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文档简介
【精品解析】2024年备考初中语文-整本书阅读-《水
浒传》
2024年备考初中语文•整本书阅读•《水浒传》
一、单选题
1.(2023九上•青岛月考)《水浒传》中被高俅设计误入白虎
节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山的好汉是()
A.花荣B.林冲C.鲁智深D.武松
【答案】A
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】主要内容及主旨一《水浒传》是中国历史上第
一部用白话文写成的章回小说,又名《忠义水浒传》,作者一般认为
是施耐庵,作于元天明初。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直
至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起
义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在
历史原因。
故答案为:A
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,
既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,
并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象,做题
时才能得心应手。
2.下列有关名著阅读的表述,错误的一项是()
A.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位
直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们分别是王伦、晁盖、
宋江。
B.”且说东京开封府汴梁宣武军,一个浮浪破落户子弟,排行第
二,自小不成家业,只好刺枪使棒,最是踢得好脚气球”说的是《水
浒传》中的人物高俅。
C.《水浒传》中潺阳楼题反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事
都与宋公明有关。
D.在《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历
最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终
一步步被逼上梁山c
【答案】D
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】A、该项对《水浒传》中梁山三任寨主的表述正
确;
B、该项对文段描述对应人物的表述正确;
C、该项对人物与对应情节的表述正确;
D、“大闹野猪林”的人是鲁智深,不是林冲,该项对林冲经历的
表述错误;
故答案为:Do
【点评】本题考查名著常识。《水浒传》是元末明初施耐庵编著
的章回体长篇小说,全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大
和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事。林
冲曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中被大闹野猪林的鲁智深所救,
最终一步步被逼上梁山。
二、填空题
3.阅读《水浒传》选段,结合相关情节回答问题。
A披挂,拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽
棒,直奔到刘高寨里来“把门军人见了,那里敢拦挡;见A头势不好,
尽皆吃惊,都四散走了。A抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五
十人都两摆在厅前……A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边
耳房里搜人。
选段中A是(人名),其阵号是“”,选段中
A搜人是为了。
【答案】花荣;小李广;救宋江
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查名著人物。对名著情节的考查,或给
出一个人物,要求写出与其相关的情节;或给出一段人物缺失的情节,
要求学生指明情节中的人物;或直接给出一个情节,要求学生指明出
自哪部名著,并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累,依据
题目要求作答即可C
这段文字出自《水浒传》第32回《宋江夜看小鳌山,花荣大闹
清风寨》,宋江被刘高捉住,花荣带兵和刘高理论,要营救宋江。A
是花荣,他的绰号是“小李广”。
故答案为:
花荣;小李广;营救宋江。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知
识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并
且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才
能信手拈来,得心应手。
4.《水浒传》是以为主要题材,通过一系列
的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,表现了统治阶级的残暴、腐朽
以及受压迫人民的反抗精神。
【答案】农民是义;官逼民反
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查名著《水浒》知识的把握。
《水浒传》,作者是施耐庵,本书是中国四大名著之一,全书主
要描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之
后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》是一部以描写古代农民起
义为题材的长篇小说。
故答案为:农民起义;官逼民反
【点评】本题考查名著《水浒》知识的把握。名著的考查是综合
性学习中常见的种题型.学生在日常的学习中一定要注意这方面的积
累,可以用笔记的形式记录下来,时时阅读,会对答题有帮助。
5.《水浒传》中许多人物身怀绝技,善盗的是,善用
智的是,善射的是,善神行之术的是。
【答案】时迁;吴用;花荣;戴宗
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。
《水浒传》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁;善射
的是小李广花荣;善行的是神行太保戴宗C另外善用智的是吴用。吴
用原本是山东济州郅城县东溪村私塾先生,但通晓文韬武略,足智多
谋,与晁盖自幼结交,帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯
生辰纲,因此上梁山。后凭借其才华,激林冲火并王伦,又帮助梁山
破祝家庄。晁盖死后帮助宋江坐上梁山寨主并攻破曾头市、大名府。
在梁山处在上升期,收服许多头领。梁山大聚义后,两败童贯、三胜
高俅,并推动招安进程。接受招安后,随梁山军队南征北战。平灭了
几方势力后,被封武胜军承宣使。得知宋江被害死后,与花荣一同自
缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前,尸身葬于宋江墓左侧。
故答案为:时迁;吴用;花荣;戴宗
【点评】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要
注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、
涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到
积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应
手。
6.请写出下列人物的绰号:杨志一一,宋江一
—,武松——,李逵一一,鲁智深一
O
【答案】青面兽;及时雨;行者;黑旋风;花和尚
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。
《水浒传》中一百单八将都有各自的绰号,如青面兽杨志、及时
雨宋江、豹子头林冲、行者武松、黑旋风李逵、赤发鬼刘唐、花和尚
鲁智深、九纹龙史进、霹雳火秦明、活阎罗阮小七等。只要认真阅读
了《水浒传》根据每个人的姓名就知道其淖号。
故答案为:青面兽;及时雨;行者;黑旋风;花和尚
【点评】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中
要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特
色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,
做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得
心应手。
7.《水浒传》中也塑造了一些生动的女将形象,如母大
虫、一丈青、母夜叉。
【答案】顾大嫂;扈三娘;孙二娘
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。
《水浒传》中的三位女将及绰号分别是:一丈青是扈三娘、母夜
叉是孙二娘、母大虫是顾大嫂。
故答案为:顾大嫂;扈三娘;孙二娘
【点评】此题考查学生对名著知识的掌握情况。名著知识关键
在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情
节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。
8.(2021九上•新抚期中)下面是某位同学读了《水浒》之后
的心得,请帮他填写完整。
原文:
相了相,走到树前,把直襟脱了,用右手向下,把身倒缴着;却
把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,
一齐拜倒在地只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气
力,如何拔得起!”
