九年级外研版课件英语演讲比赛回顾

九年级外研版课件英语演讲比赛回顾目录一、教学内容1.1演讲比赛主题与内容1.2演讲技巧与表达1.3演讲比赛评分标准二、教学目标2.1语言技能目标2.2知识目标2.3情感目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2交际型教学法3.3合作学习法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3音频、视频资源五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3实践环节7.4巩固环节八、学生活动8.1学生自主学习8.2学生合作讨论8.3学生演讲展示8.4学生互动评价九、板书设计9.1板书主题9.2板书内容9.3板书结构十、作业设计10.1作业内容10.2作业要求10.3作业评价十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动环节十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学改进措施12.3学生反馈与建议十三、拓展及延伸13.1相关演讲比赛信息13.2演讲技巧训练资源13.3学生自主演讲活动十四、附录14.1教学计划14.2教学评估表14.3学生演讲稿样本教案如下：一、教学内容1.1演讲比赛主题与内容1.1.1主题：勇气与梦想1.1.2内容：勇敢追求梦想，实现人生价值1.2演讲技巧与表达1.2.1演讲结构：引言、、结尾1.2.2表达技巧：语音、语调、肢体语言1.3演讲比赛评分标准1.3.1内容完整性1.3.2语言表达准确性1.3.3演讲技巧运用1.3.4舞台表现力1.3.5时间控制二、教学目标2.1语言技能目标2.1.1能够流利地表达自己的观点2.1.2能够准确地使用演讲相关词汇2.2知识目标2.2.1了解演讲的基本结构和技巧2.2.2掌握评分标准，提高演讲水平2.3情感目标2.3.1培养学生的自信心和勇气2.3.2激发学生追求梦想的热情三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1学生分组，完成演讲任务3.2交际型教学法3.2.1学生互相练习，提高表达能力3.3合作学习法3.3.1学生合作准备演讲，共同进步四、教学资源4.1教材4.1.1《英语九年级教材》4.2网络资源4.2.1相关演讲视频4.3音频、视频资源4.3.1英语演讲比赛音频、视频五、教学难点与重点5.1难点5.1.1演讲技巧的运用5.2重点5.2.1学生能够自信地进行演讲六、教具与学具准备6.1教具6.1.1投影仪、电脑6.2学具6.2.1笔记本、演讲稿七、教学过程7.1导入7.1.1播放英语演讲比赛视频，激发兴趣7.2新课呈现7.2.1介绍演讲的基本结构和技巧7.3实践环节7.3.1学生分组，进行演讲练习7.4巩固环节7.5.1鼓励学生参加演讲比赛，追求梦想八、学生活动8.1学生自主学习8.1.1学生通过网络资源了解演讲比赛信息8.2学生合作讨论8.2.1学生分组讨论，共同准备演讲稿8.3学生演讲展示8.3.1学生上台展示自己的演讲，接受评价8.4学生互动评价8.4.1学生互相评价，给出建设性意见九、板书设计9.1板书主题9.1.1演讲技巧与表达9.2板书内容9.2.1演讲结构、表达技巧、评分标准9.3板书结构9.3.1按演讲步骤进行板书设计十、作业设计10.1作业内容10.2作业要求10.2.1写出观后感，不少于200字10.3作业评价10.3.1评价学生的观后感质量和思考深度十一、课件设计11.1课件结构11.1.1演讲比赛介绍、演讲技巧、学生演讲展示11.2课件内容11.2.1含有相关演讲视频、图片、文字信息11.3课件互动环节11.3.1学生回答问题、参与讨论、投票等十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生演讲水平提高情况12.2教学改进措施12.2.1对教学方法、内容进行调整12.3学生反馈与建议12.3.1听取学生意见，优化