吉林师范大学博达学院《奥尔夫音乐教育》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《奥尔夫音乐教育》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、中国戏曲音乐丰富多样，京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是（）A.旋律平稳，节奏缓慢B.旋律起伏较大，节奏紧凑C.多用于表现悲伤的情绪D.以真声演唱为主2、音乐在广告中常常被运用来增强吸引力，以下哪一项不是音乐在广告中起到的作用？（）A.突出品牌形象B.传达产品信息C.掩盖广告中的瑕疵D.引起观众的情感共鸣3、在音乐的发展历程中，不同时期的音乐有着不同的特点。对于巴洛克音乐和浪漫主义音乐，以下哪项比较是不准确的？（）A.巴洛克音乐强调对称和规整B.浪漫主义音乐更注重个人情感的表达C.巴洛克音乐的节奏变化比浪漫主义音乐更丰富D.浪漫主义音乐常常运用夸张的手法4、在音乐教育中，视唱练耳是培养音乐感知能力的重要课程。视唱时，准确把握音准和节奏需要？（）A.良好的听力和记忆力B.丰富的音乐想象力C.熟练的乐器演奏技巧D.较强的音乐创作能力5、音乐创作中的灵感来源广泛。有些作曲家从自然景观中获得灵感，以下哪位作曲家的作品常与自然主题相关？（）A.德彪西B.莫扎特C.海顿D.勃拉姆斯6、音乐中的节奏具有重要的作用，以下关于节奏型的说法，哪一个不正确？（）A.可以塑造音乐的性格B.是音乐中固定的节拍组合模式C.不受音乐速度的影响D.在不同音乐风格中具有多样性7、在音乐表演中，舞台形象对演出效果有一定影响。以下哪项不属于良好的舞台形象（）A.得体的服装B.夸张的表情C.优雅的姿态D.与音乐风格相符的发型8、在音乐产业中，音乐经纪人扮演着重要的角色。以下哪项不是音乐经纪人的主要职责？（）A.为艺人安排演出和宣传活动B.参与艺人音乐作品的创作C.处理艺人的财务和法律事务D.与唱片公司和媒体进行沟通协调9、在音乐分析中，和声进行的规律对音乐的发展起着重要作用。正格进行是指？（）A.主和弦到属和弦B.属和弦到主和弦C.下属和弦到属和弦D.主和弦到下属和弦10、在音乐创作中，旋律的创作是核心环节。以下关于旋律创作的原则，哪一项说法不准确？（）A.旋律应具有流畅性和可记忆性B.旋律的节奏变化要丰富多样C.旋律的音域越宽越好，以展现技巧D.旋律要与歌词的情感和意境相契合11、音乐治疗在特殊教育领域有着一定的应用。以下哪类特殊儿童不太适合接受音乐治疗？（）A.自闭症儿童B.听力障碍儿童C.智力障碍儿童D.肢体残疾儿童12、世界各国的音乐风格各异，以下哪个国家的音乐以其热情奔放的弗拉门戈舞蹈音乐而闻名？（）A.西班牙B.意大利C.法国D.德国13、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下哪种行为可能侵犯音乐作品的版权？（）A.未经授权翻唱歌曲B.购买正版音乐专辑C.在公共场合播放正版音乐D.向朋友推荐喜欢的音乐14、在音乐表演的评价中，除了技术层面，艺术表现力也很重要。以下哪项不属于艺术表现力的范畴（）A.对作品风格的把握B.演奏或演唱的速度C.与观众的情感交流D.对作品内涵的诠释15、在音乐分析中，对音乐作品的曲式结构进行分析有助于深入理解作品。以下关于回旋曲式的特点，哪项表述不正确？（）A.主题多次重复出现B.中间插入不同的对比段落C.结构较为规整，易于把握D.主题每次出现时都会有较大变化16、在音乐教学中，以下哪种评价方式能够全面地评估学生的音乐学习成果？（）A.考试B.作业C.课堂表现D.综合评价17、民族乐器种类繁多，各具特色。对于二胡和古筝，以下哪种说法是错误的？（）A.二胡擅长表现抒情和悲伤的情绪B.古筝的音色清脆明亮C.二胡是弓弦乐器，古筝是弹拨乐器D.二胡的演奏技巧比古筝更复杂18、在音乐欣赏中，不同的听众可能对同一首作品有不同的理解和感受。这是因为？（）A.听众的音乐素养不同B.听众的生活经历不同C.作品本身具有多义性D.