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合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第一学期期中联考高三年级历史试卷(考试时间:75分钟满分:100分)命题学校:合肥市第三中学命题教师:李梦审题教师:贾桂华一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上)1.如图1,郑州大河村遗址曾发现一批仰韶文化晚期的分间式房屋。有些房屋是由较大的房屋修建隔墙后形成的若干套间,房屋周边还存在有客穴以及专供仓储的库房,这表明当时该地()图1A.私有制成为主流趋势 B.已经摆脱氏族群居的状态C.阶级分化的现象明显 D.出现相对独立家庭生活2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是()A.都以血缘为纽带,血缘与政治结合B.都加强了中央集权C.前者是贵族政治,后者是官僚政治D.都维护了封建统治3.东汉政府制定了“三互法”,明确规定地方官员必须回避本籍、不得在姻亲之家所在地任职,或两个地方的长官虽然没有姻亲关系,“不得交互为官”。这一规定()A.改变了官员的选拔标准B.提高了地方行政效率C.避免了吏治腐败的发生D.加强了对地方的控制4.图2为北魏前期和后期中枢机构部分长官籍贯数量分布柱形图。图2图示中官员籍贯数量变化的主要原因是()A.选官制度的变革B.门阀士族的影响C.中枢机构的调整D.统治中心的变化5.唐高宗时期,自耕农因无积蓄,稍遇水旱之灾,便“道路惶惶”。开元年间,字文融主持括户工作,“诸道括得客户凡八十余万”。主户主要“坐食租税”,佃户无偿劳役极少,可以比较自由地安排生产。由此可见,唐代租佃关系的发展()A.助力了社会经济发展B.加剧了农民逃亡问题C.强化了人身依附关系D.适应了两税法的推行6.两宋时期,统治者设立专门机构加强对外贸的管理,如在广州等地设立市舶司,对违法官吏及外国商人,根据情节分别给予相应的法律制裁。一些官员在对外贸易的实际活动中,逐步意识到要对奢侈品及消费品的进口加以限制,并且严禁金银硬通货的外流。据此可知,两宋时期()A.重农抑商观念趋于强化B.朝廷重视维护对外贸易权益C.对外贸易结构逐渐优化D.政府开始实施有限闭关政策7.明代对乡饮酒礼的规定甚为严格。规定由乡闾里社贤能的长者担任乡饮酒礼的主持人;宾客分明等级,以贤德和年龄为标准,犯法之人需被单独列出。明代乡饮酒礼()A.利于推行基层道德教化B.是基层治理的一种形式C.创新了周礼的基本内容D.以重塑社会秩序为宗旨8.清朝设立理藩院负责管理蒙古族、藏族等民族事务。当时对蒙古、西藏、青海、新疆等地区的管理对应正确的是()蒙古A奴儿干都司B行都指挥使司C“九边”军镇宣政院D西宁办事大臣9.据《粤海关志》载,19世纪60年代以前,广东省内的蔗糖大部分汇聚于广州出口或转往内地。之后,粤东的糖更多汇集于汕头出口外国或销往内地,汕头成为与广州并存的两大糖业销售中心。这一变化的背景是()A.广州丧失外贸中心地位 B.列强进一步打开中国市场C.西方对蔗糖的需求增长 D.东南沿海民族工业的兴起10.戊戌变法时期,在中西学关系问题上,严复认为中西学为相异的“二”,中西学各有体用,“中国之不兴,宗法之旧为之梗也”;而康有为、梁启超、谭嗣同等人则认为中西学是相通的“一”,欲证成“不中不西、即中即西”之学。这两种观点主要体现了()A.宣传变法方式的分歧B.对待西学的态度迥异C.救国思想主张的差异D.二者的阶级属性不同11.武昌起义爆发后,庆亲王奕劻召集内阁会议,决定派陆军大臣荫昌督师北洋新军前往湖北剿办,但北洋军心目中只知有“我们袁宫保”,荫昌难以指挥。此后数月,湖北、湖南、江西、云南等数十省宣布独立。这反映了()A.清朝统治基础基本瓦解B.新军都已脱离清廷控制C.南方是革命党活动重心D.辛亥革命得到民众支持12.1933年1月,中共中央向中共满洲省委及其所属各级党组织发出指示信,要求从中共满洲省委到支部以及每个党员,必须用一切方法打入一切游击队伍、重要企业及群众组织,秘密扩展革命群众工作,以及从游击战争、罢工斗争和农民运动中发现与培养干部。该指示旨在()A.扩大党在民族统一战线中的影响B.丰富工农武装割据的斗争形式C.强化党对东北抗日斗争组织保障D.巩固敌后抗日根据地政权地位13.图3是1947年春夏之际人民解放军和国民党军队的战场态势图。该战场态势()图3A.说明战略决战时机成熟 B.为解放军的战略进攻提供契机C.标志着全面内战的爆发 D.