心得:
这段中的主人公是我非常喜欢的①—(填人名),这段情节
可概括为②—,我还很喜欢他的另外一个故事,大致的情节是:
③O
【答案】鲁智深(鲁达);鲁智深倒拔垂杨柳;写出鲁智深另外
一个故事情节即可
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题名著阅读。此段出自《水浒传》的第二回
《花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂》,此段主人公是鲁智深,此
段可概括为:鲁智深(花和尚)倒拔垂杨柳;与鲁智深有关的故事情
节有:鲁提辖拳打镇关西、鲁之深大闹五台山、花和尚大闹桃花村、
鲁智深火烧瓦罐寺、鲁之深大闹野猪林等。
示例:
鲁提辖拳打镇关西
拳打镇关西:鲁提辖为了替金氏父女报仇,就到肉铺上来激怒镇
关西:先是要十斤纯瘦肉,,又要十斤纯肥肉,最后又要十斤寸金软
骨,而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了。鲁提辖就跑到街上,镇
关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在他身上,
抡起拳头,只三拳就把镇关西打死了。后怕吃官司就诈称郑屠假死,
然后就逃之夭夭。
故答案为:鲁智深(鲁达);鲁智深倒拔垂杨柳;写出鲁智深另
外一个故事情节即可
【点评】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。结合积累作
答。阅读名著注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、
背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,
做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得
心应手。
9.《水浒传》一共有将,其中天罡星共人,
地煞星共人。
【答案】一百零八;三十六;七十二
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查名著《水浒》知识的把握。
《水浒传》,作者是施耐庵,本书是中国四大名著之一,全书主
要描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之
后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》也是汉语文学中最具备
史诗特征的作品之一。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之
一。《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形
象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起
义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会
理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。梁山共招募了一百零
八个好汉,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。
故答案为:一百零八;三十六;七十二
【点评】本题考查名著《水浒》知识的把握。名著的考查是综
合性学习中常见的种题型.学生在日常的学习中一定要注意这方面的
积累,可以用笔记的形式记录下来,时时阅读,会对答题有帮助。
三、名著导读
(2024九下•绍兴开学考)行走•名著天地;
初中三年,你一定在名著的世界中行走着收获着,请你分享你在
这方天地的收获。请以《水浒传》为例,分享阅读古典小说的方法。
10.【把握人物形象】水浒中好汉的名字、绰号、法号等都巧妙
地隐含着他们的性格特征。请从以下两个人物中任选其一,结合名字
和相关情节分析其性格特点。
A.鲁智深:“鲁”“达”智深”B.宋江:“孝义黑三郎”、“呼保义”、
“及时雨”
1L【关注艺术手法】同学们通过勾连人物故事,探究其叙事结
构。
探究《水浒传》的结构链
王进受高俅迫害,被迫逃出东京,因其母亲生病寻求借宿的地方,
引出了史进。史进因与土匪来往,事发后被迫逃亡,在路上又遇到
了鲁智深。①林冲因要上梁山,
被迫纳投名状,由比引出杨志。
我们发现《水浒传》前四十回的讲述有这样的特点:②
12.你也可能阅读过下面的几本名著,那么会给同学推荐哪本呢?
请从名著内容和阅读意义的角度简要说明理由。
《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》《世说新语》《聊斋志异》
【答案】10.A.鲁智深:①鲁有鲁莽的意思,本质上是粗豪爽快,
鲁智深一怒之下,三拳打死镇关西,在五台山做僧人时,屡屡破戒大
闹禅堂,可见其鲁莽;②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女,就在店
中一坐两个小时,等到金公去得远了,方才起身到郑屠处。为救林冲,
他竟然一路跟随,暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时,他才现身相
救。为避免二人再害林冲,他一路陪伴到沧州城外,威胁利诱,逼近
二人不敢有歹念产,这是鲁智深智慧的体现。③鲁智深一向托大,到
了大相国寺想担大的职事,经管事和尚一番解释,鲁智深也就欣然到
菜园上任,做个末等职事的菜头,倒也做是津津有味。在大相国寺,
众泼皮有心要把他颠入粪池,他制服了众泼皮。不但没有记恨他们,
反而与他们称兄道弟,日日喝酒划拳,全无芥蒂之心。可见其生性通
达。
B.宋江:①宋江平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的,
若高若低,无有不纳;人向他求钱物,亦不推托,每每排难解纷,因
此被称作“及时雨”。②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭,上梁
山后也不忘将父亲前弟弟接上梁山,这些可见其孝义。③保义是一个
低下的官职,呼是称呼的意思,这是宋江谦虚的称呼,也有说这暗示
了宋江招安的心愿,宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
11.鲁智深为那些泼皮打耍浑铁杖。林冲看的入迷,大称“这个
师父端的非凡,使得好器械”。双方交换姓名身份,结伴为兄弟。后
面高衙内调戏林冲之妻,至此引出林冲。《水浒传》前四十回采用的
是链式结构,通过一个人物的故事,引出另一个故事,环环相扣。
12.示例一:《唐诗三百首》收录不同题材不同体裁的诸多唐诗,
这本书可以让我们领略唐朝的时代气象,并从诗人身上汲取面对各种
人生处境的精神力量。
示例二:《泰戈尔诗选》选录了印度诗人泰戈尔的诸多诗篇,其
中或歌颂母爱与童真,或歌咏爱情与人生,或抒发人生哲思。这本书
可以启发我们从生活中平淡无奇的小事中发掘自然的美和诗意。
示例三:《世说新语》记录了魏晋名士的言论风采,那些名士或
