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文档简介

Project(3a-3c)&ReflectingUNIT3MySchoolLearnaboutfunthingsatschoolKnowabouttheschoolDescribetheclassroomIntroduceyourschoolInthisunit,1.talkaboutplacesinschool.2.describelocationsbyusingtherebestructureandprepositionsofposition.3.introduceandtalkaboutyourschool.4.describetheplacesyoulikeinyourschoolandexplainwhy.学科素养1.语言能力:(1)能够谈论学校或者将介绍学校的能力运用到实际生活中;(2)初步理解介绍关于学校概况的文体特点并且迁移到实践中。2.文化意识:

能够通过写作介绍学校概况,了解随着社会的发展,科学的进步,人们对于教

育的关注度逐渐提升,学校的变化日新月异。3.思维品质:

通过完成介绍学校的写作,培养锻炼学生的思维能力。4.学习能力:

(1)能够结合学校实际介绍学校并写出应用文,为做好小导游做准备;(2)能够结合阅读的输入,合理转化成正确,得体的语言输出。立德树人

通过介绍学校,了解学校,珍惜并创造和谐校园。Review

HowtointroduceyourschoolPlacesLocationsIdeasFunthingsatschoolLibrary,SchoolHall,MusicHall,SportsField,ScienceBuilding,ArtBuilding,Teachers’Building,

ComputerBuilding,...between...and...,acrossfrom...,nextto...,behind...,infrontof...,atthebackof...inthemiddleof...,...great,beautiful,modern,large,bigandclean,delicious,...doexercises,enjoydeliciousfood,sitnexttobestfriend,...Whatotherfunthingscanyoudoinyourschool?Brainstormdoexercises...singanddance3aImaginethatagroupofstudentsarecomingtovisityourschool.Drawamapofyourschoolandplanatourforthem.3bWorkingroupsandpractisegivingthetour.Taketurnstointroduceeachplace.Thisis...Thereis/are...Thebigbuildingbehinditis...Thisisaninterestingplacebecause...Thenextplaceonourtouris...Helloandwelcometoourschool!Mynameis...,andI’myourguidetoday.Let’sbeginthetour.Thisisourclassroombuilding.It’sreallybig.Wespendmostofourtimehere.Look,thereis/are...谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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