2024教师考核工作总结（34篇）

2024教师考核工作总结（34篇）

2024教师考核工作总结（精选34篇）

2024教师考核工作总结篇1

光阴似箭，转眼间又过了一个学年。在本学年中，在教育教

学工作上，坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师

表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真

备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发

学生的创造能力，培养学生全面发展。现总结如下。

一、政治思想方面

本人作为一名三年级教师，在本学年认真学习新的教育理

论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实

际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在本学年，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经

验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的牙究型

的小学英语教师，我通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资

料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。

提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习

惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困

难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措

施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应

我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为本学

年教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的

思维。

坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效;认

真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，

及时杳漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周一次

单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而

且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大

幅度提高班级的整体成绩。

在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生

记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有

在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。积极参与听

课，在本学年听课达一节以上，认真听取其他老师的经验及对我

的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学

老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众

长，提高教学水平。

积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自

己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有

关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时

进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文

写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德

标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作

中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

2024教师考核工作总结篇2

如今，回顾这一年来在工作中的成长和发展，我知道，自己

还有很多的不足和问题，但我也在和同学们一起学习，一起成

长，共同将不足改进，共建出色的班级！以下是我对这一年工作

的总结：

一、思想建设

作为一名教师，我深知思想就是我们在教育上的方向。在工

作中，我以自己是一名光荣的人民教师为荣，积极努力的在思想

上不断的学习巩固，加强自身的教育那能力和个人品德。

在教育中，我培养了自身优秀的师德师风，并不断的在生活

和教育上巩固并坚持。

教育工作上，我积极向领导和优秀的同事们学习，吸收大家

的优点，以优秀教师们的行动管理自己，并为自身制定了更加严

谨的计划要求。

而在生活上，我也坚持保持自身为人师表的态度，绝不松懈

自己的行动。在学校中给学生带好榜样，在日常里也保持自身形

象，并乐于助人，发扬积积极美德。

二、教育工作情况

在-课程的教育上，我注重引导管理。通过让自我融入班

级，对每个班级的学生情况进行摸底和认识，了解了学生们的个

人情况。且在课堂上根据班级情况灵活的调整教育方式c当然，

对于小学生的教育，我更加注重寓教于乐，通过让学生们爱上学

习，爱上这门课！逐渐提高了我们班级学生的课堂兴趣。提高了

大家的学习积极性！

一年来，我负责班级的学生，不仅在学习成绩上有了提升，

且在-课堂的自觉性和管理上都有了很大的进步。

当然，作为一名小学老师，我也知道自己的教育工作，不仅

仅停留在课本和-这门课上，小学的课堂上很容易出现状况。不

听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹矛盾。作为老师。我一边引

导，一边劝解他们，并做好自身的榜样工作，让学生们能逐步改

进在生活和学习上的坏习惯。

一学年以来，我努力的做好学生的教育工作，同时也不忘对

自我的加强和锻炼，让自己能不断的进步，不断的更新，成为一

名真正的学习型教师!