洒脱不羁,或至情至性,可以给身处困境的我们以劝慰和鼓舞3
示例四:《聊斋志异》描绘了奇幻的世界,寄寓作者对美好的希
望,对社会的关注和批判。读这本书,我们可以在瑰丽神异的世界里
驰骋想象。
【知识点】《水浒传》
【解析】【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名
著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一
些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
10.本题考查名著人物分析。《水浒传》是我国第一部歌颂农民
起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好
汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英
雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,
揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反
抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。学生在熟读名
著的基础上作答即可。
故答案为:A.鲁智深:①鲁有鲁莽的意思,本质上是粗豪爽快,
鲁智深一怒之下,三拳打死镇关西,在五台山做僧人时,屡屡破戒大
闹禅堂,可见其鲁莽;②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女,就在店
中一坐两个小时,等到金公去得远了,方才起身到郑屠处。为救林冲,
他竟然一路跟随,暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时,他才现身相
救。为避免二人再害林冲,他一路陪伴到沧州城外,威胁利诱,逼近
二人不敢有歹念产,这是鲁智深智慧的体现。③鲁智深一向托大,到
了大相国寺想担大的职事,经管事和尚一番解释,鲁智深也就欣然到
菜园上任,做个末等职事的菜头,倒也做是津津有味。在大相国寺,
众泼皮有心要把他颠入粪池,他制服了众泼皮。不但没有记恨他们,
反而与他们称兄道弟,日日喝酒划拳,全无芥蒂之心。可见其生性通
达。
B.宋江:①宋江平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的,
若高若低,无有不纳;人向他求钱物,亦不推托,每每排难解纷,因
此被称作“及时雨二②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭,上梁
山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山,这些可见其孝义。③保义是一个
低下的官职,呼是称呼的意思,这是宋江谦虚的称呼,也有说这暗示
了宋江招安的心愿,宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
11.本题考查名著情节。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义
的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从
起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不
同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露
了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精
神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。由“林冲因要上梁
山”可知,①处要概括书中如何引出林冲。①鲁智深因违反戒律被送
去看管菜园,与菜园附近的无赖结为兄弟,在为他们展示武艺的时候,
恰逢遇到陪着妻子去上香的林冲。林冲看他打耍浑铁杖极为精彩,出
声赞叹。二人一见如故,结为兄弟。也就是在这个寺庙,高衙内调戏
林冲妻子,由此引出林冲。
②)根据王进的故事引出史进。史进的故事引出鲁智深,鲁智深
的故事引出林冲,林冲的故事引出杨志,我们可以观察出,《水传》
前四十回,人物的故事情节都是环环相扣的,由一个人物引出另一个
人物,过渡自然。
故答案为:
第1空、鲁智深为那些泼皮打耍浑铁杖。林冲看的入迷,大称“这
个师父端的非凡,使得好器械:双方交换姓名身份,结伴为兄弟。
后面高衙内调戏林冲之妻,至此引出林冲。
第2空、《水浒传》前四十回采用的是链式结构,通过一个人物
的故事,引出另一个故事,环环相扣。
12.本题考查对名著内容的理解和阅读意义的挖掘。本题要求从
给定的四本名著中选择一本,从名著内容和阅读意义的角度简要说明
推荐理由。言之成理即可。
故答案为:示例一:《唐诗三百首》收录不同题材不同体裁的诸
多唐诗,这本书可以让我们领略唐朝的时代气象,并从诗人身上汲取
面对各种人生处境的精神力量。
示例二:《泰戈尔诗选》选录了印度诗人泰戈尔的诸多诗篇,其
中或歌颂母爱与童真,或歌咏爱情与人生,或抒发人生哲思。这本书
可以启发我们从生活中平淡无奇的小事中发掘自然的美和诗意。
示例三:《世说新语》记录了魏晋名士的言论风采,那些名士或
洒脱不羁,或至情至性,可以给身处困境的我们以劝慰和鼓舞。
示例四:《聊斋志异》描绘了奇幻的世界,寄寓作者对美好的希
望,对社会的关注和批判。读这本书,我们可以在瑰丽神异的世界里
驰骋想象。
13.(2023九上•榆树月考)按要求完成阅读任务。
阅读方法助读资料阅读任务
检索目录第七回花和尚倒拔垂杨柳①第八回
②鲁智深大闹野猪林第九回柴进门招天下客③
第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场请根据下面的回目
提示补全回目(只填写字母)A.林冲棒打洪教头B.林教头刺配沧州
道C.豹子头误入白虎堂D.林冲雪夜上梁山
批注鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京
去,怎么样?”父女两个告道:“若能回乡去时,便是重生父母,再长
爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:
“这个不妨事,俺自有道理°"便去身边摸出五两来银子,放在桌上,
看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子。借些与俺,
洒家明日便送还你J请从鲁达人物形象的角度为选文写一段批注文
字____________
【答案】C;B;A;运用语言描写和动作描写的方法,表现了鲁
达善良豪爽、同情弱者、慷慨大方的性格特征
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查人物形象。要求根据下面的回目提示
补全回目(只填写字母)。第七到第十回主要记叙林冲的故事:林冲,
外号豹子头,原是东京八十万禁军教头,他初次结识鲁智深便引为知
