电除尘脱硫课程设计

电除尘脱硫课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解电除尘和脱硫技术的基本原理，掌握其工作流程及关键设备功能。

2.学生能掌握电除尘器和脱硫装置在火力发电厂中的应用及其对大气污染治理的重要性。

3.学生能描述不同类型的电除尘器和脱硫技术的特点及适用范围。

技能目标：

1.学生能够分析火力发电厂排放的气体污染物，选择合适的电除尘和脱硫技术进行治理。

2.学生能够通过实际案例分析，评估电除尘和脱硫技术的经济效益和环境效益。

3.学生能够运用所学知识，设计简单的电除尘和脱硫系统，并进行模拟操作。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对环境保护的责任感，使其认识到大气污染治理的重要性。

2.增强学生的团队协作意识和创新精神，激发其探究环保技术的兴趣。

3.引导学生关注社会发展，了解国家环保政策，培养其社会责任感和使命感。

本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便于后续的教学设计和评估。通过本课程的学习，使学生不仅掌握电除尘和脱硫技术的基本知识，还能将其应用于实际案例分析，提高学生的实践操作能力，培养其环保意识和责任感。

二、教学内容

1.电除尘技术原理及设备

-电除尘器工作原理及其分类

-静电除尘器的构造与功能

-电除尘器在火力发电厂中的应用案例

2.脱硫技术原理及设备

-脱硫技术分类及其原理

-湿法脱硫与干法脱硫技术的比较

-脱硫装置的构造与运行维护

3.污染物治理与环保政策

-火力发电厂排放气体污染物的特点

-我国环保政策对电除尘和脱硫技术的要求

-电除尘和脱硫技术的环境效益分析

4.实践操作与案例分析

-电除尘和脱硫系统的设计原则

-案例分析：某火力发电厂电除尘和脱硫工程

-实践操作：模拟电除尘和脱硫系统运行

教学内容依据课程目标，注重科学性和系统性。教学大纲明确教学内容安排和进度，按照教材章节进行组织，确保学生能够循序渐进地掌握电除尘和脱硫技术的相关知识。通过本章节学习，使学生具备实际应用能力，为未来从事环保领域工作打下坚实基础。

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下教学方法，旨在激发学生学习兴趣，提高教学效果：

1.讲授法：

-对电除尘和脱硫技术的基本原理、设备构造等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握相关知识。

-结合多媒体课件，以图文并茂的形式展示电除尘器和脱硫装置的构造及其工作过程，便于学生理解。

2.讨论法：

-针对电除尘和脱硫技术的优缺点、应用范围等问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的思辨能力和团队协作精神。

-引导学生结合实际案例，分析各种电除尘和脱硫技术的适用场景，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：

-通过对典型火力发电厂电除尘和脱硫工程案例的分析，使学生深入理解电除尘和脱硫技术的实际应用。

-让学生从案例中总结经验教训，培养学生的实际操作能力。

4.实验法：

-安排电除尘和脱硫系统的模拟实验，让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。

-结合实验结果，引导学生分析实验过程中存在的问题，探讨解决方案。

5.研究性学习：

-鼓励学生利用课余时间，针对电除尘和脱硫技术的研究热点、发展趋势等进行深入研究。

-组织学生进行研究成果分享，提高学生的自主学习能力和学术素养。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现：

-课堂出勤：评估学生出勤情况，鼓励学生积极参与课堂学习。

-课堂讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、团队合作等。

-问答互动：鼓励学生提问和回答问题，评估学生的思维活跃度和理解程度。

2.作业：

-布置与电除尘和脱硫技术相关的课后作业，包括理论计算、案例分析等，以检验学生对课堂所学知识的掌握。

-评估作业完成质量，关注学生的解题思路和知识运用能力。

3.实验报告：

-对学生完成的模拟实验报告进行评估，关注实验原理理解、数据分析、问题探讨等方面。

-评估学生在实验过程中的动手操作能力和团队协作精神。

4.考试：

-期中、期末考试：设置理论考试，全面考察学生对电除尘和脱硫技术知识的掌握。

-实操考试：针对实践操作能力进行评估，检验学生运用所学知识解决实际问题的能力。

5.研究性学习报告：

-对学生提交的研究性学习报告进行评估，关注学生的研究方法、分析能力、总结能力等。

-鼓励学生在研究报告中发现问题、提出创新性观点，培养其科研素养。

教学评估注重客观、公正，采用多元化评估方式，全面反映学生的学习成果。通过评估，教师可以及时了解学生的学习状况，为学生提供有针对性的指导，促进学生的全面发展。同时，评估结果也可作为教学方法和教学内容的调整依据，以提高教学质量。

五、教学安排

为确保教学进度和质量，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-电除尘技术原理及设备：2课时

-脱硫技术原理及设备：2课时

-污染物治理与环保政策：1课时

-实践操作与案例分析：2课时

-研究性学习：1课时

-总计8课时，按教学周安排进行。

2.教学时间：

-课堂教学：安排在正常的教学时间内进行，每周1-2课时。

-实践操作：利用实验室开放时间，安排在周末或课后进行。

-研究性学习：鼓励学生在课余时间进行，教师提供线上指导。

3.教学地点：

-课堂理论教学：安排在教室进行，确保教学设施齐全。

-实践操作：在学校实验室或相关企业现场进行，以便学生更好地了解实际操作。

4.考核安排：

-平时表现、作业和实验报告：在课程进行过程中，定期提交和评估。

-期中、期末考试：分