不同颜色的彩条逐渐向中心流去。彩虹糖是静止的，水也是平静的，为什么会形成向中心流动的彩条。就加点部分而言，属于科学探究中的(

)A.提出问题

B.寻求证据

C.实验解释

D.交流评估2.如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。下列说法正确的是(

)A.吹奏陶笛时发出的声音是由陶笛振动产生的

B.演奏者用力吹陶笛，可使陶笛发出声音的频率加快

C.用手指按住陶笛不同孔吹奏，陶笛发出声音的响度会不同

D.听众能够听出陶笛发出的声音是因为陶笛发出声音的音色与其它乐器不同3.下列关于声波、光的说法正确的是(

)A.光和声波一样，不能在真空中传播

B.光在发生漫反射时遵循光的反射定律

C.机场开启声波驱鸟设备，主要模拟猛禽叫声的音调

D.光在同种介质中是沿直线传播4.下列四种现象中，属于光的折射现象的是(

)A.林间光线B.镜中花C.水中筷子D.水中桥5.教室内的黑板用久后变光滑的部分容易发生镜面反射，使部分位置处的学生看不清黑板上的粉笔字。如图所示，当太阳光按照图中情形射入时，最有可能看不清粉笔字的位置是(

)A.甲学生

B.乙学生

C.丙学生

D.丁学生6.2024年2月9日晚，央视春晚长沙分会场以一枚烟花开启精彩。当烟花从江中升起绽放，再搭配“一江两岸的灯光秀”成就了一幅绝美画卷。下面说法正确的是(

)A.璀璨夺目的烟花不是光源

B.江水中的灯光倒影是光的折射形成的

C.在远处看烟花时，观众总是先看到烟花，后听到烟花的爆炸声

D.观众能从不同的地方看到烟花，是因为烟花的光发生了漫反射7.小明拿来规格分别为256Hz和512Hz音叉各一根，敲响256Hz音叉将声音输入示波器的波形图如图1所示。又敲响512Hz音叉将声音输入同一示波器。下列说法错误的是(

)

A.实物图中A音叉的规格为512Hz、B音叉的规格为256Hz

B.敲响512Hz音叉的声音输入同一示波器，波形图可能是图甲

C.敲响512Hz音叉的声音输入同一示波器，波形图可能是图乙

D.敲响512Hz音叉的声音输入同一示波器，波形图可能是图丙8.现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器(如图所示为网上一款)应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是(

)A.人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小

B.人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内

C.人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的

D.人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播9.如图所示，是小明从对面墙上的平面镜中看到的身后时钟的像，此时的实际时刻是(

)A.7时20分

B.4时20分

C.7时40分

D.4时40分

10.如图所示，晚上小明在客厅，通过玻璃窗看到吊灯的像。当小明水平向左缓缓推动玻璃窗，他通过移动的玻璃窗观察吊灯的像，这时像的(

)A.位置不变，大小变大

B.位置不变，大小不变

C.位置向左移动，大小变小

D.位置向左移动，大小不变11.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，则下列说法错误的是(

)A.“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像

B.图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释

C.图甲所成的像是一个虚像，图乙所成的像是一个实像

D.小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反12.如图所示，是光在水和空气两种介质中传播时发生的现象，下列说法正确的是(

)A.入射角等于30°

B.折射角等于60°

C.MN下侧是水

D.PQ左侧是水13.如图，平面镜M1M2之间的夹角为Q，一条入射光线与M1的夹角为25°，要使得这条光线经两次反射后能沿原路返回，则Q应为A.25°

B.50°

C.65°

D.75°14.小明将一枚硬币放到碗的底部，然后向后退到看不到硬币的位置；再让同学向碗里缓缓倒水，直到再次看到完整的硬币。如图所示中正确反映小明再次看到硬币的光路是(

)A.B.C.D.15.如图所示，有一长方形物体PQ放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状近似于是下列图中的(

)A. B.