己。因其妻看花灯时被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次被陷害,
先是误入白虎堂,以行刺高太尉的罪名被押入大牢;然后被刺配沧州
道,多亏鲁智深暗中护送,大闹野猪林才免一死;之后得到柴进赏识,
棒打洪教头;最后风雪山神庙,杀死陆虞候;走投无路,只能在柴进
的推荐下,上梁山落草Q
故答案为:C;B;A;运用语言描写和动作描写的方法,表现了
鲁达善良豪爽、同情弱者、慷慨大方的性格特征。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,
既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,
并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题
时才能得心应手。
(2022九上-吉林期末)名著阅读
【甲】铁牛闹了东京,在回梁山的路上听刘太公说宋江夺了他的
女儿,心想:“俺哥哥原来口是心非,不是好人了也。”他怒气冲冲二
话不说睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”四个
字扯做粉碎……拿了双斧,抢上堂来,径奔宋江。
【乙】且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳
子,坐了两个时辰c约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。
14.这两段文字选自《》,文中“铁牛”是李逵的绰号,
鲁达的绰号是“
15.以上两个片段通过对《水浒传》中两个典型人物心理、语言
和动作的描写,把不同性格的人物形象惟妙惟肖地展现在读者面前。
请说出两个人物性格上的不同点。
16.关于《格列佛游记》,下列说法不正确的一项是()
A.格列佛是以随船医生身份出游的。他第一次出游乘的是“山
羊号”,游历的是小人国。
B.格列佛第二次出游乘坐“冒险号”,游历了大人国。
C.格列佛刚到慧驷国时,遇到了令他生厌的丑陋的耶胡和有理
性温顺的慧驷。
D.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛
上的拉格多科学院C
【答案】14.水浒传;花和尚
15.鲁智深:粗中有细,豁达明理;李逵:头脑简单,直爽率真。
16.A
【知识点】《水浒传》
【解析】【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著
表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些
细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
14.本题考查对名著常识和内容的把握。根据李逵和鲁达这两个
人物可知,文段出自施耐庵的《水浒传》。鲁达的绰号是“花和尚、
15.本题考查人物形象分析。李逵听闻宋江夺人女儿,怒砍杏黄
旗;鲁达为救金氏妇女,三拳打死镇关西。由此,可见他们都是嫉恶
如仇的英雄好汉。不过,李逵是遇事不假思索,莽撞无知;鲁达考虑
周全,为金氏父女逃脱争取时间,可见他的粗中有细。据此作答,意
对即可。
16.本题考查名著内容识记。A.有误,“山羊号”错误,应是“羚
羊号”。
BCD.正确。
故答案为:Ao
17.(2022九上•长顺期末)(填写人名)把左手紧紧
地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,
只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸
出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,
却似躺
着一个锦布袋,有一篇古风,单道(填写故事情节名称)。
【答案】武松;景阳冈武松打虎
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查名著阅读。根据“把左手紧紧地揪住
顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之二可知这
是武松,情节是武松打虎。
故答案为:武松;景阳冈武松打虎
【点评】名著阅读中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,
如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细
节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象c做
题时才能信手拈来,得心应手。
(2021九上•雷州期末)阅读下面文段,完成问题。
A独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,猛然蓦上心来,思想道:“我
生在山东。长在郛城,结识了多少江湖好汉,虽留得一个虚名,名又
不成,功又不就,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见?
”不觉酒涌上来,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词,
见白粉壁上多有先人题咏,A寻思道:“何不就书于此?倘若他日身
荣,重睹一番,以记岁月,磨得墨浓,蘸得笔饱,长成亦有权谋。恰
如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,血染济阳江!A写罢,
自看了大喜大笑,不觉欢喜,自狂荡起来,又拿起笔来,去那《西江
月》后再写下四句诗,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢
不丈夫!A写罢诗
18.上述文字出自《水浒传》中哪个情节,人物A叫什么名字?
19.请结合小说前面的情节说说A因为什么事”倒被纹了双颊,
发配来了这里“?并叙说出选段情节的结果。
20.在你看来,《水浒传》有着怎样的社会意义?
【答案】18.汾阳楼宋江吟反诗|宋江
19.宋江因怒杀阎婆惜,吃了官司。宋江题写的反诗被通判黄文
炳发现后,蔡九知府下令捉拿宋江,被下到死囚中。
20.《水浒传》悲剧结结局一是由招安导致,宋江的愚忠思想使
其接受了招安。二是由水浒义军的反抗斗争的局限导致。
【知识点】《水浒传》
【解析】【点评】(1)本题考查学生把握作品的相关情节及人物
形象的能力。做这种题对名著的熟悉,对作品的人物、情节等要烂熟
于心。
(2)本题考查学生对小说重要情节的分析和把握能力。平时要
对《水浒传》等作品精读细读,把握相关的故事情节。
(3)本题考查语言表达和名著阅读。解题方略:名著导读着重
考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名
著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己
的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物
