细胞的多样性和统一性（第一课时）高一上学期生物人教版必修一

第1章走近细胞第2节细胞的多样性与统一性本节内容的学习重点：1、如何使用高倍显微镜。2、熟知原核细胞与真核细胞的区别。3、怎样理解细胞既有多样性又有统一性？4、形成保护生物多样性的意识1、图中一共有几种细胞？它们的名称分别叫做什么？有哪些共同的结构？

五种。红细胞和白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞、洋葱表皮细胞。它们共同的结构有细胞膜、细胞质以及细胞核(植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞中是没有细胞核的)问题探讨2、请举出一两个例子，说说不同细胞的形态结构不同的具体原因

细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处在的位置不同，功能不同，是细胞分化产生的结果。问题探讨

显微镜的构造目镜物镜反光镜遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋镜筒转换器载物台镜座显微镜的光学部分目镜物镜作用：放大物像放大倍数————物镜———————转换器一、显微镜的使用1、低倍镜的使用步骤:取镜和安放对光放置装片调焦观察2、高倍镜的使用过程使用高倍显微镜观几种细胞①转动反光镜使视野明亮。②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。③转动转换器，換成高倍物镜。④用细准焦螺旋调焦并观察。1、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？（2）找：在低倍镜下找到要观察的物像；（3）移：将物像移至视野中央；（4）转：转动转换器，换上高倍镜；（5）调：调节细准焦螺旋，使物像清晰。（1）调：调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜；

写有e字的玻片标本

e2、在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒立放大的虚像·P·物体实际位置及大小同向（像）法——偏哪移哪P怎样将物体移动至视野中央

？观察的活细胞并不是静止的，可能不停地运动，若在显微镜下观察到的一个细胞在沿着逆时针方向流动，则它的实际运动方向应为？逆时针判断方法：观察运动的物象，显微镜看到的运动方向与实际的运动方向相同低倍镜和高倍镜的比较物像大小视野的亮度物镜与载玻片的距离视野范围细胞数目高倍镜低倍镜大小暗亮近远小大少多3、显微镜放大倍数a、放大倍数＝目镜放大倍数x物镜放大倍数b、显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。c、放大倍数变大:视野中细胞数目变少

10x1010x40

细胞单行排列

细胞均匀分布

若显微镜放大4倍，看到的细胞数？82除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（42）6444、判断异物的位置移动目镜在目镜上移动装片在装片上物镜上异物移动异物不移动异物移动异物不移动习题：1.用高倍显微镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍显微镜观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为（）A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗D2.显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野内有相邻的8个细胞，如图所示。若目镜不变，物镜换为40×，则在视野内能看到几个细胞（）A.2个B.4个C.16个D.32个A3.在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻细胞，为便于观察，此时应（）A、改用凹面反光镜，扩大光圈B、改用凹面反光镜，缩小光圈C、改用平面反光镜，扩大光圈D、改用平面反光镜，缩小光圈A1、分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核二、原核细胞和真核细胞核膜有无：构成真核生物，如

等。

植物、动物、真菌：构成原核生物，如

等细菌。

蓝细菌、大肠杆菌、

乳酸菌、醋酸菌原核细胞真核细胞2、原核细胞：（1）蓝细菌（蓝藻）常见种类有“颤蓝细菌”“念珠蓝细菌”“色球蓝细菌”“发菜”等。特点：种类：细胞的形态比一般细菌大；内含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，是自养生物。思考：蓝细菌与其它细菌有哪些相同点？都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。（2）细菌种类：特点：细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“弧”“螺旋”都是细菌细胞真核细胞原核细胞动物植物蓝细菌（色球／颤/念珠）细菌（“杆”“球”“螺旋”“弧”）真核生物原核生物真菌（酵母菌/食用真菌/霉菌）衣原体/支原体/立克次氏体放线菌藻类植物（水绵/衣藻）蕨类植物苔藓植物种子植物比较项目原核细胞真核细胞本质区别

不同点大小细胞器细胞核生物类群细胞壁统一性无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器多种复杂的细胞器无染色体，有DNA分子，称为拟核有染色体（DNA和蛋白质构成）细菌、蓝细菌动物植物真菌都具有细胞膜、细胞质，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）除支原体外都有（肽聚糖）植物有（纤维素和果胶）（3）原核细胞与真核细胞的比较课堂练习1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D