吉林师范大学《指挥法II》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页吉林师范大学《指挥法II》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐史的研究中,以下哪个时期的音乐以其宗教色彩浓厚、旋律庄严神圣为主要特点?()A.中世纪B.文艺复兴C.古典主义D.印象主义2、声乐演唱方法多样,美声唱法注重声音的共鸣和规范的发声技巧。以下关于美声唱法特点的描述,哪一项是错误的?()A.强调气息的控制和支持B.追求声音的明亮和尖锐C.注重喉头的稳定和下放D.运用混合共鸣来扩大音量和美化音色3、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐作品的内涵是重要的教学目标。以下哪种教学方法不太有助于实现这一目标?()A.让学生反复聆听作品B.为学生讲解作品的创作背景C.让学生根据自己的感受随意想象D.分析作品的音乐要素和表现手法4、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述,哪一项是错误的?()A.强调情感表达和对比B.复调音乐占据主导地位C.节奏简单且规整D.常用通奏低音5、在音乐教学中,评价学生的音乐学习成果有多种方式。以下哪种评价方式不太全面()A.考试成绩B.课堂表现C.作业完成情况D.家庭背景6、在音乐表演中,演奏者的呼吸控制对于表达音乐的情感和流畅性非常重要。对于管乐器演奏者来说,如何合理控制呼吸?()A.根据乐曲的节奏B.尽量深呼吸C.保持均匀的呼吸D.以上都需要考虑7、在音乐欣赏中,能够理解音乐作品的创作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命练习曲》创作背景与?()A.爱情经历B.祖国的命运C.个人的成长D.社会的繁荣8、音乐作品的风格多种多样,印象主义音乐注重捕捉瞬间的印象和感觉。德彪西是印象主义音乐的代表人物,他的作品常常运用?()A.不协和和弦B.复杂的节奏型C.丰富的旋律变化D.模糊的调性9、音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它指的是?()A.旋律在不同的音高上重复出现B.旋律的节奏逐渐加快或减慢C.旋律的音程关系发生变化D.旋律在不同的调式上进行转换10、在音乐理论中,音符和休止符的时值是重要概念。关于全休止符,下列说法不正确的是()A.通常表示整小节的休止B.时值与全音符相同C.在不同的节拍中时值不变D.是最长的休止符11、在音乐史中,不同的时期有着不同的音乐风格和特点。以下关于巴洛克时期、古典时期和浪漫时期的音乐特点,错误的是?()A.巴洛克时期的音乐风格华丽、复杂,充满了装饰性B.古典时期的音乐风格简洁、明快,注重形式和结构的完美C.浪漫时期的音乐风格充满了激情和想象力,强调个人情感的表达D.巴洛克时期、古典时期和浪漫时期的音乐风格没有明显的区别,只是作曲家不同12、音乐作品的演奏版本众多,不同演奏家对同一作品的诠释可能存在差异。这种差异主要体现在()A.演奏技巧、情感表达、音乐处理B.乐器选择、演出场地、观众反应C.作曲家指导、音乐评论、市场需求D.以上都不是13、音乐的节奏对于表达情感和营造氛围起着重要作用。在常见的节奏型中,三连音通常给人一种怎样的感觉?()A.平稳流畅B.紧张急促C.舒缓悠扬D.欢快活泼14、音乐作品的录音版本多样,以下哪一项不是影响录音质量的主要因素?()A.录音设备的性能B.演奏者的水平C.录音场地的环境D.作品的知名度15、中国传统音乐中的戏曲音乐有着独特的魅力,以下关于京剧唱腔的描述,哪一项是不正确的?()A.以西皮和二黄为主要唱腔B.西皮唱腔较为欢快激昂C.二黄唱腔节奏紧凑,旋律跳跃D.有多种板式变化16、音乐中的调式调性是指音乐作品所采用的调式和调性。以下关于调式调性的作用,错误的是?()A.调式调性可以确定音乐的情感基调和氛围,使音乐更加具有感染力B.调式调性可以帮助听众理解音乐的结构和形式,提高音乐的欣赏水平C.调式调性可以影响音乐的演奏难度和技巧要求,对音乐家的表演提出挑战D.调式调性在音乐中并不重要,只要有旋律和节奏就可以了17、在音乐作品的版权管理中,以下哪种措施能够有效保护作曲家和音乐制作人的权益?()A.加强法律监管B.建立版权交易平台C.提高公众版权意识D.以上都是18、世界音乐文化交流日益频繁,不同国家的音乐相互影响和融合。例如,西方音乐在传入中国后()A.促进了中国音乐教育的发展B.丰富了中国音乐的创作手法C.改变了中国传统音乐的审美观念D.以上都是19、音乐欣赏是理解和感受音乐的重要方式。当聆听一首古典交响曲时,以下哪个方面对于理解作品的结构和发展最为关键?()A.旋律的优美程度B.乐器的音色特点C.和声的变化D.节奏的强弱变化20、在音乐表演中,演奏者的表现力对于传达作品的情感至关重要。对于钢琴演奏来说,以下哪一项不是影响表现力的关键因素?()A.手指的灵活度B.