形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,
力求从作品中得到一定的启发。
18.根据题目中的《水浒传》中的“郛城”以及诗歌的内容可知,
这是“宋江在济阳楼题反诗”的情景。宋江字公明,绰号呼保义、及
时雨、孝义黑三郎,原为山东郛城县押司,身材矮小,面目黝黑,为
梁山起义军领袖。
故答案为:济阳楼宋江吟反诗;宋江
19.宋江怒杀阎婆惜后,吃了官司,被发配江州,结识了戴宗、
李逵、张顺等好汉。一日,宋江寻友不得,独自来到潺阳楼上欣赏江
景,自斟自饮。触景生情,感恨伤怀,在墙壁上题下反诗两首,还留
下姓名。被通判黄文炳发现后,告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿
宋江,宋江装疯未遂,被下到死囚牢中。本题根据相关情节和人物概
括作答即可。
故答案为:宋江因怒杀阎婆惜,吃了官司。宋江题写的反诗被通
判黄文炳发现后,蔡九知府下令捉拿宋江,被下到死囚中。
20.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小
说,它以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过
程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱写出封建社会农民起
义的英雄史诗、革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和
残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反
抗斗争,揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”,是一部反抗封
建暴政的英雄传奇C
因此可看出,《水浒传》悲剧结局的直接原因是宋江有浓厚的忠
君思想,从他把“娶义厅”改为“忠义堂”,打出的旗号是“替天行道
”等可看出,宋江作为领导,时刻想着安稳的生活,所以最终是接受
了“朝廷招安”,使梁山好汉走向了悲剧命运。另外《水浒传》是典
型的“官逼民反”,是农民起义,因而水浒义军的反抗斗争令一定的
局限性质。最后,北宋末年,朝廷腐败,奸臣当道,没落衰败的封建
政权及封建统治阶级深重的剥削和残酷的压迫也导致其悲剧结局。
故答案为:《水浒传》悲剧结结局一是由招安导致,宋江的愚忠
思想使其接受了招安。二是由水浒义军的反抗斗争的局限导致。
(2022九上•陈仓期末)阅读下面的文字,完成后面的题目。
武松抢过林子背后,见一个金刚来大汉,披着一领白布衫,撒开
一把交椅,拿着蝇拂子,坐在绿槐树下乘凉。武松看那人时,生得如
何,但见:形容丑恶,相貌粗疏。一身紫肉横铺,几道青筋暴起。黄
髯斜卷,唇边几阵风生;怪眼圆睁,眉下一双星闪。真是神荼郁垒象,
却非立地顶天人。这武松假醉佯颠,斜着眼看了一看,心中自忖道:
“这个大汉定是
了。”直抢过去。
21.这段文字选自《水浒传》,请在文中的横线上写出相应的人
名。
22.除此之外,作品中还写了武松的哪些事?请简要概括两件。
【答案】21.蒋门神
22.景阳冈打虎斗杀西门庆大闹飞云浦血溅鸳鸯楼
【知识点】《水浒传》
【解析】【点评】对于名著阅读,要泛读与精读相结合,只有在
广泛阅读的基础上,才能了解、识记作品梗概、作家朝代以及国籍,
了解故事情节人物性格特点。对主要人物及故事情节要精读,可采取,
列表记忆,比较归纳法。
21.本题考查名著阅读。阅读文段可知此段出自《水浒传》中“武
松醉打蒋门神"情节,横线上应填写的人物是:蒋门神
故答案为:蒋门神
22.本题考查名著阅读。《水浒传》中有关武松的故事情节有:
景阳冈武松打虎、武松斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅
鸳鸯楼。
故答案为:景阳冈打虎斗杀西门庆大闹飞云浦血
溅鸳鸯楼
23.(2021九上•浙江月考)阅读下面文字,回答问题。
郑屠当不过,讨饶。A喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬
到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,
太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、镀儿、钱儿一齐
响。A看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动
弹不得。
A假意道「你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了°A寻
思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃
官司,又没人送饭,不如及早撒开J拔步便走,回头指着郑屠尸道:
“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(1)文中的A是(人名)。
(2)如果换成是李逵去打郑屠,他会说“你这厮诈死,洒家再
打!”吗?为什么?
【答案】(1)鲁达(鲁智深、鲁提辖)
(2)示例:不会。原因是:他不像鲁提辖那样粗中有细,有勇
有谋。
【知识点】《水浒传》
【解析】【分析】本题考查名著导读。
(1)认真阅读选段,从选段中的人物“郑屠”可知选段描写的是
鲁智深拳打镇关西c文中的A是鲁智深。
(2)如果换成是李逵去打郑屠肯定不会说“你这厮诈死,洒家
再打!”这句话,因为李逵没有鲁提辖那样粗中有细,有勇有谋的性
格。李逵性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单。
故答案为:
(1)鲁达(鲁智深、鲁提辖)
(2)示例:不会。原因是:他不像鲁提辖那样粗中有细,有勇
有谋。
【点评】本题考查学生对名著人物形象的掌握程度。结合积累作
答。阅读名著注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、
背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,
做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得
心应手。
24.(2023九下•黄冈竞赛)名著阅读
(1)《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、大人
国、、慧驷国四个国家,在小人国利里浦特,党派的阵营
是以来划分的。
(2)阅读《水浒传》选段,回答问题。
①智深相了一相,走到树前,把直脱了。用右手向下,把身倒
缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起c众
泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人!正是真罗汉!身体
无千万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自《水浒传》的第七回
