统编版八年级道德与法治下册《第四单元崇尚法治精神》单元测试卷(含答案)

第第页统编版八年级道德与法治下册《第四单元崇尚法治精神》单元测试卷(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题。(每小题2分，共30分)1．自由是珍贵的。下列古诗文能体现人们对自由的无限向往的有()①海上生明月，天涯共此时②应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由③海阔凭鱼跃，天高任鸟飞④海日生残夜，江春入旧年A．①② B．①④C．②③ D．③④2．某军迷购买具备远程高清摄像功能的无人机对航母福建舰进行非法拍摄，因犯“非法获取国家秘密罪”被判处有期徒刑一年，缓刑一年。这个判决表明()A．法律由国家制定或认可 B．国家利益高于人民利益C．我国重视维护国家主权 D．自由是法律之内的自由3．在学习无障碍环境建设法的过程中，小明搜集到以下资料，这体现了()

无障碍环境建设法规定为残疾人、老年人……搭乘公共交通运输工具……获得社会服务等提供便利。

2024年3月12日，我国首次为视障人士提供结婚登记无障碍格式文件。①不同情况差别对待的平等②关爱他人，要尽己所能③落实尊重和保障人权的宪法基本原则④公民平等地享有物质帮助权A．①② B．①③C．②④ D．③④4．2024年3月26日，重庆市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组副书记、副主席周某某受贿一案，以受贿罪判处被告人周某某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。以下对这一案件的理解正确的有()①周某某被判刑彰显了法律面前人人平等②周某某的行为属于刑事违法行为，应承担刑事责任③法院以受贿罪判处被告人相应刑罚，其判决的依据是宪法④周某某被判无期徒刑属于主刑，剥夺政治权利终身是附加刑A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．吴某与林某曾因生意产生过矛盾，林某一直怀恨在心。一天，林某群发了吴某生活作风有问题的造谣短信，短信给吴某及其家人带来了许多烦恼。吴某遂将林某告上法庭。法院判决林某向吴某赔礼道歉，并消除影响，赔偿损失。该案例启示我们()A．要自觉履行义务B．谁伤害我，我就想办法收拾谁C．要让短信远离我们的生活D．应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法6．某“网红”因不满航班延误，亮出自己几百万的“粉丝”数量，要求航空公司给予特殊照顾；某“网红”自己违反交通规则在先，竟还通过剪辑视频、掐头去尾的方式发视频“维权”……对于这样因红耍横、恃“粉”而骄的“网红”行为，以下认识中正确的有()①践行平等，就要反对享有不受法律约束的特权②这种行为严重影响了网络秩序和社会和谐③百万“网红”的影响力大，有提出特殊要求的权利④自媒体平台应对此类行为加强执法打击力度A．①② B．①③C．②④ D．③④7．道德与法治课上，老师出示了以下图片组织同学们学习。请你判断这节课的主题是()A．反对特权 B．践行平等C．以礼待人 D．珍视自由8．小东向某公司投递简历，次日收到因为他是外地人而不被录用的回复。对此，小东提起诉讼，法院最终判决该公司赔偿小东精神损失费和合理维权费，并公开登报道歉。对此理解正确的有()①平等就是同等情况同等对待，任何时候都不允许差别对待②依法参加劳动，是公民最基本、最重要的权利③公民要敢于抵制不平等行为，依法维护自身权利④人民法院依法行使审判权，捍卫社会公平正义A．①② B．①③C．②④ D．③④9．图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致的是()A．①法律特征②规范作用③有强制力B．①刑罚处罚②赔偿损失③无期徒刑C．①法治精神②自由平等③公平正义D．①民事诉讼②行政诉讼③刑事诉讼10．对下面漫画《萝卜招聘》中的现象，认识正确的有()①违背了公平竞争的原则②使其他人失去了公平竞争的机会③不利于社会稳定与和谐④是维护公平的必然选择A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④11．某村采取“村集体经济组织自筹一点、社会爱心帮助一点、发动群众捐赠一点”的模式，筹建起农村“长者饭堂”。村党支部发动党员、干部、群众组成志愿服务团队，轮流选购食材和烹煮等，为老人提供按需供餐服务。这一做法()A．从源头上解决了老龄化的问题B．彰显了社会发展温度和公平正义C．履行了村委会赡养老人的义务D．满足了老年人对家庭亲情的需求12．街头救人，每一个跪地俯身的背影传递的都是温情；捐赠救灾物资，每一份不起眼的物品传递的都是一方有难、八方支援的伟力。这让我们感受到()①正义是社会和谐的基本条件②法治是实现正义的有力保证③正义行为促进社会文明进步④正义是法治追求的基本价值目标之一A．①② B．①③C．②④ D．③④13．小豫放学快到家时，远远看见有人在鬼鬼祟祟地撬邻居家的门，他立即打电话报警，并暗中监视撬门人的动向。