2024教师考核工作总结篇3

时光荏苒，转眼间已经与孩子们一起度过了半年的时光。在

这繁忙而充实的,六年级上学期中，身为六年级一班班主任和数

学老师，我感触颇多。现将本学期自己在教育教学中的点滴得失

总结如下：

1.班级管理方面：

①以德育为重，重视养成教育。从班干部、小组长的建立与

培养到学生集体意识、纪律意识的培养，使学生在学习、生活、

卫生和纪律等方面有所改变。②小组合作模式的建立，不仅有利

于班级管理，更有利于学生互帮互助，培养合作意识。

在刚刚过去的潭头镇第二中心小学首届运动会活动当中，我

班孩子们奋勇拼搏，勇于挑战自己，在广泛而又积极参与运动会

的同时，取得了很好的比赛成绩。其中，在拔河比赛当中取得了

六年级第一名，在广播操比赛当中取得了二等奖的好成绩。在这

里，不仅要祝贺孩子们的骄人成绩，也为他们的拼博精神点赞，

孩子们好样的。

2.教育教学方面：

良好的开端是成功的一半，课前认真备课，遇到问题虚心向

有经验的前辈请教，及时关注后进生的学习效果。通过半年来不

断的努力，加上学生每日一练的坚持。本班孩子们在学校组织的

口算比赛、期中考试等各项活动当中都取得了一定的成绩。

很荣幸能够作为六一班数学老师的同时兼任班主任，也很开

心能与一群可爱的孩子们朝夕相伴。我相信，只要关爱孩子们，

尊重孩子们，宽容孩子们，我们就能够找到开启孩子们心灵的钥

匙，让每个孩子都能有所提升。

今后，对本班各项工作要抓细抓实。有计划就要有行动，有

行动就要有实效。同时，有安排就要检查落实，努力提升教育教

学质量。

最后，感谢家长们半年来的支持和鼓励，我们将继续努力。

此外，孩子们，你们也要加油哦~

教师考核工作总结范文5

一、思想政治方面。

我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团

结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工

作。

二、师德方面，加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的

位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师I硝为范”这个

道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，

力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，

同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的

书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，

力争在这一方面有更大的提高。

三、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教

学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认

真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好

充分的准备，课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识

要点，归纳总结。

四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。

有针对性、有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资

料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效

果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业

情况。将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切

的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。经

过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体

现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要

的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的政治科成

绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、争取

更上一层楼。

2024教师考核工作总结篇4

本学期任教生物课，和学校政教工作紧张忙碌而收获多多。

我能够认真执行学校教育，严谨治教，热爱学生，努力做到把学

生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较

好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总

结如下：

一、思想品德方面

我自觉遵守学校，注重自身道德修养的提高，待人真城和

善，努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，

热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞

好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

二、教育教学方面

我能够认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握

知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

学。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。

认真实施学校推行的“自学互助，导学精练”的教学模式，

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持

相对稳定性，同时，激发学生的,情感，使他们产生愉悦的心

境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学

生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展，及

时和改进，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情

感与态度的形成和发展；

总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，

尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不

断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务C

三、业务学习方面

积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作

中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。及时组织教研活

动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进行交流探

讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。

四、方面

本人结合学校的工作组织了学校的赛、运动会、广播操比

赛、并且每周都对学校的纪律、卫生进行检查、评比和总结。对

学生习惯养成起到了推动作用。

2024教师考核工作总结篇5

我是—年吉林省统一招的第一批特岗教师，很荣幸能够成为

桦甸五中大家庭中的一份子。时间过得可真快啊，三年的光阴转

眼即逝，在这三年的时光里，我得到了学校领导的亲切关怀和同

事们的真诚帮助，使我能够在大家庭里快速成长。五中培养了

我，锻炼了我，给予了我宝贵的财富。下面我从以下几个方面对

这三年来的工作进行总结。

一、思想品德和工作态度

三年来，我积极的参加学校及其他形式组织的政治学习，以

提高自己的思想觉悟，来适应当代教师的发展需要。作为教师，

我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生

的影响。三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制

度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来

没有因为自己的懒惰而耽误过。因为我知道要做好一名称职的老

师就是从这点点滴滴做起的，只有教师做到了，你教的孩子就会

在你的耳濡目染下有所进步。

参加了教育教学工作，我才知道人上有人，天上有天。我知

道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参加学校或者其他单位组

织的活动，像学校组织优秀的班主任经验交流，像邀请全国优秀

班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀教师给我们做师

德报告，像参加桦甸市举行的中小学生书法比赛，在比赛中我还

获得的特岗一等奖，等等…总之，我知道要想进步就必须学习。

作为合格的教师就要服从学校上级领导的分配，就要有牺牲