“—,豹子头误入白虎堂”
②鲁达拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢
理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(《鲁提辖拳打镇关西》)
从以上言行中,你读出了鲁达的性格特征。
(3)“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人
深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性
格。”这段话是(人名)的名言警句,它所表达的主要观点
【答案】(1)飞岛;鞋跟高低
(2)花和尚倒拔垂杨柳;聪明
(3)培根;读书的益处;读书可以塑造一个人的品性
【知识点】其他常识;作品的人物形象;作品的基本内容;作品
的经典情节;对作品的体验感受;格言;《水浒传》
【解析】【分析】⑴根据积累可知:《格列佛游记》中格列佛先后
游历了小人国、大人国、飞岛、慧驱国等四个国家。在小人国利里浦
特,党派的阵营是以鞋跟高低来划分。
⑵根据前面的描述“智深相了一相,走到树前,把直脱了C用
右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿
杨树带根拔起”,可知正是:花和尚倒拔垂杨柳这一情节。
从鲁达且走且骂,称郑屠“诈死”,可以看出鲁智深粗中有细,
比较有社会经验、比较聪明的性格特征。
(3)“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深
刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格
”这个是妇孺皆知的名句,作者是英国的培根。这句话要表达的就是
读书的好处大,可以塑造人的品质和性格。
故答案为:⑴飞岛;鞋跟高低。
⑵花和尚倒拔垂杨柳;聪明
⑶读书有益;读书可以塑造人的品性。
【点评】(D此题考查学生对名著知识及作家作品的识记与辨析
能力。解答名著知识及文学文化常识类试题,关键在平时的识记与积
累。文学常识正误的判断点是:这类题的判断点是:作者的名(字、
号)、称谓、生活时代;作品的名称、体裁、人物、内容(情节)、主
题、风格、流派等。学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表
面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要
知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深
化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。此题抓住各项表述的要点,
根据知识积累判断正误即可。
(2)本题考查对名著的情节内容的把握。解答此题平时要认真阅
读名著,熟知名著内容和情节,根据题目结合书中相关内容和情节回
答。
⑶本题考查学生对名言警句的积累和掌握能力。要积累名句的出
处,知晓名句的内涵,对于名句的运用理解根据题干的具体要求进行
分析即可。
25.(2022九上•慈溪竞赛)根据阅读,完成以下“林冲”主题
阅读自主学习单。
出身八十万禁军枪棒教头从“八十万禁军教头”到囚犯,再到
上梁山落草为寇,王望如点评林冲的经历说“从无如此凑巧:你
觉得林冲的上梁山是巧合,还是命中注定?请结合原著简要说明
原因。⑤
绰号①
外貌那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四
五年纪。
主要经历②刺配沧州道一棒打洪教头一③一雪夜上梁山f
火并王伦
名人点评明末清初桐庵老人王望如:林冲真天相者哉!钱买董
超、薛霸打不死(写出与之相关的情节:④),钱买管营、差拨
烧不死;柴进送他些钱可以逃生。自己撒散些钱可以逃生;他人用钱
害不得,自己用钱却救得……每到山尽水穷,便两入天引手,古今豪
杰处患难,从无如比凑巧。
【答案】①“豹子头”,②误入白虎堂;③风雪山神庙;④林冲
野猪林被救,或者大闹野猪林;⑤《水浒》中,很多人是“逼上梁山”,
也是“必上梁山”,在当时的社会条件下,走上梁山是巧合,也是一
种必然。林冲的妻子被高衙内调戏,林冲隐忍不发,不料却遭高俅陷
害,误入白虎堂,刺配沧州,途中幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住
性命,被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火
暗算,最终林冲杀了陆谦,冒风雪连夜投奔梁山泊。种种情节的巧合,
似乎让梁山成为英雄们避不开的“命中注定这种命中注定的背后
是社会的黑暗、朝廷官府的腐朽,因此,林冲上梁山成为“命中注定
【知识点】作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节;
《水浒传》
【解析】【分析】①②《水浒》中“豹子头”林冲是“逼上梁山”
的典型。林冲原为东京八十万禁军枪棒教头,武艺高强。因林妻貌美
被当朝奸臣高俅之子高衙内非礼,心生怨恨。高俅欲致林冲于死地,
便让富安设计诱使林冲持刀误入白虎堂;林冲蒙冤刺配沧州,途经野
猪林,又险些被高俅买通的公差董超、薛霸杀害,幸亏鲁智深暗中相
救,才保住性命;被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅
心腹陆谦放火暗算,林冲终于忍无可忍,杀了陆谦,被逼得冒着风雪
连夜投奔梁山。③关胜被呼延灼用诈降的办法引入宋江的大寨,落
败后归顺梁山。④结合“在孟州道十字坂与丈夫开酒店卖人肉。武
松被发配路过时险遭其毒手”可知是“孙二娘二⑤结合对名著内容
的理解谈论即可。如果赞同A.梁山是好汉的“避难所”,可结合林冲
被迫上梁山分析。如果赞同B.理想国:可从梁山好汉们的追求“勇
敢、团结、战斗、忠义”,大碗喝酒,大块吃肉,是让许多英雄好汉
向往的痛快生活的“理想国”。如果赞同C.命中注定:可结合武松手
刃仇人,夺回快活林,血溅鸳鸯楼上梁山的经历谈论。
故答案为:①“豹子头”,②误入白虎堂;③风雪山神庙;④林
冲野猪林被救,或者大闹野猪林;⑤《水浒》中,很多人是“逼上梁
山”,也是“必上梁山”,在当时的社会条件下,走上梁山是巧合,也
是一种必然。林冲的妻子被高衙内调戏,林冲隐忍不发,不料却遭高
俅陷害,误入白虎堂,刺配沧州,途中幸亏鲁智深在野猪林相救,才
保住性命,被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦
放火暗算,最终林冲杀了陆谦,冒风雪连夜投奔梁山泊。种种情节的
巧合,似乎让梁山成为英雄们避不开的“命中注定:这种命中注定
的背后是社会的黑暗、朝廷官府的腐朽,因此,林冲上梁山成为“命
中注定"。
【点评】本题考查学生对名著内容的理解和掌握能力。要在整本
书阅读的基础上对重要情节及人物形象有充分了解。本题主要围绕林
冲的专章展开。
(2021九上•桐乡市竞赛)名著阅读
26.阅读《水浒传》中有关杨志的回目思维导图,用简洁的语言
概括第十二回事件C
27.杨志乃三代将门之后,他武艺高强,心思缜密,却一丢花石