摧毁了国民党的主要军事力量14.1956年,中央副主席陈云在中共八大上提出“三个主体、三个补充”的思想,并得到中共八大肯定和接受。如图4所示,这一经济思想()图4A.开辟了中国式现代化新道路B.掀起了全行业公私合营C.客观反映了生产力发展实际D.推动城市经济体制改革15.表1是1976—1980年中国代表团出访情况统计表(部分),这可以说明()表1年份中央党政代表团教育科技代表团中央领导部委办经贸专题1976.7—1977.613次93次49次25次1977.7—1978.630次135次8次103次1978.7—1979.637次112次63次70次1979.7—1980.632次113次65次91次A.对外开放融入世界的愿望迫切 B.全方位外交格局的初步形成C.经济建设已成为党的工作中心 D.构建新型国际关系成为共识16.2022年,中共二十大报告指出:“新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”下列成就属于“新时代十年”的是()①经济总量跃升至世界第二位②推动构建人类命运共同体③社会主义市场经济体制建立④脱贫攻坚战取得全面胜利A.①②B.②④C.①④D.②③非选择题(本大题52分,其中第17题18分,第18题22分,第19题12分)17.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一士绅,又称“乡绅”“缙绅”,是随着科举制的确立而逐步形成的一个特殊社会群体,主要包括科举功名之士和退居乡里的官员。这一群体不仅拥有朝廷赋予的政治与经济特权,同时还由于独占文化资本,具有对社会进行规范整合的文化权力。因此,可以说士绅是传统社会的地方领袖,通常奔走于国家与社会之间,旨在“谨庠序之教,申孝悌之义,扶危济困,仲裁纠纷,督修和维护地方上的道路、桥梁和水利工程”。几千年的传统社会里,士绅群体对于基层社会的稳定、发展,发挥着不可估量的作用。——摘编自王雄刚《中国基层社会治理中的士绅传统》材料二至19世纪末20世纪初,地方社会的近代化起步,一些士绅开始投身近代实业和教育事业。1906年,清政府决定推行地方自治,这使得士绅不仅可以涉足于地方社会的经济和文化领域,而且可以进一步涉足政治领域,公然在“官治”之旁形成另一种公共权力。这一时期,各种“新政”和自治机构的首领人员组成了新的社会群体,其中包括县议会议员、议长,教育、实业、财务等局所的首领,商会、农会、教育会会长,地方保卫团局首领等,由于这些人员扮演着传统士绅的社会角色,所以仍被地方社会称为“士绅”。新的士绅是一个权力群体,因此可以称之为新官绅阶层。——摘编自魏光奇《官治与自治——20世纪上半期的中国县制》(1)根据材料一,概括中国古代士绅群体的主要特点。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代相比,中国近代士绅群体的主要变化,并分析其原因。(12分)18.阅读材料,完成下列要求。(22分)材料一北宋防洪记载较多,除黄河下游大量修防外,海河水系和珠江水系也出现了堤防。把堤防按险要程度分为两类六等,冬春备料修缮,调丁夫常达10万以上。宋代对黄河水文特征已有较多认识,将季节性涨水分为10期,根据经验可以预估汛水的到来。王安石提出新开浚手段,曾对黄、汴等河试行机械疏浚。有“铁龙爪扬泥车法”及“波川耙”等。北宋防洪议论很多,提出两河不能并行、迁城色以避之、东西还徒不要以人力干涉。只能“因其所向宽立堤防,约担水势,使不致大段漫流”等,牵涉到当权的政治斗争。北宋河防技术已有相当水平。宣和二年(公元1120年)曾编河防书292卷,已失传。——摘编自毛振培、谭徐明《中国古代防洪工程技术史》等材料二新中国成立后,政府一直把防洪当作安民兴邦的大事。健全了从中央到地方各级防汛组织机构。编制了各大江河流城综合规划、防洪规划和必要的补充修订规划。加固新建堤防海塘27余万千米,大中小型水库8.5万余座,大中型水闸3500多座,重点整治了河道,开辟行蓄洪区98处,初步治理水土流失面积80.9万平方公里。建立报汛站8600多个,水文自动测报系统200多处。应用计算机、气象卫星等高科技手段预报洪水。制定和颁布了水法、防洪法、水土保持法和防迅条例等法规。胜利地抗御了长江1954年、松花江1957年、黄河1958年、海河1963年、淮河1991年、珠江1994年、长江1998年、松花江1998年等20多次大洪水,累计减少经济损失1.5万亿元以上。