小我的精神，所以在刚参加工作没几天的我，学校就安排我到学

习氛围比较差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是

对我张野的信任，对我个人的肯定，工作能不能干好就要看你的

实际行动了，同样也是考验你能力的时候。所以，我没有犹豫，

毅然决然的接受了学校的任务。

在20_—20_下个学年度中，我带领的一年八班，由原来

的数语外每科成绩都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语

文第二名，外语第五名的成绩，功夫不负有心人，我也得到了领

导的肯定。这个结果的取得，对于一位能力强的老师来说可能不

算什么，也没什么了不起，但是可对于我一名年轻的特岗教师在

这个过程中付出了艰辛的努力。在这一过程中，我得到了我的师

傅的大力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，然后回

来在精心备课，针对我班学生的实际情况在改动一番，就这样一

节一节的听，一节一节的上，才迎来了学生的认可，赢来了学生

成绩的上升。

当好一名老师，就要爱岗敬业，对于爱岗敬业现在的我理解

了，就是要爱学生，爱工作。一名合格的老师一定要有爱学生的

心，否则你将永远是一名教书匠。作为一名教师，教育孩子光靠

语言是不够的，要想有更大的说服力，就要身体力行，让孩子们

知道老师就是这样做的，孩子们自然会效仿。在我和学生的沟通

中，我十分谨慎的注意自己的一言一行，因为我知道我所说的，

所做的，学生极有可能会模仿。

所以我在平时的教育教学中，我十分注重自身的人格修养，

注重自身的师德，它也是一种的能力，潜移默化的影响着学生，

一种无形的力量，深深的教育着学生。所以我不断的学习，不断

的提高自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在学习

知识的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有

做事的准则。

在我的身边不乏模范者，现在的2年10班班主任，自从二

年级接班以来，每天早晨比任何教师来的早，来到班级一坐就是

一天，工作上不知疲倦，很少能看见她在办公室谈笑，这样严谨

工作态度一干就是一年，功夫不负有心人，2年10班的全体同

学被吕老师的行为所折服，各科成绩直线上升，班级总成名列前

茅，现在全年组第一。她的付出赢得了同学们对他的尊重，赢得

了家长的认可，也赢得了同事们的赞誉。

有人说，从来没有哪一个职业像老师那样付出如此的多。是

啊，他们只求付出不求回报。用咱们自己的话说就是对得起自己

的良心！是什么支撑着老师们这样的付出呢？我想就应该是那份

沉甸甸的责任和师德吧！身边就有这样的楷模，我还要去哪里，

在她的身上我学到了什么是师德。今后我将继续加强师德方面的

修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、业务能力和工作实绩

刚参加工作就成为了一名班主任，可是我的工作经验少之又

少怎么能管理好这样的一个班级呢？我知道管理好一个班级需要

教师的个人魅力和深厚的教学能力，在这方面我实在是没有信

心，所以，我认真参加教研组组织的集体备课，研究教材，认真

听取有经验的教师提出的有价值的问题，这样我紧跟着趴着跑

着，紧跟着集体的大队伍。因为我是年轻人，有朝气有活力，也

算是赢得了学生的纯真的心，和学生的距离拉近了。在20—年4

月份，我们班主任在学校领导祁校长的带领下来到了远在盘锦的

新兴中学学习，在这里我学习到了教学是又几个环节的，我学习

到了教育教学中，把握课程标准的重要性。这次新兴中学之行我

受益匪浅。

回到学校我们班主任进行了一次学习新兴的经验研讨交流，

每个人的角度不同，收获不同，通过交流增加了知识的流动性，

增强了我们的领悟能力。学有所用，我要把我所学习的到用到实

际的教学中，给班级分组，给小组加分的小组联动机制形成了，

在加分的作用下，小组的每一位成员都奋力为本组挣得荣誉。

小组加分与学生的日常规范联系在一起，这样班级里吵吵闹

闹的少了，认真学习的多了，地上的纸屑少了，捡起垃圾的同学

多了，说脏话的少了，使用文明用语团结协助的多了，在小组联

动机制的引领下，我的班荣班风越来越好。上数学课学生也有了

劲头。他们在学校组织的期中考试中考出了三个数学满分的好成

绩，同学们给我带来的不仅是兴奋，还有对我的鼓励。

虽然我的班级有了新的改变，但是我还是要感谢我的师傅，

没有我师傅的细心教导，不可能有我的今日的进步。在学校组织

的特岗教师赛课中，每一名特岗教师都是强悍的对手，在那样严

峻的形势下，我师傅耐心的听我的课，细心的帮助我导课，教我

怎样应对课堂上出现的灵活的现状。使得我在讲课比赛中名列前

茅，师傅却说我你很有上进心。

其实我知道，这都是师傅的功劳。我的师傅还经常督我我要

经常练习黑板字和钢笔字，在20__年11月份桦甸市中小学教师

三笔字的比赛中，我获得了特岗三笔字一等奖。在与同事的相处

过程中，我也是以礼待人，虚心好学，经常听我们组里的有经验

的教师的课，使我在教学方面能有一定的提高。

在他们严谨教学感染下我认真备课，认真写好上课用教案，

使得数学课能够顺利进行。同时我也明白有的学生反应慢，有时

跟不上讲课的速度，这样的学生，我校有明文规定决不让每一名

学生掉队，所以，我利用课下的时间，或者是自习的时间帮助他

们解决遗留的问题。

成绩的取得离不开领导们的亲切关怀，和同事的支持，在这

里我要感谢我的学校，感谢我的同事，感谢我的师傅，我坚信：

一份责任，三尺讲台，足以让我们的人生写满精彩！哪怕有一天

我们不再年轻，但我们仍能高傲的喊出：选择特岗，我人生无

悔。

2024教师考核工作总结篇6

一、思想方面一一,积极上进

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体

体现。当然个人的能力也非常重要。但没有本人一直严于律已，

时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师

的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生，做到既教

书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟

到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤

计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安

排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的

教师。做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生

观，端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高

思想品德素质以外，还要提高科学文化素质，有些班级举办各种

活动进行学会学习的教育，

二、教育教学上一一塌实教学严谨治学

坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根

据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方

法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写

好教案。坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好

充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后

及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知

识要点，归纳成集。努力增强自己的上课技能，提高教学质量，

使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清

晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分

体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注

意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量

多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

为此，我在教学工作中还积极推进素质教育，并非只是传授

知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智

力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，

发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效

的发展和培养。学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语

文的学生都乐于上课了，姚瑞雷就是实例。他由过去不喜欢上语

文到爱上语文，由过去的字迹很大很乱到现在的比较整齐，由过

去的字谁都不认识到现在的都能看得清楚…就是一个质的飞跃。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教

