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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考陕西理工大学教师岗招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题1.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.写日记C.运动调节D.矫正不良认知【答案】:D2.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.感情用事,难以用理智控制情绪D.遇事能坚持自己正确认识【答案】:C3.大学教师的能力包括()。A.一般能力与教育能力B.智力因素与非智力因素C.学术能力与语言表达能力D.学术能力与管理能力【答案】:A4.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.熟手型B.专家型C.创新型D.新手型【答案】:A5.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.学习C.实践D.思考【答案】:C6.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.北京大学B.浙江大学C.清华大学D.天津大学【答案】:A7.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎中B.取法乎上C.无法即法D.取法乎下【答案】:B8.大学生心理发展的主要特点是()。A.个性发展尚不够成熟和稳定B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.情绪强烈,情感内容日益丰富D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】:C9.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.爱国守法B.敬业爱生C.关爱学生D.为人师表【答案】:B10.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.技能型大学【答案】:C11.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.具备过硬的思想政治素质C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.追求伟大,为己为人【答案】:D12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.撤销教师资格B.警告C.拘役D.罚款【答案】:C13.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德价值目标C.道德义务D.道德良心【答案】:D14.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.初中每天晚自习不超过C.中学可以每天下午课外活动安排D.高中每天晚自习不超过【答案】:C15.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。A.马斯洛B.英格里士C.奥尔波特D.罗杰斯【答案】:A16.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.理解记忆B.情景记忆C.语义记忆D.程序记忆【答案】:B17.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”启发式思想的著作是()。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》【答案】:A18.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。A.激励一动机功能B.调节功能C.反馈功能D.导向功能【答案】:D19.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所做的是()。A.稳定的内部归因B.可控的内部归因C.不可控的内部归因D.稳定的外部归因【答案】:B20.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”【答案】:C21.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.社会性B.独立性C.时代性D.客观性【答案】:C22.微格教学的时间一般为()。A.10分钟左右B.30分钟左右C.20分钟左右D.40分钟左右【答案】:A23.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.牛津大学B.柏林大学C.哥尼斯堡大学D.剑桥大学【答案】:B24.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊奉献补助B.特殊岗位补助C.生活补助D.艰苦贫困地区补助【答案】:D25.按照艾里斯的观点,下列想法属于不合理信念的是()。A.努力一定会成功B.好人不一定有好报C.天不会塌下来D.人一定会犯错【答案】:A26.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()A.质性研究B.发展研究C.应用研究D.基础研究【答案】:C27.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。A.并列学习B.下位学习C.上位学习D.有意义学习【答案】:D28.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.晕轮效应B.投射效应C.首因效应D.刻板效应【答案】:B29.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。A.利他式B.游戏式C.逻辑式D.激情式【答案】:A30.大学生思维发展的基本特点是()。A.思维成为自己活动的对象B.思维更注重现实C.思维灵活但缺乏预见性D.更多地通过直观和经验进行思维【答案】:A31.教师专业的基本特点不包括()A.工作神圣性B.劳动创造性C.角色多样性D.成效即时性【答案】:D32."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.社会助长B.从众C.社会惰化D.群体模仿【答案】:C33.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.时间知觉B.空间知觉C.运动知觉D.深度知觉【答案】:C34.下面哪种不是估计信度系数的方法?()A.异质法B.复本法C.分半法D.再测法【答案】:A35.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.自主学习、小组学习和班级学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】:D二、多选题36.高等学校的组织特征是()。A.复杂性B.二元性C.分散性D.模糊性E.学术性【答案】:ABCDE37.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.自我意识良好B.情绪体验积极C.人际关系和睦D.适应教育环境【答案】:ABCD38.下列选项中,关于职业纪律的正确表述有()。A.每个从业人员开始工作前,就应该明确职业纪律B.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任C.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行D.职业纪律就是企业内部的规定,与国家法律无关【答案】:AB39.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.刻苦钻研B.树立职业理想C.强化职业责任D.精益求精【答案】:ABCD40.教师专业的基本特点是()。A.工作神圣性B.角色多样性C.成效滞后性D.发展渐进性E.劳动创造性【答案】:ABCE41.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保坚持协调发展的原则B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】:BD42.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.强化B.模仿C.顺应D.从众【答案】:BD43.高等学校科学研究的原则有()。A.教学与科研相结合原则B.学术责任和学术自由相结合的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】:ABCDE44.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.学好法律知识B.正确处理爱国与守法的关系C.将爱国守法融于教育实践活动中D.做爱国守法的模范【答案】:BCD45.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约【答案】:ABD46.属于长时记忆的特点的是()。A.保持时间1分钟以上B.加工水平低C.语义编码为主D.记忆容量非常大【答案】:ACD47.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()。A.对现实态度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD48.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.商务诚信建设B.司法公信建设C.政务诚信建设D.社会诚信建设【答案】:ABCD49.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据【答案】:ACD50.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以实践为落脚点C.以生活为本D.以问题为中心【答案】:ABCD51.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.环境整洁明快B.低耗高效C.严格执行操作规程D.精神振奋【答案】:AC52.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校侵犯其人身权的【答案】:ABCD53.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的

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