——摘编自程晓陶《新中国防洪体系建设70年》(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代河防治理的特点(8分)(2)根据材料一、二,指出与宋代相比,新中国洪水防治的不同之处,并简析其意义。(10分)(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对“国家权力与灾害防治”的认识。(4分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时指出:“要加快构建中国话语和中国叙事体系,用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论,打造融通中外的新概念、新范畴、新表述,更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量。”构建中国话语和中国叙事体系,需要从以下几方面着力。第一,和平叙事。中国自古至今求稳定、求平安,不热衷于征战与扩张,主要通过内部治理维护国内的稳定与安全。第二,发展叙事。中华文明具有包容性和融会贯通性的开放系统,它不断吸收和融入新鲜血液,在“和而不同”中寻求发展。第三,国情叙事。坚持从国情出发,将马克思主义普遍真理与本国具体实践相结合,是新中国历代领导人的思想、行为准则,也是中国实现现代化的根本遵循。第四,文化叙事。中华文化源远流长、底蕴深厚,其丰富多彩的文学艺术、建筑风格、民间记忆、传统习俗、医药文化等历久弥坚,成为中华民族区别于其他民族的独特标识;其创造并延续的精神追求,更成为中国革命与建设实践的不竭动力。——摘编自程曼丽《打破西方话语垄断构建中国叙事体系》围绕“构建中国话语和中国叙事体系”这一主题,选择材料中的一个方面,自拟论题,并结合相关史实予以论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰)合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第一学期期中联考高三年级历史试卷参考答案题号12345678910111213141516答案DCDDABADBCACBCAB17.【答案】(18分)(1)特点:其产生与科举制紧密相关;拥有政治、经济、文化特权;是连接国家与基层社会的重要力量;兼具基层治理、基层教化等职能。(每点2分,答出其中三点可得6分)(2)变化:投身实业和教育事业;政治影响力扩大,逐渐成为推动地方自治和近代化的重要力量。(答出两点得4分)原因:列强侵略日益严重,民族危机不断加剧;洋务运动、清末新政等改革的推动;选官制度的变革与科举制被废除;中央权力的下移;民族资本主义经济的发展;西学的传播。(每点2分,答出四点可得8分)18.【答案】(22分)(1)特点:治理范围扩大;实施分类治理:利用水文特征预警;创新开浚手段;掺杂政治斗争;注意经验总结。(每点2分,答出其中四点可得8分)(2)不同之处:国家主导,重视顶层设计;综合治理,多管齐下;防汛体系完善;注重防治法律建设;防治成效显著。(每点2分,答出其中三点可得6分)意义:保障了人民群众的生命财产安全;发挥了社会主义制度的优越性;促进了国家治理体系和治理能力现代化。(每点2分,答出其中两点可得4分,答到“有利于社会经济发展”亦可给分)(3)认识:应充分发挥国家权力在灾害防治中的主导地位;积极调动社会和民间力量的参与;建立健全完备的应急体制和防治体系;加大科技投入提高防控水平。(每点2分,言之有理即可得4分)19.【答案】(12分)示例一:论题:构建中国话语和中国叙事体系需着力于和平叙事。(2分)论述:受地理环境、历史传统和中国传统文化的影响,中国从古至今不热衷于征战和扩张,不以霸权欺凌他国,寻求和平稳定,谋求与世界共同发展。汉朝开辟丝绸之路后,中国四大发明、丝绸、瓷器、儒家文化等传播至中亚、西亚、欧洲和北非,同时佛教、葡萄等外来文化和物种传入中国,促进了中国与世界在物质、技术、文化等方面和平交流和发展。明朝时,郑和下西洋到访了30多个国家和地区,采取和平与互利的方式,加强了中国与亚非各国的友好关系,扩大了中华文化的影响力,提供了不同文明可以和谐相处、兼容并包的实例。新中国成立以来,中国始终奉行独立自主的和平外交政策。和平共处五项原则的提出,新中国的和平形象与和平外交路线逐渐获得世界的广泛认同。20世纪80年代以后,面对风云变幻的国际局势,中国坚定不移地反对霸权主义,积极发展新型大国关系以及与周边国家的睦邻友好关系,始终不渝走和平发展道路
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