踏板的运用C.乐谱的记忆D.坐姿的端正21、电子音乐在现代音乐中占据重要地位,以下哪位音乐家被认为是电子音乐的先驱之一?()A.雅尼B.喜多郎C.让·米歇尔·雅尔D.范吉利斯22、在音乐欣赏的过程中,不同的音乐体裁会给人不同的感受。对于舞曲体裁,以下描述不准确的是()A.节奏鲜明B.旋律优美C.通常用于社交场合D.情感表达较为单一23、在音乐表演中,演奏者的表现力不仅仅体现在技巧上,还包括对音乐情感的诠释。以下哪项不属于情感诠释的方面?()A.速度的变化B.音色的选择C.服装的搭配D.力度的控制24、在音乐理论中,和声是重要的组成部分。当三个或三个以上不同高度的乐音同时发声,所构成的音响组合被称为?()A.和弦B.和声进行C.复调D.旋律25、在音乐史中,有许多著名的音乐家和他们的代表作品。以下关于肖邦的音乐特点和代表作品,错误的是?()A.肖邦的音乐风格优美、抒情,充满了浪漫主义的情感B.肖邦的代表作品有《夜曲》《圆舞曲》《革命练习曲》等C.肖邦的音乐以钢琴作品为主,他的钢琴作品具有很高的艺术价值D.肖邦的音乐风格与贝多芬相似,充满了激情和力量26、中国民间音乐丰富多彩,陕北民歌以其高亢激昂的风格著称。以下哪首歌曲是陕北民歌的代表作品?()A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》27、在音乐欣赏中,了解音乐的文化背景和历史背景是非常重要的。以下关于音乐文化背景的作用,错误的是?()A.音乐文化背景可以帮助听众更好地理解音乐的内涵和意义,提高音乐的欣赏水平B.音乐文化背景可以展示出不同国家和地区的文化特色和艺术风格,丰富听众的文化视野C.音乐文化背景可以影响音乐的创作和表演,使音乐更加具有时代性和地域性D.音乐文化背景在音乐欣赏中并不重要,只要关注音乐的旋律和节奏就可以了28、在音乐表演中,如何克服紧张情绪是许多表演者面临的问题。以下哪项方法不太有助于缓解紧张?()A.充分准备,熟悉表演内容B.上台前进行深呼吸和放松练习C.心里想着失败的后果,给自己压力D.把注意力集中在音乐上,忽略外界因素29、音乐中的节奏具有重要的作用,以下关于节奏型的说法,哪一个不正确?()A.可以塑造音乐的性格B.是音乐中固定的节拍组合模式C.不受音乐速度的影响D.在不同音乐风格中具有多样性30、在音乐教育中,培养学生的团队合作精神很重要。以下哪种音乐活动不利于培养团队合作精神()A.合唱B.乐队演奏C.个人独奏D.音乐创作小组二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在乐队演奏中,指挥的作用仅仅是打拍子和控制节奏,对音乐的表现力没有实质性的影响,这种观点对吗?()2、音乐史上的浪漫主义时期强调个人情感的表达和自由的创作,肖邦是这一时期的著名作曲家,他的所有作品都充满了激情和浪漫色彩,这种说法对吗?()3、音乐创作中的灵感往往来自于创作者的内心世界和情感体验。但灵感是不可靠的,不能作为音乐创作的主要依据,还需要依靠理性的思考和规划。这种观点是否合理?()4、音乐文化在不同国家和地区有着不同的特点和发展历程。西方音乐注重和声和旋律的发展,而东方音乐则更强调节奏和音色的变化。但随着全球化的发展,各国音乐文化之间的差异会逐渐消失,最终趋于统一。这种看法有没有道理?()5、爵士乐起源于美国,融合了非洲音乐和欧洲音乐的元素,具有即兴演奏的特点。所有的爵士乐作品都强调即兴演奏,没有固定的乐谱,这种说法正确吗?()6、西方音乐中的歌剧是一种综合性的艺术形式,它通过音乐、戏剧、舞蹈和舞台美术等元素来讲述故事。歌剧的咏叹调通常情感丰富,能够展现角色的内心世界,此论述是恰当的。()7、音乐教育中的评价方式应该多样化,除了教师评价,还应该包括学生自评和互评。但在实际操作中,可能会因为各种原因难以实施,这种情况是正常的吗?()8、音乐创作中的灵感来源多种多样,可能来自生活中的点滴、大自然的美景、历史事件、文学作品等。作曲家通过对这些灵感的捕捉和加工,将其转化为音乐语言。例如,德彪西的《月光》据说就是受到了法国诗人魏尔伦的同名诗歌的启发,这种对于音乐创作灵感来源的描述是合理的吗?()9、音乐作品的流行程度与作品的艺术价值成正比,这种观点是否准确?()10、电子音乐借助先进的电子设备和技术进行创作和制作,如艾兰·沃克的《Faded》。然而,电子音乐过度依赖技术手段,缺乏真实乐器演奏所带来的情感和温度,难以被视为真正具有艺术价值的音乐形式。这种说法成立吗?()三、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)论述音乐与游戏音乐的设计原则和发展趋势,分析游戏音乐如何增强玩家体验和游戏氛围。2、(本题5分)详细说明音乐教学中的评价方式和反馈机制,分析如何通过评价促进学生的音乐学习和发展,举例说明。3、(本题5分)详细分析音乐作品中的主题发展,说明主题的变化、重复、变形等在音乐结构和情感表达中的作

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