中小学家长会期中期末家长会2

小学家长会20XX演讲人：xxxx目录期中考试分析班级情况分析在校存在的一些问题给家长的一些建议培养孩子良好的学习习惯关于作息时间、课程表的调整01期中考试分析数学平均分83.92优秀率：82.4%及格率：100%100分人数40人90分以上人语文

平均分：92.18优秀率：87.5%及格率：100%90分以上人数35人80分以上12人70分以上人数1人期中考试分析检测情况分析：试卷以教材内容为主，题型较灵活，题量适中。2、（实际情况举例）第二题看图写字母，出错最多的在最后一张图片，一小部分同学观察图不仔细将小i写成大y，审题不认真。

1、（实际情况举例）看拼音分类部分，有个别同学存在不认真审题的情况，有错题的同学是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。3、（实际情况举例）第三题，给声母韵母涂颜色，此题不难，但个别同学不认真听题，导致颜色涂反而丢分。

4、第四题：圈出三拼音节，丢分较多，存在三拼音节与整体认读混淆不清现象，有24名学生在此题丢分。

02班级情况分析本班48人，26名女生，22名男生。比例不太协调，造成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生，上过幼儿园有一定的常规基础，但是现在是上小学了，必须加强日常规范训练。孩子的培养不是一天两天，学生的成才更不是单单学校就可以完成。希望各位家长相信学校和自己的孩子，和学校一起共同培养好自己的孩子。03关于作息时间、课程表的调整夏秋季作息时间7：45到校开始7:50早读8：00正式上课11：30放学1：45到校1:50自习15：50放学7：45到校开始7:50早读8：00正式上课11：30放学1：45到校1:50自习15：50放学04在校存在的一些问题1、上课时有一小部份学生上课爱随便讲话，学习不够专心，爱做小动作。2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生家庭练习书写字迹脏乱不规范、不爱惜课本及作业本。3、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。4、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。5、有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较差。6、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领，孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。05给家长的一些建议1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品，容易分散孩子的注意力，影响听课状态。2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。书包里不要装过多的书本和练习册，准备好当天上课要用的即可。3、尽量不要让孩子戴电子手表。4、在家可以适当准备几本练习册、字帖，辅助孩子学习。5、督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识6、培养孩子良好的学习、生活习惯。每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上六点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时，衣食住行要会处理7、让孩子多一些锻炼。8、注意个人卫生：勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服9、给孩子创造良好的学习环境。

现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。06培养孩子良好的学习习惯作为家长要从小事入手，培养孩子认真准备的习惯认真准备的习惯认真准备的习惯认真准备的习惯认真准备的习惯孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。

如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。

每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。应让孩子懂得在听故事、听别人讲话时，要尊重他人，可以自然地坐着或站着，眼睛看着说话的人，并且不随便插嘴，安静地听他人把话说完。这是一种倾听礼貌。

由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了许多，可是有些习惯却不好，如大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂语言的重要保证。观察能力是孩子进行细节描述的基础，也是口头语言表达能力提高的催化剂，所以应教孩子学会仔细观察。观察是思考的前提，许多科学家发明家都是由生活中的观察引发思考。例如：科学家爱迪生、牛顿比如在写作时，把学生生活中观察的内容写具体；数学中的找规律题，也是考察孩子

的观察能力。鼓励孩子在自主学习中发现问题,独立思考,自己寻求解决问题的办法,解决问题的过程就是其认真思考的过程,久而久之,学生就会养成认真思考的习惯，这将为他将来的成功起到很好的作用。老师会有意识的设置一些问题与同学们共同探讨，在探讨的过程中，老师只是起到一个组织者的作用，让学生各抒己见，在这个共同学习的过程中，学生的认真思考的习惯会得到增强。