纲,二丢生辰纲,且采用同样的方式处理:跑路。结合上图杨志的主
要经历,简要评析这一一人物。
【答案】26.逢恩赦,拜王俅;盘缠尽,卖宝刀;杀牛二,被充
军
27.杨志时刻以杨家后代自居,强烈的名门意识使他立志发奋有
为,光宗耀祖。自以为高贵的血统和急于建功立业的抱负的难以实现
形成了杨志孤独的性格。他精明能干,既不求人帮助也不屑让人接近
自己,在一些行动中,他主要考虑的是与别人利益不同的特殊利益,
不与他人协同,处于与别人的隔绝甚至于对立中。如第十六回杨志久
在江湖,知道押送生辰纲的凶险,多次推托押送任务,推辞不掉时,
才做了精心的安排,这都体现了杨志的精明。但杨志并不善于带兵,
他的自负又让他不善处理人际关系,他的军阀作风和棍棒纪律使得部
下一路上怨声载道,离心离德,最后黔驴技穷,押送生辰纲失败°落
得报国无门,有家难归,只能上山落草为寇。
【知识点】作品的人物形象;作品的经典情节;《水浒传》
【解析】【点评】(1)本题考查名著阅读的理解与分析能力。注
意名著作者的文学常识,包括作者字号、时代、文学史上的她位,作
品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概,重要章节的
主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主
旨等。
(2)本题考查人物形象分析。读懂名著内容,理解名著大意。
结合杨志的具体情节,分析评价他的形象特点即可。
26.第十二回事件主要内容是:杨志正逢恩赦,要去东京谋求复
职,恰好路经梁山泊,遇到林冲。二人大战五十余合,不分胜负,最
终被王伦劝下。王伦有意招纳杨志入伙,却被杨志婉拒,只得放他离
开。杨志到东京后,通过门路见到了太尉高俅,却被高俅赶出。他盘
缠用尽,只得到天汉桥街市上变卖祖传宝刀,却又遇泼皮牛二寻衅滋
事。牛二要强夺宝刀,再三纠缠。杨志“一时性起",怒杀牛二,而
后到开封府衙自首,被打入死囚牢。天汉桥百姓感念杨志为民除害,
替他花钱上下打点c最终,杨志被免除死罪,只以“斗殴杀伤,误伤
人命”之罪,刺配北京大名府留守司充军。概括注意根据“人+事+结
局”的格式归纳即可。
故答案为:逢恩赦,拜王俅;盘缠尽,卖宝刀;杀牛二,被充军
27.杨志本人出身名门,有武功,但是遇事就跑路。杨志是杨家
将后人,武举出身,自以为了不起,就孤高自傲。在刺配大名府时,
得到梁中书的赏识,让他护送生辰纲,结果杨志又自以为是,一味的
强求手下军汉们听话,自视清高,军汉们不听话就随意打骂,让手下
军汉们和他离心离德了。最后生辰纲被劫取,只得上二龙山落草了。
故答案为:杨志时刻以杨家后代自居,强烈的名门意识使他立
志发奋有为,光宗耀祖。自以为高贵的血统和急于建功立业的抱负的
难以实现形成了杨志孤独的性格。他精明能干,既不求人帮助也不屑
让人接近自己,在一些行动中,他主要考虑的是与别人利益不同的特
殊利益,不与他人协同,处于与别人的隔绝甚至于对立中。如第十六
回杨志久在江湖,知道押送生辰纲的凶险,多次推托押送任务,推辞
不掉时,才做了精心的安排,这都体现了杨志的精明。但杨志并不善
于带兵,他的自负又让他不善处理人际关系,他的军阀作风和棍棒纪
律使得部下一路上怨声载道,离心离德,最后黔驴技穷,押送生辰纲
失败。落得报国无门,有家难归,只能上山落草为寇。
四、语段阅读
(2023九上•潮南期末)阅读下列名著片段,回答问题。
次日,具舟相送。A道:“哥哥,几时起义兵?我那里也起军来
接应。”宋江道:兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使,赐药酒与我服
了,死在旦夕。我为人一世,只主张“忠义,二字,不肯半点欺心。
今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐
怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此,请将你来,相见
一面。
昨日酒中,已与了你慢药服了,回至润州必死。
28.以上文段中A指谁?宋江为什么要毒害他?
29.《水浒传》中有众多英雄人物,请你列举其中一个“路见不
平,拔刀相助”的英雄故事,并概述情节。
【答案】28.文段中A指李逵。宋江要毒害李逵,是担心李逵可
能会造反,有违“忠义、
29.鲁智深大闹野猪林。林冲因得罪高俅,被刺配沧州。鲁智深
担心林冲有被害的风险,于是暗中跟随。到了野猪林的时候,两个公
差为难林冲,鲁达打了公差,救了林冲,并且将林冲护送到了沧州。
从这件事可见他见义勇为,侠肝义胆的英雄本色。
【知识点】《水浒传》
【解析】【点评】(1)对于书本中主要人物的事迹要做到熟悉,
宋江和李逵的事迹是常考的内容,在阅读时候可以多加记忆。
(2)书中梁山好汉的事迹很多是“路见不平,拔刀相助”,对于
每个人的事迹进行归纳整理。熟练记忆。本题就很简单了。
28.梁山好汉在讨方腊之后,朝廷想除去这些剩下的好汉,采取
了一些手段,对于宋江是赐予毒酒,宋江担心自己死后李逵要造反,
坏了自己的名声,将李逵毒死。题目中的选段正是这一节。
故答案为:李逵。宋江要毒害李逵,是担心李逵可能会造反,有
违“忠义”。
29.《水浒传》讲述的是梁山108好汉替天行道的故事,其中很
多好汉对于不公平的事情进行反抗,有很多“路见不平,拔刀相助”
的英雄故事。回答此问题时候选取其中一个英雄,将其事迹简单概括
就行。
故答案为:鲁智深大闹野猪林。林冲因得罪高俅,被刺配沧州。
鲁智深担心林冲有被害的风险,于是暗中跟随。到了野猪林的时候,
两个公差为难林冲,鲁达打了公差,救了林冲,并且将林冲护送到了
沧州。从这件事可见他见义勇为,侠肝义祖的英雄本色。
(2023九上•从江月考)整本书阅读
30.下列情节与所选文段内容相符的一项是()
酒保道:“这般大雪,天色又晚了,那里去寻船只”林冲道:“我
与你些钱,央你觅只船来,渡我过去。”酒保道:“却是没讨处。”林
冲寻思道:“这般怎的好”又吃了几碗酒,闷上心来,蓦然间想起:
“以先在京师做教头,禁军中每日六街三市游玩吃酒,谁想今日被高
俅这贼坑陷了我这一场,文了面,直断送到这里。闪得我有家难奔,
有国难投,受此寂寞。”
A.雪夜上梁山B.刺配沧州道C.误入白虎堂D.风雪山神庙
31.《水浒传》中刻画了许多栩栩如生的人物,有些人物的性格
既有共性也有个性c如鲁智深和李逵、林冲和武松。请从所给的示例
中,任选一组人物分析其性格的异同。
【答案】30.A
31.(示例一)人物:鲁智深和李逵。相同点:疾恶如仇,侠肝义
胆,脾气火爆。不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,
直爽率真。
(示例二)人物:林冲和武松。相同点:刚烈正直,有勇有谋C不
同点:林冲安分守己,循规蹈矩;武松崇尚的是义,有仇必复,有恩
必报,是英雄好汉中最富有血性的。
【知识点】《水浒传》
【解析】【点评】
(1)阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如
作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时
做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