若用一句话对小豫的行为进行点评，合适的是()A．见义勇为勇当先，不顾安危维护正义B．胆小懦弱欠思考，追求正义应有勇气C．锄强扶弱有义气，无私无畏精神可嘉D．守护正义显智慧，见义“智”为有方法14．老李的妻子病重，在多家医院治疗无效，回家瘫痪在床天天喊疼，家里的积蓄也几乎花光。经“野郎中”的指点，无奈的老李种下罂粟，用罂粟果实泡水给妻子喝以缓解疼痛，被公安机关抓获。办案检察官听取社会各方意见后，不但没有起诉老李，还为其申请了一万元救济金。对本案评论正确的是()A．罂粟果实是毒品，私自种植必处罚B．检方办案不合格，徇私枉法当追责C．司法善意有温度，公平正义当维护D．法定职责必须为，法无授权不可为15．低龄不是恶性犯罪的“免死金牌”，某校八年级同学就“预防未成年人犯罪”出了一期黑板报。对此，你认同的是()A．面对不法侵害，要不顾一切地与之斗争B．处罚过严，违背法律的公平原则C．惩罚也是挽救，更能彰显司法正义D．降低最低刑责年龄，可以根治低龄犯罪二、非选择题。(共30分)16．某校开展“平等待人，从我做起”的校园主题活动，活动中对某班学生进行了问卷调查，部分调查结果如下。结合此调查结果，回答问题。只愿意与穿着时尚的同学交往歧视家庭条件不好的同学不愿意与学习成绩差的同学交往嘲笑身材矮小的同学17人15人26人8人(1)上述调查结果反映了什么问题？(2分)(2)平等离不开每个人的努力，生活中我们应该如何践行平等？(4分)17．随着互联网技术的发展，越来越多的人借助互联网平台创作、发布和传播内容，分享生活或以此为生。然而，一些人为了牟利，或结合热点话题编造传播虚假信息“蹭热点”，或故意煽动公众情绪让不明真相的人跟风“乱带节奏”。针对这些现象，公安机关表示将依法对其予以严厉打击，并采取针对性的管理措施，包括警示、禁言、封号等手段。对此，有网友认为：我国公民享有言论自由，公安机关的做法是在限制公民的自由。结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对该网友的观点进行辨别与分析。(8分)18．某校八年级(1)班准备举行一次以“理国要道，在于公平正直”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下列任务。为保证比赛顺利举行，现成立策划、宣传、主持、后勤四个小组。组别主要任务策划组设计比赛活动方案，明确各组任务分工宣传组主持组撰写主持词，引导演讲比赛的进程后勤组(1)请你写出宣传组和后勤组的主要任务。(4分)(2)规则是公正的重要保障，为确保比赛的公正性，策划组准备制订一份比赛规则，请你参与进来，负责拟写确定出场顺序和演讲语言要求的规则。(4分)确定出场顺序：________________________________________________________________________。演讲语言要求：________________________________________________________________________。宣传组收集到如下一组图片，准备制作一个宣传展板，以帮助同学们深入理解公平正义的价值。(3)请你分析建立和完善这些制度的真正意义在哪里。(4分)(4)赛后，同学们一起讨论：维护社会公平正义，从我做起。请谈谈中学生该如何做。(4分)参考答案一、1.C点拨：①表达了对远方亲人的思念之情，不符合题意，排除；②的意思是黄昏时假如把船停在喧闹低湿的地方，将令我忧愁，愿长风把我的船吹进辽阔的大海，在那儿我才能享受真正的自由，符合题意；③体现了人们向往自由，符合题意；④蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，不符合题意，排除。故选C。2．D3.B4.B5.D6.A7.B8.D9．C点拨：依据所学知识可知，自由平等和公平正义都是我们不断追求的法治精神，C项正确；规范作用不是法律特征，A项错误；赔偿损失不是刑罚处罚，B项错误；民事诉讼不包括行政诉讼和刑事诉讼，D项错误。故选C。10．A11.B12.B13.D14.C15.C二、16.(1)反映了该班部分同学存在不能平等待人、不尊重他人的现象，这说明该班加强平等教育的必要性和紧迫性。(2分)(2)①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。(两点即可，4分)17．该网友的观点是片面的。这种认识割裂了法治和自由的关系。我国宪法规定公民享有言论自由，但言论自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。自由是法律之内的自由。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。在网络上编造传播虚假信息等会造成社会恐慌，扰乱社会秩序，败坏社会风气，相关部门应该依法治理，保障网络秩序。公安机关依法打击，采取针对性措施的做法，就是在依法维护网络秩序，是对法治的维护，也是对其他公民自由的维护。生活中，我们要认识到法治和自由的关系，珍视宪法和法律赋予我们的