C. D.二、填空题：本大题共8小题，共23分。16.生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的有______，在声源处控制噪声的有______。(选填序号)

①在摩托车发动机上安装消声器

②在道路两旁种植行道树

③禁止鸣叫喇叭

④飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况

⑤晚上有些人睡觉时戴耳塞17.为减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工人常在凌晨一点左右大街上车辆稀少时，使用听音棒检查地下水管是否漏水(如图)，这是利用了声能传递______；使用听音棒可以使听到的声音更______(选填“高”或“大”)些。18.如图所示，月球运行到地球和太阳之间时，太阳光被月球挡住，在地球上形成阴影区，处在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一部分，会出现日全食、日偏食等自然现象。北京时间4月9日凌晨上演2024年唯一一次日全食，日食带扫过北美洲，美国和加拿大等地的众多城市都能目睹这一观赏性较强的日全食。当地球上处在图中______(I/IⅡ/Ⅲ/Ⅳ)区的观察者会看到日全食，处在______(I/Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ)区的观察者会看到日偏食。

19.如图所示，一束太阳光通过三棱镜后发生偏折，射出的光射到白色光屏上，在AB间形成彩色光带，白色光屏上A处为______(红/紫)光，最早通过该实验研究光的色散现象的科学家是______。在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃纸时，光屏上呈现的颜色为______(红/绿/蓝)色。20.如图甲所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一个“空气透镜”，当平行光束正对这个“空气透镜”照射，射出的光束将成为______(会聚/发散)光束。乙图中，根据光的传播路径，应该在虚线框内放入______(凸/凹)透镜。丙图中，分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，将会发现______(红/紫)光对凸透镜的焦距小。

21.某晴天中午小明行走在枫叶树荫下，看到地面上有许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑之所以大小不同，是因为枫叶间的缝隙______(到地面距离/大小形状)不同缘故。他来到池塘边，看到水里游动的小鱼，这是光的______(反射/折射)现象，看到水面倒映出空中飞翔的小鸟，小鸟从距离水面6m处，下降到距离水面2m处，小鸟和它的像间距离缩短了______m。夜幕降临，用手电把水中的小鱼照亮，他应对看见的______(小鱼/小鱼下方)照射，才能把小鱼照亮。22.在装满水的长直钢管一端敲击一下，在另一端最多可听到______次声音。蝴蝶飞行时翅膀在半分钟内振动了300次，频率是______Hz。光从太阳传播到地球约需8分20秒，太阳与地球间的距离约是______m。在一次百米赛跑时，计时员由于注意力不集中，未能在发令枪冒烟时开始计时，而是听到枪声开始计时，所记录的运动员成绩为11.30s，记录的时间比运动员实际跑的时间______(偏大/偏小)，已知当时声音的传播速度是340m/s，运动员的实际成绩应该是______s。23.海上航行的轮船必须避开水下暗礁和前方海岛方能正常航行。工作人员在探测船安装了声呐探测装置，当探测船在距海岛680m处静止，在此处同时利用声呐向海岛和海底发出声信号，先后回收到两次声信号的时间间隔为1s。已知声音在空气和海水中的传播速度分别为340m/s和1500m/s。则此处海水的深度可能为______m或______m。三、作图题：本大题共2小题，共4分。24.有经验的人们都知道，雨后晴朗的夜晚，面对月亮行走时，路面上亮的地方是水坑。如图所示，请在图中作出人眼A处看到水中月亮的光路图(图中S点代表月亮，用S′点代表月亮的像)。

25.如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中A、B两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点。请在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。

四、实验探究题：本大题共6小题，共43分。26.小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆。筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点，该现象说明平面镜具有______(成像/改变光路)特点。实验时，小华对着圆筒发出持续声音，会引起橡皮膜和平面镜的______，说明小华发出的声音具有______，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线(光圈)，这里运用的物理研究方法是______。当其他条件不变时，如果小华增大发出持续声音的响度，会观察到光屏上的光圈______(变大/变小/不变)。27.八年级某“物理与生活”社团研究影子特点，6个小组用一次性筷子通过粘接、截取成不同长度的木棍，将木棍______(垂直/斜)插在泡沫塑料板上，制成图1装置。将装置放在水平地面上，置于太阳光下，同一时刻各小组发现木棍的影子长短不一，于是用刻度尺分别测出各自木棍的长度以及在阳光下影子的长度，并将结果记录在如下表格中：

组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组棍长/cm301540102520影长/cm241232820(1)原理应用：阳光下木棍影子的形成说明了光的______。

