2025中考物理综合测试卷02(学生版)

试题资源网第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页2024暑假作业综合测试卷02物理·全解全析（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本大题共12小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分）1．下列对一些物理量的估测中比较贴近事实的是（）A．一个漂浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为0.5NB．人体的正常体温约为30℃C．物理课本的质量约为2kgD．一名中学生站立时对地面的压强约为1000Pa2．小明运用学习的美术技能将体育课上扔实心球的情景（包含四个过程）绘画出来，如图所示，其中手对球做功的过程有（

）A．①和② B．①和③ C．②和④ D．③和④3．中国科技馆中有一种自动引水灌溉工具——“高转筒车”（左图），早在《天工开物》中就有记载（右图）。使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里不断输送到上方农田中。下列说法正确的是（）A．河道中的流水对下方轮子做的功等于对水做的有用功B．流动的水的动能全部转化为竹筒中水的重力势能C．上、下两个转轮转速越快，输水做功的功率越大D．上、下两个转轮可分别看作定滑轮和动滑轮4．对于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（）A．图甲：该装置可探究压力作用效果与压力大小的关系B．图乙：该装置可探究液体压强是否与液体的深度有关C．图丙：将竖直玻璃管倾斜，所测得的大气压值会增大D．图丁：把水气压计从山下移到山顶，管内的水柱下降5．金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（）A．车向西起动B．车做匀速直线运动C．车向东起动D．车向东直线运动时减速6．电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（）A．平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B．小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力C．地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力D．车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力7．如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．装有甲液体的容器对桌面的压强最大B．三种液体的密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙C．三个容器底部所受液体的压强相等D．甲液体对容器底部的压力最小8．如图，甲、乙两柱形容器的质量相等，先把等量的水倒入两容器中，再把他们放在调好的天平左、右盘上，则（）A．两容器对天平的压力相等，天平平衡B．两容器对天平的压强相等，但天平平衡C．容器底受到水的压强相等，天平不平衡D．容器受到的水的压力不相等，天平不平衡9．“留心观察皆学问，身边处处有物理”，下列各选项中，存在错误的是（）常见物品物理知识矿泉水瓶盖上的竖条纹增大摩擦力汽车方向盘轮轴能够省力A文明禁语物理知识中考时学校旁禁止鸣笛在声源处减弱噪声高层住户禁止高空抛物重力势能与高度有关B常见现象物理知识保温瓶瓶塞隔夜常打不开证明了大气压的存在汽车突然刹车人会往前倾人受到惯性的作用C常见做法物理知识储物时把重物放在柜子底层降低重心增大稳度菜刀时常要磨一磨减小受力面积增大压强DA．A B．B C．C D．D10．如图，同学们在进行排球训练。如图，小明将排球竖直向上抛出，排球上升过程中依次经过A、B、C三点，到达最高点D。则在由A点运动到D点的过程中，下列说法中正确的是（）A．排球运动到最高点时，它的速度为零，受到的合力为零B．排球球在运动过程中质量不变，但是惯性会减小C．排球球在运动过程中受到重力和手的推力D．若A点时排球的机械能为EA，D点时的机械能为ED，则EA>ED11．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待它们静止后，三个容器内的水面高度相同。下列说法中正确的是（）A．三个正方体的密度大小关系为ρA>ρB>ρCB．三个正方体受到的浮力大小关系为FA<FB<FCC．三个容器对水平桌面的压强大小关系为p甲<p乙<p丙D．将B正方体露出水面的部分切去后，剩余部分将悬浮在水中12．如图，用甲、乙两机械分别将重为GM、GN的两物体M、N匀速提升，物体上升高度分别为。对绳子的拉力分别为，机械效率分别为。下列说法正确的是（）A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则第Ⅱ卷非选择题二、填空与作图题（本大题共9小题，每空1分，作图题每题2分，共24分）13．立定跳远是我省中考选考项目，参加该项目考试时，应该穿鞋底有凹凸不平花纹的运动鞋以（选填“增大”或“减小”）起跳时的摩擦；起跳后，由于身体可在空中继续向前运动；若跳至最高点时受到的外力消失，则身体将（选填“沿水平方向匀速运动”或“竖直下落”）。14．如图-1所示，乒乓球能被球拍击回，说明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”），如图-2所示，向下端开口的矿泉水瓶内倒水，瓶底的乒乓球（选填“会”或“不会”）浮起来。如图-3所示，用材料较硬的矿泉水瓶盛满水并在瓶口放一个乒乓球，将其悬空倒置，乒乓球没有掉落下来，是因为的作用。15．如图，一位同学设想利用升降台让球越弹越高。不计空气阻力，将球从M点竖直向下以某速度抛出，球经静止在位置a的台面反弹后到达的最高点为N，离开台面后反弹上升过程球的能转化为能；球从N点下降时，台面已升至合适的位置b并保持静止，则经b台面再次反弹后，到达的最高点P比N高（选填“可能”或“不可能”）。16．俯卧撑是一项常见的健身项目。如图所示，这是体重为600N的小明做俯卧撑时的情景。小明的身体可视为杠杆，脚与地的接触点为A点，，。