学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较

多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。

在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、班主任工作——耐心细致。

都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安

全意识，防止任何安全事故的发生。但也有没及时发现学生中隐

藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生

护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生

打架事故再次发生的事。

班主任组织学生开展课余活动和义务劳动，如：安全知识问

答、卫生竞赛、跳绳比赛…丰富了学生的课余活动，使学生集体

荣誉感大大增强。还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容。

不但如此我还经常的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场

所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活

情况，并教育学生维护好校园环境卫生，爱护公物。

与家长及时取得联系，家长的协助一项是不可忽视的工作。

将学生的在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正

学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的

一环。经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭

班主任就是自己的家长，使学生感到家庭的温暖。

四、同事关系一一和谐融洽

与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学

习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人

的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他

们的意见，改进工作c同事问谁要是遇到了困难有求于我，无论

是难与否，我都积极相助，谁身体出现状况，我都主动将他或她

的课承担过来，从不提报酬，一年中我带过不少的课，一没有向

领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的，我

一样看待她们，从不有歧视看不起他们的意思，对他们我更是象

她们的大妈大姐姐一样的关心着她们，与她们谈天说地气氛十分

的和谐，关系极其的融洽。

一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，

但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情

而打乱自己的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练一一节

目训练一一节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦，但我都把

它们悄悄的补上。但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有

人去忙，也许是我比较适合吧！所以自己虽然失去了一些，但我

并不后悔。对于今后的路，我会用自己的努力尽可能地把工作做

细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持

我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完

人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提

出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家

的，也需要大家的关心和爱护。

2024教师考核工作总结篇7

一、关注学生成长、呵护孩子健康

孩子们在这个幼年阶段，很多时候对自己都是不够了解的，

有时候对自己的行为也没有一个很好的判断，所以作为一名幼儿

教师，更应该在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需

要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开开心心来上学，平

平安安的回家。这是我们作为教师的基础工作，也是我对每一位

学生的责任，更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在积

极做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护

好孩子们的成长和健康。

二、提高个人素养，改善教学方法

通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的

职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为

自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半

年做好的一个基础，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己

需要努力的一个方面。我会在接下来的,半年里，把这两个方面

也继续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们

一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。

三、积极沟通家长，协助孩子成长

在教师这份工作中，和家长沟通是必不可少的一项工作。有

时候很多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我

们班的-他来学校总是喜欢哭，对家庭特别的依赖，这是因为

家长平时对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大

的办法去接受。这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻

碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应该努力去和孩子父

母进行沟通，一同协助孩子们的成长，为可爱的孩子们共同搭建

起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的

手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽敞的

大道。接下来的半年，我足够相信自己，也足够的相信我的孩子

们，我们会一同成长，一同进步的。

2024教师考核工作总结篇8

上学期，一是协助周校长抓好学校安全工作，主持安监科工

作。二是六年级5-8班四个班的地理教学工作，负责六年级地理

备课组工作。各项工作都取得了令人满意的成绩，现对过去工作

简要回顾如下。

一、严格落实了学校安全管理制度，形成了人人抓安全的良

好氛围。

（一）学校高度重视，制定了有力措施。

（二）学校安全保卫工作落到实父，确保了校园安全。

1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治

安防控体系。

2、设立了“护学岗”，坚持值班值勤制度°

3、进一步完善了设备设施管理制度，消除安全隐患。

4、结合疫情防控，进一步完善了突发事件预防与处置制

度。

（三）加强了安全规章制度建设，实施责任追究制。

1、建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

2、明确了班主任及任课教师各自的'岗位职责。

3、完善了学校安全保卫工作规章制度

4、建立了学校安全意外事故处置预案制度。

（四）有序地开展疫情防治工作。

（五）加强了安全意识教育，提高了自护能力。

（六）加强了安全检查和隐患排查，建立台账，及时整治整

改。

二、地理学科教学工作又有新突破。

新学期，我教六年级5-8班四个班的地理学科，负责六年级

地理备课组工作。

（一）在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制

度，恪守良好的师风师德。

（二）在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心学习，努

力提高自己的教学水平。

当然，在工作上我还是存在许多不足。课堂上不能及时地关

注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级

多，不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。因此经常参与

听课评课，虚心向其他老师请教，使我长进不少。今后我将继续

努力，不断提高自己的教育教学水平。

2024教师考核工作总结篇9

一个年度以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断

实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面的能力都不同程

度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们

开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作

总结：

一、政治思想方面

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安

排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼

儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全

面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持

的努力方向。

1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼

幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制

度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗

头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼

儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意

幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的

状况。

另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什

么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情

况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养

幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良

好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐

习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿

的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查

班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到

及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是

否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行

活动。本年度我班未发生安全事故。

三、家长工作方面

一个年度以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长

们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交

流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育

幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次，按时更换家

园联系栏，给家长们提供最新的幼教咨讯，而且班上的各项活动

需要家长支持时，家长们都给予了的支持。

四、参加活动和业务进修方面

在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知

识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收

最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充

电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教，

在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向

一个新的台阶。

五、认识工作中的不足，努力进步

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作

中的不足。本年度，我参加了心理学、教育学、普通话等级考

试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。

2024教师考核工作总结篇10

我20_年上半年担任五（1）班语文兼班主任工作，下半年担

任三⑵班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行小学高级教

师职责。

我在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的—大精神，

与时俱进，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，为人师表，尽职尽

责，教书育人。有奉献精神。真正做到：“让学生成才、让家长

放心、让人民满意“。在工作中，我做到不迟到，不缺勤，晚

走。做到有事先请假，服从领导安排。在教学上，认真钻研教

材、教参，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，

尽量做到教法灵活多样，调动学生的学习积极性，引导学生在学

习中学会合作交流，提高学习能力，让学生愉快的学习、健康成

长。认真批改作业，及时反馈教学信息，并及时作好培优辅差工

作，向四十分钟要质量。

作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每

一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。民主选举

班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开

展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好

每位学生。所带班级多次被评为“行为达标班”，对学生更是像

父亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。一年来，圆满完

成各项教育教学工作，所教班级取得较好成绩，我两篇教学论文

获市区一等奖，指导学生作文多次获奖。“路漫漫其修远兮，吾

将上下而求索”，我将不断探索教书育人的规律，争做一名优秀

教师。

2024教师考核工作总结篇11

20_年一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后

的工作，经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一是思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求