教学过程十三、拓展及延伸13.1相关演讲比赛信息13.1.1提供国内外演讲比赛信息13.2演讲技巧训练资源13.2.1提供在线演讲技巧训练课程13.3学生自主演讲活动13.3.1鼓励学生参加学校或社区演讲活动十四、附录14.1教学计划14.1.1详细的教学进度安排14.2教学评估表14.2.1评价学生演讲的表格14.3学生演讲稿样本14.3.1提供优秀学生演讲稿样本重点和难点解析一、教学内容1.1演讲比赛主题与内容1.1.1主题：勇气与梦想1.1.2内容：勇敢追求梦想，实现人生价值1.2演讲技巧与表达1.2.1演讲结构：引言、、结尾1.2.2表达技巧：语音、语调、肢体语言1.3演讲比赛评分标准1.3.1内容完整性1.3.2语言表达准确性1.3.3演讲技巧运用1.3.4舞台表现力1.3.5时间控制二、教学目标2.1语言技能目标2.1.1能够流利地表达自己的观点2.1.2能够准确地使用演讲相关词汇2.2知识目标2.2.1了解演讲的基本结构和技巧2.2.2掌握评分标准，提高演讲水平2.3情感目标2.3.1培养学生的自信心和勇气2.3.2激发学生追求梦想的热情三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1学生分组，完成演讲任务3.2交际型教学法3.2.1学生互相练习，提高表达能力3.3合作学习法3.3.1学生合作准备演讲，共同进步四、教学资源4.1教材4.1.1《英语九年级教材》4.2网络资源4.2.1相关演讲视频4.3音频、视频资源4.3.1英语演讲比赛音频、视频五、教学难点与重点5.1难点5.1.1演讲技巧的运用5.2重点5.2.1学生能够自信地进行演讲六、教具与学具准备6.1教具6.1.1投影仪、电脑6.2学具6.2.1笔记本、演讲稿七、教学过程7.1导入7.1.1播放英语演讲比赛视频，激发兴趣7.2新课呈现7.2.1介绍演讲的基本结构和技巧7.3实践环节7.3.1学生分组，进行演讲练习7.4巩固环节7.5.1鼓励学生参加演讲比赛，追求梦想八、学生活动8.1学生自主学习8.1.1学生通过网络资源了解演讲比赛信息8.2学生合作讨论8.2.1学生分组讨论，共同准备演讲稿8.3学生演讲展示8.3.1学生上台展示自己的演讲，接受评价8.4学生互动评价8.4.1学生互相评价，给出建设性意见九、板书设计9.1板书主题9.1.1演讲技巧与表达9.2板书内容9.2.1演讲结构、表达技巧、评分标准9.3板书结构9.3.1按演讲步骤进行板书设计十、作业设计10.1作业内容10.2作业要求10.2.1写出观后感，不少于200字10.3作业评价10.3.1评价学生的观后感质量和思考深度十一、课件设计11.1课件结构11.1.1演讲比赛介绍、演讲技巧、学生演讲展示11.2课件内容11.2.1含有相关演讲视频、图片、文字信息11.3课件互动环节11.3.1学生回答问题、参与讨论、投票等十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生演讲水平提高本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1教师在授课时，应使用清晰、流畅的语言，注意语调的起伏，使学生更容易理解和跟随。1.2鼓励学生模仿正确的语调，增强其表达效果。二、时间分配2.1在教学过程中，合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免仓促或拖沓。2.2提醒学生注意演讲时间，教会他们如何在有限的时间内清晰、完整地表达自己的观点。三、课堂提问3.1通过提问激发学生的思考，引导学生参与到课堂讨论中来。3.2鼓励学生提出问题，培养他们的问题意识，提高他们的思维能力。四、情景导入4.1利用情景导入激发学生的兴趣，使他们更容易投入到学习中来。4.2通过创设真实的演讲场景，让学生在实践中学习和提高。教案反思：一、教学内容1.1回顾本次课程的教学内容，检查是否全面覆盖了演讲的结构、技巧和评分标准。1.2评估学生对演讲主题的理解程度，以及他们是否能运用所学技巧进行演讲。二、教学方法2.1反思所采用的教学方法