(2)《水浒传》的艺术成就,最突出地显示在英雄人物的塑造上。
全书巨大的历史主题,主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的
描绘中具体表现出来的。因而英雄形象塑造的成功,是作品具有光辉
艺术生命的重要因素。在《水浒传》中,至少出现了一二十个个性鲜
明的典型形象,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。
30.本题考查名著的情节。文段中所写的情节是“风雪山神庙”
之后,林冲杀死了高俅派来谋害自己的陆虞候等人之后,逼上梁山,
在路上进入梁山好汉朱贵开的酒店,让朱贵帮他找船上梁山的事。所
以文段内容与“雪夜上梁山"的情节相符。故答案为:Ao
31.本题考查名著人物。开放类试题,从所给示例中选择一组,
结合相关情节分析性格的异同即可。示例:林冲和武松。相同点:刚
烈正直,有勇有谋。作为达官显宦,林冲不同于谄上欺下的贪官污吏。
他对下层百姓具有恻隐之心,是一个有正义感的将官。开头有关林冲
救过李小二免送官司的插叙,充分说明了这一点。武松的斗杀西门庆,
醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,夜走娱蚣岭等情节都展现了
其正直刚烈、有勇有谋的性格。不同点:林冲安分守己,循规蹈矩。
武松崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,是英雄好汉中最富有血性的。
林冲面对高俅的屡次陷害,一直想着息事宁人,看出他性格中的安分
守己和循规蹈矩。武松得知自己的哥哥被潘金莲和西门庆所害,并且
无法伸冤,当机立断,杀死二人,投案自首,在孟州武松受到金眼彪
施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了“快活林”
酒店。看出他性格中的血性,恩怨分明。故答案为:
(示例一)人物:鲁智深和李逵。相同点:疾恶如仇,侠肝义胆,
脾气火爆。不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直
爽率真。
(示例二)人物:林冲和武松。相同点:刚烈正直,有勇有谋c不
同点:林冲安分守己,循规蹈矩;武松崇尚的是义,有仇必复,布恩
必报,是英雄好汉中最富有血性的。
(2023九上•江北开学考)阅读回答问题。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交
椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见c蒋
门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将
来,那步不曾停住,怎她及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,
武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大
怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便
蹲下去。
32.上述片段是武松要报答的恩情,为他夺回蒋门
神抢去的,此情节可归纳为O
33.武松发配至孟州主要是因为他,由
以上两件事可看出武松性格中什么突出特点?
34.关于《水浒传》下列说法正确的是—
A.鲁达仗义赠银,发送父女回乡,三拳打死了郑屠。事后弃职
逃亡,转去大相国寺出家,法名‘智深
B.晁盖得知奸臣蔡京的女婿梁中书派杨志押送'生辰纲'上京,
便由吴用定计,劫了生辰纲,投奔梁山。
C.林冲因误闯白虎节堂刺配沧州,板安排看管草料场,高俅要
赶尽杀绝所以派董超、薛霸来到沧州火烧草料场。
D.李逵回家接老娘,走到沂岭,去给老娘找水喝,等到他找完
水回来时却发现母亲被大虫吃了,一时间火从心起,先杀了两只老虎
为母报仇。
【答案】32.施恩;快活林;武松醉打蒋门神
33.为兄报仇斗杀西门庆有恩必报,有仇必复。
34.A
【知识点】《水浒传》
【解析】【点评】
(1)本题考查名著内容的掌握。课本上对于名著的讲解要熟记,
看名著要记住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精华,所
蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象,给我们的启示等等。
(2)本题考查名著人物性格的理解。要熟读名著,掌握名著中
对人物名著的语句,与人物相关的件,全面、准确概括人物的形象特
征。
(3)本题考查对名著的掌握。阅读名著要注意积累的广泛性,
既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,
还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐
步深化印象,做题时才能信手拈来,得心应手。
32.本题考查名著内容的掌握。阅读名著内容可知,《醉打蒋门
神》这个故事出自于元末明初施耐庵的《水浒传》第二十九回《施恩
重霸孟州道,武松醉打蒋门神》。醉打蒋门神的主要内容是说武松发
配至孟州牢营,管营施忠之子施恩,慕其名,二人结拜。施恩之酒店
被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,痛打蒋门神,
夺回酒店。故答案为:
施恩;
快活林;
武松醉打蒋门神
33.本题考查名著人物性格的理解。阅读名著全文可知,因为武
松杀死了西门庆,所以被发送了孟州充军。武松性格:①英勇无畏、
爱憎分明:为兄报仇杀死西门庆和潘金莲.,可见武松勇猛、正直、爱
憎分明。②嫉恶如仇、敢作敢当:武松是一个刚正不屈、敢作敢当、
嫉恶如仇、恩怨分明的人。其中敢作敢当是武松这个人物最大的一个
特点。③知恩图报、快意恩仇:武松发配去了孟州,施恩处处对武松
关照有加,于是武松为了报恩,也是为了抱打不平,醉打蒋门神,为
施恩夺回了快活林酒店。故答案为:为兄报仇斗杀西门庆有恩必报,
有仇必复。
34.本题考查对名著的掌握。A.正确。B.有误,“投奔梁山”说法
错误,劫了生辰纲之后,晁盖等人并没有投奔梁山,而是回到各自的
村子。C.有误,“高俅要赶尽杀绝所以派董超、薛霸来到沧州火烧草
料场”说法错误。起设计烧草料场的是陆虞候、富安、管营、差拨。
D.有误,“先杀了两只老虎为母报仇”说法错误,李逵一连杀了大小四
只老虎。故答案为:A
(2022九上•阜阳月考)请运用所积累的知识,完成下面小题。
智深大喜。吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也
有笑的。正在那里喧哄,只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的,
齐道:”赤口上天,白舌入地Q"智深道:"你们做什么鸟乱?"
众人道:“老鸦叫,怕有口舌J智深道:“那里取这话!”那种
地道人笑道:“墙食边绿杨
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