自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形

势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，

正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学

校，做好防治宣传工作。

二是教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又

面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中

遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新

教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经

验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思

路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手

段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探

究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还

很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交

流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市

级交流、获奖、发表。

三是遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事

主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领

导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热

爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名

人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合

素质和能力。

四是业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之

余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌

握了多媒体课件制作。

2024教师考核工作总结篇12

思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。自己

一直在各方面严格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快

地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解

剖自身，分析自身，正视自身，提高自身素质。

教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，

我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的

教师和兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、

吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的

教学方法和先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养

学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经

验的积累和优秀论文的撰写。

遵守纪律方面自己严格遵守学校的各项规章制度。在工作

中，尊敬领导、团结同事，能正确处置好与领导同事之间的关

系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关

系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自身的'言行，

毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。四、业务进修方面随着

新课程改革对教师业务能力要求的提高，自己在教学之余，还挤

时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握

多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正

确领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将继续努力，

取得更大的成果。

2024教师考核工作总结篇13

作为一个教师，我很荣幸能够为祖国未来的建设和发展培养

各方各面都优秀积极的栋梁。二教育教学工作是一项常做常新的

工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止

境的，所以，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自

身创新精神与实践能力，不断提高个人教育教学水平，投入到教

育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下：

一、自身学习

坚持学习，努力提高自己。积极学习各种理论，做好耍书笔

记。严格要求自己，充实自己，提升自己的教育教学理念，思想

与时俱进，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育

教学。利用业余时间认真络知识，学习制作课件，为学校的教育

教学服务。

二、教学方面

1、增强上课技能，提高教学质量。

教材是教学的依据，教师对教材的了解就决定了课堂教学的

效果，本学期虽然没有安排教材解读，但是我想要练就自己过硬

的业务能力，就不能为解读而解读，所以本学期我仍很重视对每

一单元的知识进行教材解读，重视学生已有的知识技能，系统的

了解、分析教材，明确每一单元的重、难点，精心设计教学环

节，考虑教法，做到有的放矢的进行教学。

2、写好教学反思、随笔，努力使自己业务水平再上新台

阶。

反思是自我提高的阶梯，好好想想哪里做的不够好，这样会

使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴，为以

后的教育教学留下宝贵经验，在不断的教学实践中使自己业务水

平再上新台阶。

三、教研方面

本学期结合本班学生课堂气氛不积极的特点，制定了研究方

案一一《创设有效情境提高课堂效率》

专题的提出：

有效的课堂教学是我们永恒的追求，而有效的课堂教学是通

过有效的教学情境来实现的。《数学课程标准》指出：数学教学

要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出

发，创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴

趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动

中逐步体会数学知识的产生，形成和发展的过程。在情境中学数

学，是学生最感兴趣的；贴近生活去学数学，是最能调动学生学

习积极性的。通过创设行之有效的教学情境，不仅可以使学生容

易掌握知识和技能，而且可以使原来枯燥的、抽象的知识变得生

动形象、饶有兴趣，不断提高课堂学习的效率。

研究目标：

1、通过研究使数学教学中学习情境的创设更加有实效性，

切实提高数学教学效果和培养学生的数学能力。

2、通过研究促进学生能够将数学和生活很好地融合到一

起，使学生能够用数学的眼光发现、解决生活中的实际问题。

3、通过有效情境的创设与利用，使学生在知识、技能和学

习态度能力得到同步发展。特别是在创新意识和运用知识解决问

题能力方面有明显的提高专题的实施

创设数学教学情境用不着非常复杂，但一定要有实效，要能

让学生感兴趣，能引起学生的思维冲突，能激活学生的探究欲

望。那么，什么样的情境才能提高课堂效率，促进学生发展呢？

我从以下几方面进行了探索实践，合几个教学实例来分别举例说

明取得的实效。一、基于生活，创设真实的生活情境。数学就在

身边、生活中到处有数学不再是空话。创设教学情境首先要注重

联系学生的现实生活，在学生鲜活的日常生活环境中发现、挖掘

学习情境的资源，他们接受起来就比较容易，其次要挖掘和利用

学生已有的知识和生活经验。比如在《估算》一课中，学习估算

不仅仅是为了让学生掌握估算的方法，同时要了解估算在现实生

活中的作用和意义，在教学中我没有一味的利用教材，而是创设

了一个生活情境：依据本班人数估计二年级有多少人，在依据二

年级的人数估计全校大约有多少人，学生一听特别感兴趣，都赶

紧算。在估计二年级有多少人的时候，巧妙利用了学生已经掌握

的知识，学生都知道51的近似数是50,这样二年级大约有150

人，全校六个年级大约是900人。二、创设故事情境，让学生在

趣中思。

小学学生特别是低年级学生更多关注的是有趣、好玩、新奇

的事物，采用故事这种方式，学生的情感最投入，积极性也容易

被调动起来。在教学《锐角和钝角》时，利用锐角、直角和钝角

的关系，编了一个小故事贯穿教学，说直角有一个弟弟叫锐角，

你来猜猜黑板上哪个是锐角，根据是什么？学生听完争先恐后的

举手回答，学生的求知欲望一下被激发，接下来认识锐角的时候

不但积极性高而且主动，教学很顺利，说明数学本身所散发的魅

力最吸引人。

四、在知识巩固上，创设竞争情境。

小学生具有好胜的心理特点，竞争对学生有强烈的刺激作

用。如在学生掌握了口算的方法后必须反复练，而反复练又显得

单调枯燥，于是可在练习中采用开火车、找朋友、夺红旗、摘苹

果等方法进行。这些游戏是小学生最乐意做的，通过这些游戏不

仅使学生在游戏中学到知识，巩固知识，而且使学生产生竞争意

识，培养学生力争上游的精神。结合这个专题讲了一节计算课一

一《口算两位数加减两位数》，口算本身就很枯燥，而且很多孩

子已经会口算两位数加减两位数的题了，并且有自己的计算方

法，习惯用自己的方法，但两位数加减两位数有进位和退位的，