以上都是19、在音乐表演中，舞台形象和肢体语言对于增强表现力也很重要。对于歌手来说，以下哪种舞台表现方式更能吸引观众？（）A.站立不动，专注演唱B.与观众频繁互动C.设计独特的舞蹈动作D.以上都可以20、音乐表演的形式多种多样，室内乐通常由少数几件乐器演奏。以下哪种组合属于室内乐？（）A.弦乐四重奏B.交响乐团C.军乐队D.民乐团21、音乐治疗作为一种新兴的领域，正在逐渐受到关注。以下关于音乐治疗的作用，哪项说法是不恰当的？（）A.可以帮助缓解心理压力和焦虑B.能够治愈各种身体和精神疾病C.对自闭症儿童的康复有一定帮助D.促进情感的表达和交流22、在音乐教育的课程设置中，以下哪个模块对于培养学生的音乐创作能力具有重要意义？（）A.乐理知识B.视唱练耳C.音乐创作D.音乐欣赏23、音乐的节奏对于表达情感和塑造音乐形象起着关键作用。在常见的节奏型中，三连音是指在同等时长内演奏三个音符。请问三连音与平均分配的三个音符在节奏感受上有何不同？（）A.三连音更紧凑，富有动感B.三连音更舒缓，平稳流畅C.两者节奏感受相同D.无法比较两者的节奏感受24、在中国民间音乐中，以下哪种乐器属于吹奏乐器，其音色清脆明亮，常用于独奏和合奏？（）A.二胡B.古筝C.笛子D.琵琶25、在音乐教育中，视唱练耳是重要的基础课程。视唱练耳主要训练的是？（）A.识谱能力和音准节奏感B.乐器演奏技巧C.音乐创作能力D.音乐欣赏能力二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐文化中的音乐节日，如草莓音乐节、迷笛音乐节等，为音乐爱好者提供了一个交流和狂欢的平台。但这些音乐节往往过于商业化，门票价格高昂，导致一些真正热爱音乐但经济条件有限的人无法参与。这种看法有没有道理？()2、在音乐表演中，演奏者或演唱者的个人情感投入越多，表演就越出色。完全忽略技巧，只凭情感也能打动观众，这种说法对吗？()3、节奏在音乐中的作用不仅体现在决定音乐的速度和韵律，还能够塑造音乐的性格和风格，例如，快速而紧凑的节奏常常带来紧张、兴奋的感觉，而缓慢而舒展的节奏则营造出宁静、舒缓的氛围，此外，节奏的复杂性和多样性也能够反映出不同音乐文化和风格的特点。这种说法是否正确？()4、音乐表演中的舞台经验对于表演者的成长非常重要。但舞台经验的积累主要依靠参加大型演出，小型演出对提升舞台经验作用不大。这种论断是否恰当？()5、音乐评论的影响力取决于评论者的知名度和权威性。但不知名的评论者也可能发表有价值的评论，不应该被忽视。这种看法是否准确？()6、古典音乐的演奏必须严格按照原谱进行，不能有任何的改动和创新，这种说法对吗？()7、音乐理论知识的学习会束缚音乐创作的灵感和想象力，这种说法正确吗？()8、在西方音乐中，巴洛克时期的作曲家巴赫创作了大量的宗教音乐，他的作品以复杂的对位法和严谨的结构著称。其赋格曲更是将多声部的交织展现得淋漓尽致，对后世音乐的发展产生了深远影响，该论述是准确的。()9、音乐选秀节目为音乐行业注入了新的活力，但也可能导致音乐创作的功利性增强，这种观点成立吗？()10、民族音乐在现代社会已经失去了实用价值，没有必要进行传承和发展，这种观点是否合理？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述音乐与绘画的艺术通感，从表现形式、情感表达、创作灵感等方面分析两者之间的相似性和相互启发。2、（本题5分）解释音乐剧与歌剧的区别和联系，包括表演形式、音乐风格、剧情设置等方面的异同。3、（本题5分）阐述爵士乐的发展历程和主要风格流派，如新奥尔良爵士、摇摆爵士、比波普爵士等，以及它们的特点和代表人物。4、（本题5分）音乐教育中的课程设置对于培养学生的音乐素养至关重要。请论述音乐教育课程应包括的内容，如乐理、视唱练耳、声乐、器乐等，并说明其教学目标和方法。5、（本题5分）在音乐教学中，如何针对不同水平和兴趣的学生进行分层教学，以满足他们的个性化需求？请提出具体的教学策略和方法，并结合实际案例进行说明。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）深入