(2)交流评估：根据表格数据，同一时刻，阳光下“棍长和影长的比值”是______(相同/不同)，第六组空格处数据为______cm。

(3)取第一组装置放在水平地面上，太阳光下，在11：00−14：00之间，每隔15min在木棍影子的顶端做一个记号，并用刻度尺测量影子长度，木棍影子长度的变化特点是______(变长/不变/变短/先变短后变长)。古代人利用这个规律创造发明了图2装置它叫______，利用太阳投射的影子可以粗略来测定时刻。由于我国处在北回归线以北，太阳光是从南方射向地面，我们可以用______(11：00/12：00/13：00/14：00)时刻木棍影子的指向即为本地的正北方向。28.小组同学分别用两块厚度不同的茶色透明玻璃板探究“平面镜成像的特点”。

(1)为了便于观察，该实验最好在较______(亮/暗)的环境中进行。

(2)小明选用薄透明玻璃板做实验，实验装置如图甲所示，两支相同的蜡烛A与B分别竖立于玻璃板两侧。固定蜡烛A的位置并将其点燃，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像______，由此可得：平面镜成像时，像和物体______。为了探究平面镜成像时像距和物距的大小关系，可以选用刻度尺来测量像距和物距；也可以将______平铺在桌面上，在其上标出蜡烛A、B的位置来比较。实验可得：平面镜成像时，像距______(小于/等于/大于)物距。

(3)如图乙所示，在玻璃板与蜡烛B之间放一块黑纸板，______(能/不能)透过玻璃板看到A的像。

(4)小华用______(厚/薄)透明玻璃板做成像实验时，结果发现蜡烛A在玻璃板后成两个像，用刻度尺测得这两个像之间的距离为12mm，则所用玻璃板的厚度约为______mm。29.学校开展自制排箫“跨学科实践”活动。如图甲所示，排箫是由若干长短不一的竹管组成。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示，音级、音区与频率的关系如表所示。如图丙所示，小组同学选择若干根相同的长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由长到短的顺序横向连接制得“排箫”。

音级、音区与频率的关系音级不同音区的频率/Hz低音区中音区高音区Do2625231046Re2945871175Mi3306591318Fa3496981397So3927841568La4408801760Si494988I976(1)演奏时，对着竹管吹气，便能发出声音，这是由于吹气时管内的______发生振动。

(2)由图乙知，对着竹管吹气发出声音的频率与管长的关系是：管长越长，频率越______。

(3)根据自制排箫评价量表，该小组制作的排箫等级为______(优秀/合格/待改进)，理由是______。自制排箫评价量表评价指标评价等级优秀合格待改进音区数量能吹奏出3个完整的音区能吹奏出1−2个完整的音区不能吹奏出完整的音区30.小明利用实验装置探究“光的反射定律”。

(1)甲图中，将平面镜水平放置，让一束光斜射到平面镜上O点，用一块白板倾斜地放在平面镜上，使白板底边恰好经过O点，绕O点缓慢翻折、转动白板，观察到当入射光束呈现在白板上时，反射光束也落在白板上，说明入射光线和反射光线在______。实验中为了显示光路，白板的表面应______(光滑/粗糙)些。

(2)乙图中，用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示______的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，水平方向缓慢转动圆台，观察到______时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

(3)丙图中，在白板上标出刻度是为了方便测量______的大小；多次改变______(入/反)射光的方向，测得多组数据，通过实验得出，反射角与入射角大小______(相等/不相等)。31.小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验中。

(1)将一个凸透镜正对着平行光，在光屏上呈现一个最小最亮的光斑，由图甲可知，该凸透镜的焦距f=______cm。若光屏上呈现一个并非最小最亮的光斑，测得此时光斑到凸透镜距离为l，当光屏远离凸透镜时，观察到光屏上光斑逐渐变大，则f______(</>/=)l。

(2)实验中应调整蜡烛的焰心、光屏的中心在凸透镜的______上。乙图中，在光屏上能成倒立、______(放大/缩小)的实像。

(3)保持乙图中凸透镜位置不变，将蜡烛移至35cm刻度线处，移动光屏至某位置，烛焰在光屏上成一倒立、______(放大/缩小)的实像。

(4)保持乙图中蜡烛、光屏位置不变，透镜移至______cm刻度线处，在光屏上还能再次成像。

(5)保持乙图中凸透镜位置不变，将蜡烛移至光具座______cm刻度线处，移动光屏至某位置，烛焰在光屏上成一倒立、等大的实像。

(6)将乙图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座上移动光屏，______(能/不能)找到某一位置，使像清晰呈现在光屏上。

(7)将凸透镜换成薄玻璃板，光屏上______(能/不能)出现烛焰的像。

(8)在实验中，细心的小明又发现，眼睛从蜡烛A的这一侧看过去，可以看