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Asummaryoftheworkofmathematicsteache第2页总结简介:本教学工作总结主要对一定时期内的工作加成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指一种书面文体,本内容已经过排版和校对,20XX年高考中,学生的数学考得还好,这是高三全体数学教师共同努力、辛勤耕耘的结果。高考的复习和备考是一个系统工程,是需要周密考虑设计的。明确教材系统,居高临下地驾驭教材,合理地拓宽加深,宁可少些,但要精些,方法去统领不等式、数列、三角。②对学生得分的重点反复训练。一是选择题、第3页求选题,用循环滚动式的训练来强化和巩固复习过的知识和技能,降低遗忘率。3.坚持周考和月考相结合,限时训练。检验复习的至遗忘了的知识再重新清晰起来,这样便可以树立高考必胜的信心;我们还对学要的,收集各地的备考信息,对指导备考、修正复习方向有很大催化作用。以的责任是重大的。今年高考数学试卷的难度较大,从我们掌握的情况看高分学生在学校的领导和安排下,我认为我们的教学复习工作是合理和有效的,学校第4页成了教学任务。实践证明我们的方向是正确的,方法是恰当的,工作是有成效的,体做法与体会。一.时间进度的安排。用了高三的整个第一学期,应该是比较充分的,效果也比较显著的。第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题,实际上是第二遍的知识的复习,是对前一学拟考试后我们安排做综合练习,我们安排就做前一年的高考数学试卷,还有附加第5页双重压力与他们自己的努力,我省的命题水平逐年提升,质量第6页不会很大;数列内容一定会以解答题的形式考,而且难度不会低,这与我们从考前得到的信息也是一致的;解析几何与导数的综合题是区分度较大重点考查的试题;从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。函数的复习要求。我们的体会是高考复习不能跟着教辅书运转,要很多的。我们的体会是作业能不留的尽量不留。如我们前面所说,第7页在每一次模拟考试时我们批卷都从严要求,尽量向高考标准看齐,当时看,第8页成绩低,不好看,但是对学生效果很好。以后学生会注意书写格式,书写表达,估分与实际高考分基本一致。八.能得的分一定要得到。门安排时间重点练习,当然,各班情况不同要求也不同。第9页学与复习的好方法。我在老教师的悉心指导下,在本期的教学中结合我的教学,我有一些不成熟的心得,先总结如下:懈。使学生在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;多角度、多方位地去理解问题的实质;形成准确的知识体系。在对概念、性质、定理等基础学基础不牢固,没有真正建立各部分内容的知识网络,全面、准确地把握概念。第10页些该记忆的公式没有记住、该理解的概念没有理解,计算不熟练,解答选择题、做到选题恰当、训练科学、引伸创新、讲解到位。选题要具有典型性、目的性、同的层次选编习题。训练的层次由浅入深,题型由客观到主观,由封闭到开放,要做到选题精、练得法,在师生共做的情况下,多进行解题的回顾、总结,待知识、思想和方法。要讲到位,还要重视思维过程的指导,揭示暴露如何想?第11页以在草纸上完成,这样书写的好处学生很容理素质是取得成功的重要条件,良
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