不是那么简单容易，是学生最容易算错的，所以在复习铺垫和巩

固过程中以开火车、送小鸟回家、建房子、帮小猴摘桃子等学生

喜闻乐见的形式反复运用口算方法练习巩固，形成竞争氛围，达

到计算又对又快的目的C

为了让数学课堂充满生机和活力，创设一个有效的数学情境

非常重要。根据教学需要，围绕教学目标和重难点，创设贴近学

生现实生活，贴近学生学习起点，紧贴数学学习主题，内容真

实，形式朴实的数学教学情境，才能达到激活思维，活跃气氛，

务实高效的目的，从而让创设的数学情境真正在教学中发挥出应

有的作用，提高数学课堂教学效益，使课堂真正成为学生自由发

展的阵地。学生高高举起的小手和炯炯有神的眼神传递给我的信

号是他们很感兴趣，学生学习的积极性高了，课堂效果自然就提

高了。

2024教师考核工作总结篇14

20_年的工作临近尾声，回首本年度真是忙碌而充实，本年

度我即担任教导处主任一职又担任班主任工作，经常是忙的喝口

水的时间都没有。虽然在教导处主任的岗位上我只有不到一年的

工作经验，但是在李校长的关心和培养下，在全体领导、老师、

家长的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利开展并在一些方面

有了较为明显的进步。现对自己一年来所做工作加以梳理和反

思，力求在总结中发现不足，在反思中缩小差距，在创新中不断

提升。

一、思想品德方面

我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学

生。作为一名名师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学

识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，使

自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚

实的基础。

二、主要成绩

今年是我到外国语工作的第五个年头，几年来我一直担任班

主任和年级的组长，同时又负责学校教导处工作，一直以来，我

始终牢记踏实工作、真心待人的原则，在工作中严格要求自己，

刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育

教学规律，改进教育教学方法，努力使自己成为专家型教师。

（一）在班主任工作方面。我投入了极强的责任心，关注每一

名学生，及时发现他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态

与学习情况，用爱心与耐心浇灌每一个孩子，并且及时与家长、

科任老师进行沟通，使孩子在各个方面得到发展，几年来，与学

生形成了亦师亦友的和谐师生关系，在18年被评为省级师德先

进个人，19年被评为省级优秀教师。

（二）在教学方面。我严格要求自己，用心备课上课，每一节

课都精心准备课件，仔细研究每一道习题，真正做到讲练结合，

学以致用，形成了趣实活新的教学风格，同时，在教研方面，我

积极去听课评课，认真学习别人上课的长处，为己所用°在17

年被评为市级名师工作室主持人，18年被评为省级学科带头

人。

（三）在教导方面。在做好班主任工作的同时，我作为校长助

理、教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种

工作。

1、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。一直以来我总

是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求

老师们做到的，自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学

教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教

学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要

求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈

及时做好总结并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范

日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听

课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，

促进教学质量的提高。

2、制定教师发展规划，促进教师专业成长。学校要发展、

要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发

展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师、青

年教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平

台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，通过推

门听课，领导听课、一课三研、师傅引领课、新教师展示课等，

鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅

速成长。我精心制定了以人为本的校本培训计划，每学期开展十

多次骨干培训活动，并进行读书交流活动，活动做到人人有准

备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在

探索和交流中，不断提升教学水准。

通过开展语、数集体备课-上课-听课一评课研讨这样的教研

活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研

活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活

动，“小荷才露尖尖角“，新教师在历练中成长；常态化的研讨

课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;名师、

骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作

用。

3、营造教育教学研究氛围，扎实推进科研改革。教科研是

教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。18

年独立承担了省级重点课题研究已经结题，并被评为科研课题先

进个人，19年又独立承担了小课题的研究，已经接近尾声。

（四）、自身提高方面。我能利用课余时间阅读一些教育名著

及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自

己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一

份耕耘，一份收获“，一年来，我积极参加各级各类比赛，多次

获奖，还被评为县级学科带头人。

三、存在的不足

回顾一年来的工作，我虽然取得了一些成绩，积累了一些经

验，但是，实事求是地说，与领导的要求和自己的期待还有差

距，主要表现在：

1.对教导处管理工作还须脚踏实地地去做，谦虚认真地去

学，以使自己取得更好的成绩。

2.教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强

化管理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，容易激化师生间

的矛盾，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同

事们多切磋，多学习。

3.教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知

识，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应善于总结提升，以

形成有一定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。

另外，意志仍不够坚强，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵

磨成针”的精神。总之，回顾取得的成绩，固然可喜，值得欣

慰，但面对未来，仍感任重道远、不敢懈怠。

最后，用一句话作为本年度的工作总结，下一年度的开始，

也就是：既然选择了远方，必然风雨兼程。我将，继续前行！

2024教师考核工作总结篇15

教师考核总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接

近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本

人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

果断拥护党的领导，坚持党的教育方针。俗话说：“活到

老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自

己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道

德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，重视自己，进步自身素

质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工

作。

二、教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数78名同

学，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学

工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组

织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行

讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教

学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教