小明在做俯卧撑时，支点是点，地面对两手的支持力为N。若50s内做俯卧撑40次，每次小明重心上升的高度为0.2m，则小明克服自身所受重力做功的功率为W。17．旗杆顶端有一个定滑轮，可以改变力的方向。某个周一早晨升旗仪式上，升旗手向下用10N的拉力拉动绳端，使五星红旗匀速上升10m到达顶端。人做的总功是J。这个过程的机械效率为98%，国旗的重力为N。因为风吹雨淋，定滑轮出现了锈蚀，升旗时的机械效率跟定滑轮未生锈时相比变。18．如图所示，用力F拉着重为20N的长方体金属块，当金属块完全浸入水中时，拉力为8N，则此时金属块受到的浮力为N，若金属块上表面受到水的压力为10N，则金属块下表面受到水的压力为N。现将金属块从图中位置缓慢拉至底部刚好离开水面，此过程中金属块所受的拉力F（选填“变大”“不变”或“变小”）。19．请用笔在图中画出使用滑轮组时最省力的绕法。20．如图甲所示是一名钓鱼爱好者钓鱼时的情景，图乙是其钓鱼的简化图，钓鱼爱好者以右手握点为支点O，请画出钓鱼爱好者在鱼竿A点施加的最小力F的示意图。21．一物体随传送带一起斜向上匀速运动，请作出物体所受所有力的示意图并画出物体对传送带压力的示意图。三、实验题（本大题共4小题，每空1分，满分28分）22．【探究名称】探究影响滑动摩擦力大小的因素【问题】同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。【证据】如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块、砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；（2）比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与有关；比较实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；【解释】通过上述实验，可知影响滑动摩擦力大小因素有和；【交流】（1）在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运动的路程—时间图像如图丁所示。若用和分别表示和时间内弹簧测力计的示数，则可判断（选填“＞”、“＜”或“＝”）；（2）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，原因可能是（填字母序号）；A．木板过长B．木板的粗糙程度不均匀C．木块运动的速度太小23．小康用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关。（1）甲、乙、丙实验中，根据来比较压力的作用效果。（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放个砝码。由此得出结论：压力一定，受力面积越，压力的作用效果越明显。（3）小康利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示，此时拉力大小为；取下木块上的砝码，重复的操作，弹簧测力计的示数为。由此说明，接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越；以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小。（4）将图丙中木块和砝码以相同的叠放方式放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p丙（填“大于”“小于”或“等于”）p丁。24．小彬用如图所示的装置研究“液体内部的压强与哪些因素有关”时的情景。（1）图1装置是测量液体内部压强的仪器，小彬正确调试好该仪器后，按压探头圆形橡皮膜时U形管左右两侧液面应该，若另一位同学实验时未出现前述现象，应通过方法进行调节；A．从U形管内倒出适量的水B．拆除软管重新安装C．向U形管内加适量的水（2）调试好实验器材后，根据图2、图3所示，保持探头的方向不变、改变探头在水中的深度，观察U形管左右两侧液面的变化，可以得出结论：；（3）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液而发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是（选填“正确”或“错误”）的、判断的依据是：；（4）通过学习、小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下：①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起；②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜；③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为；④可推导出该盐水密度的表达式为＝（用、、表示）。25．如图所示，某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块A，收集了表中的实验数据：次数斜面的倾斜程度物块重力斜面高度拉力斜面长度机械效率1较缓50.22.41较陡50.53.213最陡50.74.31（1）实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动（选填“左”或“右”）。分析表中的数据可得出：斜面越缓越力（选填“省”或“费”），斜面的机械效率越；（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是和，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.0N，与第二次实验相比，有用功（选填“相同”或“不同”）、而拉力做得总功（选填“变大”或“变小”），这种情况下斜面的机械效率将变（选填“变大”或“变小”）；（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和有关。四、计算题（本大题共2小题，26题5分、27题7分，共12分）26．如图所示是我市某幼儿园投入使用的新型安全校车，在某次接儿童到幼儿园的过程中，发动机牵引力的功率为400kW，校车在一段平直路面匀速行驶3km，用时5min。求：（1）校车在这段时间内牵引力所做的功；（2）