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Page315.3分式方程(3)1.进一步娴熟地解可化为一元一次方程的分式方程.2.通过分式方程的实际应用,培育学生数学应用意识.重点:让学生学会审明题意设未知数,列分式方程.难点:在不同的实际问题中,设元列分式方程.一、自学指导自学1:自学课本P152-153页“例3,例4”,驾驭用分式方程解答实际问题的方法.(5分钟)1.列方程解应用题的一般步骤?2.某校招生录用时,为了防止数据输入出错,2640名学生的成果数据分别由两位程序操作员各向计算机输入一遍.已知甲的输入速度是乙的2倍,结果甲比乙少用2小时输完.问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成果?解:设乙每分钟能输入x名学生的成果,则甲每分能输入2x名学生的成果,依据题意得eq\f(2640,2x)=eq\f(2640,x)-2×60,解得x=11.经检验,x=11是原方程的解.并且x=11,2x=2×11=22,符合题意.答:甲每分钟能输入22名学生的成果,乙每分钟能输入11名学生的成果.点拨精讲:既要检验所求的解是否是原分式方程的解,还要检验是否符合题意.总结归纳:列分式方程解应用题的一般步骤:(1)审清题意;(2)设未知数(要有单位);(3)依据题目中的数量关系列出式子,找出相等关系,列出方程;(4)解方程,并验根,还要看方程的解是否符合题意;(5)写出答案(要有单位).点拨精讲:从例4可以看出字母不仅可以表示未知数,也可以表示有实际意义的已知数.二、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,老师巡察.(10分钟)1.课本P154页练习题1,2.2.甲、乙两人同时从A地动身,骑自行车到B地,已知AB两地的距离为30km,甲每小时比乙多走3km,并且比乙先到40分钟.设乙每小时走xkm,则可列方程为(B)A.eq\f(30,x)-eq\f(30,x-3)=eq\f(2,3)B.eq\f(30,x)-eq\f(30,x+3)=eq\f(2,3)C.eq\f(30,x+3)-eq\f(30,x)=eq\f(2,3)D.eq\f(30,x-3)-eq\f(30,x)=eq\f(2,3)3.我军某部由驻地到距离30千米的地方去执行任务,因状况发生了改变,急行军速度必需是原安排的1.5倍,才能按要求提前2小时到达,求急行军原来的速度.小组探讨沟通解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果.(10分钟)探究1A,B两地相距135千米,两辆汽车从A开往B,大汽车比小汽车早动身5小时,小汽车比大汽车晚到30分钟,已知小汽车与大汽车的速度之比为5∶2,求两车的速度.解:设大车的速度为2x千米/时,小车的速度为5x千米/时,依据题意得eq\f(135,2x)-eq\f(135,5x)=5-eq\f(1,2).两边同时乘以10x,得675-270=45x.解之得x=9,检验:当x=9时,10x≠0,所以x=9是原方程的解,当x=9时,2x=18,5x=45.答:大车的速度为18千米/时,小车的速度为45千米/时.探究2轮船在顺水中航行20千米与逆水中航行10千米所用时间相同,水流速度为2.5千米/小时,求轮船的静水速度.解:设轮船的静水速度为x千米/小时,则有eq\f(20,x+2.5)=eq\f(10,x-2.5),两边同时乘以(x+2.5)(x-2.5),得20(x-2.5)=10(x+2.5),解之,得x=7.5,检验:当x=7.5时,(x+2.5)(x-2.5)≠0,所以x=7.5是原方程的解.答:轮船的静水速度为7.5千米/小时.点拨精讲:顺水速度=船的静水速度+水速;逆水速度=船的静水速度-水速.学生独立确定解题思路,小组内沟通,上台展示并讲解思路.(5分钟)1.甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,已知两人每天共做140个零件,若设甲每天做x个零件,列方程得(A)A.eq\f(360,x)=eq\f(480,140-x)B.eq\f(360,140-x)=eq\f(480,x)C.eq\f(360,x)+eq\f(480,x)=140D.eq\f(360,x)-140=eq\f(480,x)2.在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,则依据题意可列关于x的方程为eq\f(90,x)=eq\f(120,x+20).3.某市为治理污水,须要铺设一段全长为300m的污水排放管道.铺设120m后,为了尽量削减施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原安排增加20%,结果共用30天完成这一任务.求原安排每天铺设管道的长度.假如设原安排每天铺设xm管道,那么依据题意,可得方程eq\f(120,x)+eq\f(300-120),\s\do5((1+20%)x))=30.4.近几年高速马路建设有较大的发展,有力地促进了经济建设.欲修建的某高速马路要招标.现有甲、乙两个工程队,若甲、乙两队合作,24天可以完成,费用为120万元;若甲单独做20天后剩下的工程由乙做,还需40天才能完成,这样所需费用110万元,问:(1)甲、乙两队单独完成此项工程,各需多少天?(2)甲、乙两队单独完成此项工程,各需多少万元?(3分钟)列分式方程解应用题的一般步骤:
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