传感器与传感电路技术课件 2.4 电容器认知

项目2热敏传感器应用电路设计或制作电子体温计电路温度监测监控电路聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3个电容器，起什么作用？聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通2.4电容器认知LM216集成运算芯片-带相位补偿的单集成运放1脚、8脚-偏置调零2脚、3脚-反相、同相输入4脚-接地5脚-相位补偿6脚-输出7脚-电源聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.1电容器的结构及参数结构：两极板+绝缘介质2.4电容器认知特征参数：电容量dAεε：介电常数。反映介质导电能力的参数。水蒸汽1.00785聚本乙烯2.4~2.6氢气1.00264聚氯乙烯3.1~3.5空气1.00074超高频瓷7~8.5真空1橡胶2~3乙醇25.7纸2.5水81.5玻璃5~10容量单位：标准单位：法拉（F）常用单位：F、μF、pF换算关系：1F=106

μF=1012pF云母电容聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.2电容器的种类及电路符号种类2.4电容器认知电解电容陶瓷电容独石电容钽电容薄膜电容可调电容纸介电容器云母电容器陶瓷电容器有机薄膜电容器电解电容器独石电容器钽电容器可调电容器纸介电容聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.2电容器的种类及电路符号电路符号2.4电容器认知固定电容可调电容电解电容+(C)电解电容器聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.3电容器的特性储能特性2.4电容器认知

接通电源，极板积累电荷，形成电场，产生电压，储存电能。电容量与电荷、电压的关系：

q++++----ucC聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.3电容器的特性伏安特性2.4电容器认知

在电容电压与电流参考方向一致时：或ucCic任一时刻电容电路中的电流与该时刻电压的变化率成正比，与电压的大小无关。电容元件在稳定直流电路中，相当于开路。电容具有通交流、阻直流，通高频、阻低频的特性。电容元件两端的电压不能发生突变。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.3电容器的特性充电特性2.4电容器认知图中，开关S1闭合，S2断开时，电容器充电，电压变化规律为：

聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.3电容器的特性放电特性2.4电容器认知图中，开关S1断开，S2闭合时，电容器放电，电压变化规律为：

聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.4电容器的典型应用信号波形转换2.4电容器认知图示RC积分电路，R=10KΩ，C=10μF，输入ui为脉冲信号，频率为1HZ，幅值为5V，占空比为50%。输出uO的波形?原理：当脉冲信号为5V时，电容器按τ=RC=0.1s充电。输入脉冲信号的周期T=1/f=1s，占空比为50%，正脉冲持续时间为0.5s。当充电0.5s时，脉冲信号变为0，电容器放电，0.5s后脉冲信号变为5V又开始充电。如此往复，矩形脉冲被转换成锯齿波。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.4电容器的典型应用滤波电路2.4电容器认知原理：整流后的脉动直流电由不同频的正弦波叠加而成电容通高频阻低频，低频和直流信号流入负载高频信号被电容器旁路到地。降压后整流后滤波后聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.4电容器的典型应用振荡电路2.4电容器认知一般原理：电容充电、放电，控制晶体管、MOS管等半导体器件导通和截止，在输出端交替产生高电平和低电平。电容器是关键器件。基于555的多谐振荡电路基于逻辑门的多谐振荡电路AB基于分立元件的多谐振荡电路聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.4电容器的典型应用振荡电路2.4电容器认知电路结构虽然完全对称，但实际工作中两个晶体管一定有一个导电能力略强先导通。若VT1先导通，A点为低电位，通过电容器C1的耦合，VT2基极为低电位，VT2截止，VL1导通发光。电源通过R2和VT1给C1充电，VT2基极电位逐渐升高，当其达到阈值电压时，VT2导通，B点为低电位，通过C2耦合，VT1基极为低电位，VT1截止，VL2导通发光。AB基于分立元件的多谐振荡电路聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.4电容器的典型应用电平控制电路2.4电容器认知原理：电容的端电压不能突变。功能:在集成运放的输入信号消失后能短暂保持，便于读取测量值；防止温度以外的信号干扰引起误动作。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.4电容器的典型应用相位调整2.4电容器认知设电压为：

ucCic聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.5电容器参数识读主要参数电容量允许偏差额定电压2.4电容器认知聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.5电容器参数识读主要参数电容量电容器的标称容量系列：偏差为±5%的有1.0、1.5、2.2；偏差为±10%的有3.3、4.7和6.8；偏差为±20%的有1、2、4、6、8、10、15、20、30、50、60、80、100几种。允许偏差额定电压2.4电容器认知聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.5电容器参数识读主要参数电容量允许偏差主要有±5%、±10%、±20%三种。额定电压2.4电容器认知聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.5电容器参数识读主要参数电容量允许偏差额定电压固定电容器的工作电压系列2.4电容器认知1.646.3101625324050631001251602503004004555006301000160020002500300040005000630080001000015000200002500030000350004000045000500006000080000100000聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通2.4电容器认知3.5电容器参数识读参数标识方法直标法色标法数标法聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通2.4电容器认知3.5电容器参数识读参数标识方法直标法容量、耐压直接标在电容器上。不标单位时，无小数点为pF，有小数点为μF。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通2.4电容器认知3.5电容器参数识读参数标识方法色标法

类型：三色、四色、五色、六色等

单位：pF。

识别方法：

三色环：1、2环为有效值，3环为倍率。

立式：色环从上而下沿引线方向排列。

轴向（卧式）：最靠近引线为第一环。

若某一色环宽度是另一色环的二倍，表示同颜色的二个色环。

若仅一种色，表示三环都是同颜色。聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通2.4电容器认知3.5电容器参数识读参数标识方法数标法三位数字：1、2位为有效数字，第3位为倍率单位：没有小数点为pF；有小数点为μF误差：字符J为±5%、K为±10%、M为±20%

贴片电容器，数字后面的字母表示额定电压代码FGJACDEVT额定电压V（85℃）2.546.3101620253550聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通3.6电解电容器极性识别及检测极性识别看标签：标“-”的一侧为负极；看引脚，长正短负。好坏判别依据：正向电阻大，反向电阻小方法：用指针式万用表的R×10K档测量正反向电阻，若黑表笔接长脚（正极），指针从0慢慢接近无穷大，为完好。2.4电容器认知聚集问题激活原知论证新知应用练习融会贯通2.4电容器认知图示电路，结构是对称的，但实际工作中两个晶体管一定有一个

略强先导通。若VT2先导通，B点为

电位，通过电容器C2的

，VT1基极为

电位，VT1

，

导通发光。电源通过电阻器

和

给

充电，VT1基极电位逐渐

，当其达到