2024-2025学年高中英语Module6TheTangPoems模块话题应用文写作-改写诗歌课时作业含解析外研版选修8

课时作业24模块话题应用文写作——改写诗歌本单元的写作任务是改写诗歌。改写是用不同形式表达同一内容，使之成为与原文意思相同而表达方式、文体不同的作品。改写可以变换文章的名称、依次，可以变更原文的体裁、结构，也可以敏捷运用自己的语言，尽可能用多种方法来表达或替换原文的内容。一、基本结构具体写作步骤一般是“三段式”，具体为：第一段：简要介绍诗歌的作者及内容。其次段：具体论述诗歌的主题。第三段：启迪与感想。二、留意事项1．改写必需忠实于原作的中心思想。这就要求想象和联想要符合原作精神，不能随意想象，扯得漫无边际。2．改写要留意创作性。改写是再创作的过程。作者并不是单纯地翻译诗歌，不能仅就诗歌的内容进行简洁的扩充，而是要进一步绽开种种想象，使人物形象有血有肉，活敏捷现，使故事情节更加完整生动。3．改写时可以插入丰富的想象，将原来文中没有的东西，如人物的表情、动作、语言、神态和行为等都加进去，在不变更原作主题思想的基础上，写成一篇完整的文章。总之，诗歌改写应当把握原文的主题，用通俗易懂的语言进行创作，加入自己的语言，使文章符合主题，流畅易懂。写作一：请阅读下面这首小诗，然后按要求与提示写一篇80词左右的英语短文。APoemofanIraqiChildMumistearing.Dad,wheredidyougo?Iamscaredfromhearttosoul.MumandIneededyousomuch.Butwhathappened?PeoplesaythatIamtooyoungtoknow.Iheardtheterriblesoundandsmelledthesmoke.Dad,comeback.Butwhathappened?Idon'tknow.MumandIloveyousomuch.Dad,wheredidyougo?Shesaysyouwillbeback.MumandImissedyousomuch.Withgoodnewsandhope.要求与提示：1．简述小诗内容。(诗中以一个小孩的口吻表明：伊拉克处于战乱之中，斗争给伊拉克人民带来极大的苦痛)2．简洁谈谈你内心的感受。(小诗很感人，和平对于国家、人民是多么重要)3．从观赏的角度谈谈你对这首诗的看法。(语言简明扼要，但内涵丰富，体现出他们对和平的渴望)4．可适当发挥想象。The_poem,_written_by_an_Iraqi_child,_shows_us_that_Iraq_is_at_war_and_the_boy's_father_has_gone_to_the_battlefield_for_freedom._Iraqi_people_are_suffering_a_lot_from_the_war._They_are_longing_for_peace._To_a_small_child,_war_seems_meaningless,_but_father_and_family_mean_much_to_him._The_poem_touches_me_deeply._One_obvious_meaning_of_the_poem_is_how_much_peace_means_to_a_country_and_its_people.Although_the_description_is_simple_and_to_the_point,_the_poem_is_rich_in_meaning._They_have_to_be_separated_at_the_moment,_but_they_still_have_hope_in_their_mind._They_believe_victory_will_belong_to_them_and_they_are_looking_forward_to_the_day.写作二：下面是唐朝诗人李绅的名作《悯农》(SympathyontheFarmers)，请写一篇80词左右的短文说明一下诗的意思及诗中所蕴含的作者的思想感情。悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？The_poem_entitled_“Sympathy_on_the_Farmers”_is_written_by_Li_Shen_in_the_Tang_Dynasty,_which_enjoys_great_popularity_among_Chinese_readers._It_goes_like_this:_Hot_as_it_is_outside_at_this_summer_noon_time,_the_farmers_are_still_working_in_the_fields._They_are_wet_all_over_with_their_sweat_frequently_falling_into_the_soil,_where_the_crops_grow._But_who_on_earth_knows_exactly_all_the_delicious_dishes_on_our_table_come_from_the_hard_work_of_the_farmers?Li_Shen_wrote_this_poem_in_order_to_remind_people_of_the_importance_of_the_farmers'_hard_work._Nowadays,_many_young_people_waste_a_lot_of_food._I_think_it's_of_great_importance_that_the_young_generation_today_should_understand_the_poem_and_treasure_every_grain.Ⅰ.话题词汇1．partv.分手；分别2．dynastyn.朝；代3．shadown.影子，阴影4．altituden.高度；海拔5．sharev.共享，共享6．realistn.现实主义作家7．mentaladj.内心的；精神上的8．disordern.混乱，失调；紊乱9．channeln.途径；渠道10．provev.证明是，被发觉是11．appealn.魅力，吸引力12．glancev.一瞥；快速看一眼13．launchv.起先，(主动有力地)着手进行14．caterv.满意需求15．correspondv.通信16．anniversaryn.周年纪念日17．updatev.更新；刷新18．whicheverpron.无论哪个19．reflectv.反映，显示；表达20．approvev.赞成；同意→approvaln.赞成；同意21．expensen.费用→expensiveadj.昂贵的22．cautionv.警告；劝……当心→cautiousadj.当心的；谨慎的23．donatev.供应；捐→donationn.捐赠；赠送24．decoratev.装饰；美化→decorationn.装饰，装修25．independencen.独立→independentadj.独立的→dependentadj.依靠的；依靠的→dependencen.依靠；依靠→dependv.依靠；依靠26．imaginationn.想象；空想→imaginev.想象；设想；胡思乱想→imaginaryadj.想象的，虚构的→imaginativeadj.富有想象力的27．typicallyadv.典型地，有代表性地；一直，一向→typicaladj.典型的，有代表性的；一直的；一贯的28．acquaintancen.相识的人；泛泛之交→acquaintv.相识，了解29．expansionn.扩张→expandv.扩大，扩张；膨胀30．tolerantadj.宽容的；容忍的→tolerancen.宽容，忍耐→toleratev.容忍；宽容；忍受31．specialistn.专家→specialadj.特殊的；特殊的32．advancen.进步；进展→advancedadj.先进的；高级的33．failuren.失败者→failv.失败34．corruptionn.腐败；堕落→corruptv.使堕落；贿赂35．irregularadj.不规则的；无规律的→regularadj.有规律的；规则的；定时的，常常的36．reflectionn.倒影；反映→reflectv.反映37．sufferingn.(肉体或精神上的)苦痛；苦难→sufferv.遭遇(苦痛)；蒙受Ⅱ.高频短语1．as_far_as远至；就……而言2．part_from与……分别3．hand_in_han