学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主

探究、勇于创新的等能力°另外，本人在搞好教学工作的司时，

还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交

流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市

级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事

主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领

导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真,成、热

爱学生、人际关系融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民

教师的要求来规范自己的言行，尽不松懈地培养自己的综合素质

和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的进步，本人在教学之

余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步把

握了多媒体课件制作。

总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取

得了一些成绩，也存在一些题目，我将继续努力，取得更大的成

绩。

2024教师考核工作总结篇16

一年里，我认真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广

泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊

重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断

提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的

更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、思政方面：

作为一名党员教师，我深感思想的重要和素质的过硬。所以

在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针，教育行政法规

和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道

德》，并向有丰富业务经验的党员同志学习，增强自身师范素

质，真正做到热爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。在努

力学习党的先进思想的同时，我也积极参与党员“争优创先”活

动，做出党员公开承诺书，并严格完成所承诺事项。按季度向党

组织做出汇报，并书写个人学习和实践心得。

二、教学方面：

本学期，我教授七年级四个班级历史科目，使用教材是岳麓

版七年级（上），完成66课时的备课和上课。在教学方法上，采

用的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组

长负责组织学习和督促检查，对每一节课的学习内容进行组织学

习，对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生

也能够及时的反馈和交流，更加有利于合作学习。作业批改学生

和老师结合的批，学生相互批，相互的借鉴。对于随堂联系和习

题，我都是逐题在课堂上辅导，个别

辅导纠正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能

够及时的批改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并

且给予指导，学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的

优秀率及格率比较符合预期。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工

作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空世界》获天

水市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，

为网络资源设计的脚本县三等奖，辅导的作文《美丽的仙人崖》

天水市三等奖，辅导王斌在全国英语竞赛中获三等奖。进无足

赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平

缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育

教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正

缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2024教师考核工作总结篇17

一、德育方面

通过全体同学半学个期的努力，已构建起比较完善的自我管

理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和学风。有了

良好的开端，班内好人好事不断涌现。其中—同学还因拾金不昧

受到学校“记小功一次”的嘉奖。但是，班内还存在不少问题，

例如，虽然做了大量的工作，仍然存在早恋的现象，且有继续发

展的势头，下一阶段还需要密切监控，与家长定期联系，随时做

工作。

二、体育方面

主要表现在校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参加的

况下，通过全班同学的努力，仍以距第二名1分之差的成绩获得

团体总分第三名的好成绩。更可贵的是，在校运会期间，我们以

没人违纪扣分的纪录、顽强拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良

好的精神面貌同时获得“精神文明班”、“啦啦队”称号。体现

了班集体的团结、守纪、向上的集体精神。

三、学习方面

在期中考试中，整体来看，我们班同学在化学、地理、数学

、语文等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列，英语，物理

、历史、政治成绩较差，在年级处于中下水平。主要原因是有些

同学对历史等科目不够重视，对物理、政治等较难科目学习主动

性不够，有畏难情绪。虽然一直做了很多工作，但偏科现象仍然

比较严重。在个人方面，我们班的一同学，以总分727.5分在年

级名列前茅。除中港生外，各分数段的人数分布如下：300-399

分：1人，400〜499分：16人，500〜599分：23人，600分以

±：6人。从分布看素质好的尖子生不多，中下层次学生则较

多。

后期的工作重点是：

(1)尽量减少偏科现象，促使全体同学能够全面发展，从而

增加总分的高分层同学。

(2)了解中下层同学的学习困难，进行有针对性的帮助、鼓

励，使他们尽快迎头赶上。

(3)进一步在班内培养浓厚的学习气氛，争取期末能取得更

好的成绩。

总的说来，前一阶段的工作既有成绩，也有不足。有了良好

的开端，也还存在很大的困难，有待下一阶段在总结经验教训的

基础上继续努力。

2024教师考核工作总结篇18

时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子

们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，

但无不充满着快乐与幸福。

看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随

记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以

忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，侯嬉

的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站

在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识

的眼神。我甚至身为一名教师的责任。

一、常规管理，将班主任工作进行到底。

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对

学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“严要

求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校

纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄

的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形

成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的

整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，

卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我

不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习

环境，有一份舒畅的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如

风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动

迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。要求

人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。总之，要用多心，勤观

察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做

起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。