在我们班级，哪些学习习惯做得比较好的呢？认真倾听积极发言：乐乐、小杨、小鲁、小黄、小葛进步最快：当当小书法家：图图好的学习习惯的形成，需要家庭创造以下的条件家庭中民主、温暖、宽松的气氛，创造良好的学习环境家长爱学习，以身作则，成为孩子的榜样学习规则与约法三章的建立对孩子的学习行为提出明确的规范要求行业PPT模板http://hangye/感谢观看20XX演讲人：xxx

期中家长会初一下学期初一家长会/七年级家长会/期中家长会演讲人：xxx时间：2021.5.6

期中家长会尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

温馨提示：请您将手机调整到震动状态为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功2.期中考试成绩分析3.分析学生存在的问题1.班级基本情况会议内容5.与家长共勉4.给家长的建议1班级基本情况上午：7：00到校11:50放学上午共4节课。下午：13:00到校17:40放学室内值日生放学后做值日下午共4节课上下学时间（冬季）班级基本情况我们的老师和学生已经共同度过了半学期的时光，几个月来，在我们师生的不断努力下大多数学生在半学期的学习中取得了很大的进步。7班共70人，从各方面情况来看，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。班主任/语文老师：李老师学历：教龄：数学老师：李老师学历：教龄：英语老师：李老师学历：教龄：班级任课教师介绍12/3/2024历史老师：李老师学历：教龄：地理老师：李老师学历：教龄：生物老师：李老师学历：教龄：班级任课教师介绍12/3/2024政治老师：李老师学历：教龄：体育老师：李老师学历：教龄：化学老师：李老师学历：教龄：班级任课教师介绍2024/12/3班级教学管理理念用心关注每一个学生。不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。不看一时成绩，注重长远发展。希望每个孩子都有进步。教风：严、细、爱学风：自理、自主、自律2期中考试成绩分析特别祝贺XXXX同学本次期中考试总分获得全年级第一名光荣榜光荣榜班级前十名学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；单科状元语文：学生姓名数学：学生姓名英语：学生姓名生物：学生姓名物理：学生姓名历史：学生姓名政治：学生姓名地理：学生姓名进步生名单特别表扬以下同学：小觅觅全班第X名较上次月考进步X名小觅觅全班第X名较上次月考进步X名小觅觅全班第X名较上次月考进步X名小觅觅全班第X名较上次月考进步X名3分析学生存在的问题1．个别同学过于浮躁、骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。2．部分学生的习惯不好、态度不端正（上课不能集中精神,说话、开小差、走神、做小动作、插嘴等，午休不能静心休息，容易受干扰,爱讲闲话等，个人卫生方面），平时不认真学习，考前不仔细复习，导致考试成绩不理想。3.部分同学不重视读背的作业，文科成绩有待提升。4.个别同学做作业不认真，马马虎虎，应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。甚至存在迟交或不交作业现象。5.对作业中错题的纠正应付了事。6.不能合理安排时间,时间利用率不高。特别是周六、日作业质量不高。一周执行力效果公式：90％×90％×90％×90％×90％=59％!!!110％×110％×110％×110％×110％=161％!!!4给家长的建议父母是孩子的第一任老师也是最好的老师2024/12/32.学习方面,检查学生家庭作业并签字。给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境），多鼓励孩子，多与孩子一同学习1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解孩子的动向。3.希望家长在假期,充分抓住周六、周日这段时间，督促孩子学习，缩短与同龄人的距离，少看电视，不要上网打游戏。2024/12/34、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养（1）自主学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。（3）重视劳动习惯、卫生习惯（注意清洗校服）的培养。5不要把手机、平板等东西给孩子带来学校。6.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.学科老师的建议及要求（老师）语文：多读书，多练字，多习作。数学：题海战术不可取，总结属于自己的规律。英语：单词要记牢，多听。政史生地（课堂学习与复习巩固）（补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视技能和学生特长发展）学生入学那一天开始不是教育权利的移交而是教育同盟的结成

让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话

“宝贝，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

—