二、发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资

料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非

常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学

方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为

主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的

教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听

课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。

4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别

学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，

以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。

三、调动学生的积极性，让学困生投入课堂。

1、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和

不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教

学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性

和个性得以自由健康的发挥，变“要我学”为“我要学”。极大

地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率C

2、教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，

激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对

课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，像杨

卓雅，吕润之，何晓瑞这些内向不自信的学生，要给他们多一些

发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实

很棒，是他们充满自信和力量。

3、针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组

长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让小

组里面的优等生自愿帮助差生，向我们班的杨卓雅是个内句胆小

的女生，学习成绩很不理想，但在赵慧娣的帮助下，她每次的模

拟测试都有很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自

信起来，对学习有了极大地热情。

总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生

敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进

步，优生更加优秀。

四、深入生活，关爱学生。

孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第二个母亲，对

孩子要倍加关爱。天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被

子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到学生当中，真情

付出，爱的呵护，让学生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈

母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人

放心，融亲情与管理，让孩子开心。

科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩

大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了

开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织

的公开课上，为我提供了一个吸取他人经验，弥补自己不足的机

会，是提高和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多

彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。小组

合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王鲜红老师的带领下，

齐备进、共努力。在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需

请教。她们像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。他

们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个新的台阶。在教学

教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见

解。教研是充实老师的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空

缺，是自己的大脑更加充实，一个为自己充电所必需的教学过

程，同时也可以提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广，

学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。

要做好它十分不易，教育一项高难度的工作。所以身为一名

教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，

做他生活中的良师益友，时刻严格要求自己。今后的路上，会更

加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务

素质和工作能力再上新的台阶！

2024教师考核工作总结篇19

在当今社会，教师的作用日渐凸显，教师的竞争也愈演愈

烈，新一代的教师面临着各种各样的挑战和障碍。的确，如今教

师的淘汰率使大多新教师不寒而栗，但是这种状况大多是由于教

师自身的素质和能力决定的。这对于我们要成为一名优秀的教

师，从而在教师岗位上有着自己的一席之地也提出了严峻的挑

战。我个人认为要做一名优秀的体育教师应该具备的一些素质及

条件，对这一点我作了以下几个思考。

第一、必须具有丰富的体育专业理论知识和扎实的专业技

巧，较强的动手能力，这是专业要求，体育教师没有较高的专业

水平，也就谈不上优秀。

第二、必须具有良好的道德品质和人格魅力，热爱教育事

业，热爱本职工作，具有奉献精神，具有强烈的责任感、事业

心。这是职业道德要求，一名教师专业能力再强，如果思想上有

问题，责任感不强，不喜欢学生，甚至道德品质有问题，他也不

可能成为一名优秀的教师。

第三、必须具有系统而全面的教育学、心理学知识，具有较

强的教学能力，懂得不同年龄段学生的身心特点，能运用合理的

教学方法，使学生得到最大限度的发展。这是教师职业的要求，

一名教师虽然有较高的专业水平，也有满腔的教学热情，但如果

不懂得教育教学规律，其必然会走“弯路”，当然离优秀就还有

一段距离了。

第四、必须具备广博的文化知识和其它学科基础知识，体育

教师除了具备本专业的知识技能外，必须尽力扩宽其它基础知识

的掌握面，以及了解其他学科基本知识技能，并能综合运用它们

进行教学。

第五、必须具有先进的教学理念，善于吸纳新知识，获取新

信息，并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学

实践中，以保持与时代同步。时代的飞速发展，新学科，新技

术，新知识的大量涌现，要求教师必须善于接受新理念、掌握新

知识、运用新技术进行教学，优秀教师更应该如此。

第六、优秀教师必须具有创新和探索精神，无论是教学理念

的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合，在实践

中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，

才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代要

求。

第七、必须积极参与教研、教改，一名优秀的教师不光能做

好教学工作，同时还要善于把教育教学工作中好的经验总结、归

纳出来，并加以推广；对教育教学工作中不利于学生良好发展，

不利于教学工作顺利进行的因素即时发现，找出适当的办法，加

以克服；能有效的利用现有环境资源、教学设施、当地特色文化

合理地组织教学，运用行之有效的教育教学方法，使学生得到最

大限度的发展。

第八、必须热爱学习、善于学习，树立终身学习的思想，一

名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学

习，才能不断的更新自己的知识，保持与时代同步，不至于落后

于时代的要求。

每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是

领先的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点

点，就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前

进，相信我们一定能成功！

2024教师考核工作总结篇20

我本学期任教高三两个理科班的生物教学，紧紧围绕确保课

堂复习效率，努力提高教学质量这个主题。下面是我在高三第一

轮复习教学的想法和做法。

一.加强课标考纲研究，瞄准高考方向

(一)认真研究和领会了新课标中的学科培养目标。

新课标中的学科培养目标至少有这样几方面内容值得我们关

注：

(1)终身学习的能力在学科考试中怎样体现？

(2)什么是适应时代发展需要的基础知识和基本技能，特别

是“