部编版八年级道德与法治上册《第一单元走进社会生活》单元测试卷(附答案)VIP

第第页部编版八年级道德与法治上册《第一单元走进社会生活》单元测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.某中学八年级(1)班学生自发组织探究小组，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆或跟随父母体验一天的工作……对该班的探究活动，认识正确的是()A.在多彩的社会课堂中学习、成长B.每个人都从社会中获得物质支持C.占用太多的学习时间，得不偿失D.该班同学之间的关系是地缘关系2.歌德说：“你一走进社会，就该把你心灵的钥匙拔下，放进口袋。”但也有人说：“你一走进社会，就应寻找钥匙，打开自己的心灵之锁。”从亲社会行为的角度看，我们应当()A.对外封闭，防止心灵被污染B.敞开心扉，积极融入社会C.关注社会，努力寻求帮助D.坚守理想，改变社会习俗3.置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列诗句中，能够体现积极参与社会生活的是()A.凡交，近则必相靡以信，远则必忠之以言B.积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也C.学而不思则罔，思而不学则殆D.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也4.习近平总书记指出，始终坚持一切为了人民，一切依靠人民，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。这体现出个人与社会的关系是()A.个人的生存与发展离不开社会B.人的身份是在社会关系中确定的C.奉献社会实现自己的人生价值D.社会发展是人们共同努力的结果5.某校八年级学生针对该市绿道建设中存在的综合效益未能充分发挥的问题，开展了一次探究性学习。请将同学们完成的探究性学习过程按照探究性学习的一般步骤进行正确排序()①制定充分发挥绿道综合效益构想的初步方案②提出影响绿道综合效益充分发挥的主要问题③提出“绿道＋学校社会实践＋生态教育”的假设④广泛搜集资料，走上绿道，实地调研，验证假设⑤得出“绿道＋”战略能有效提升绿道综合效益的结论A.①→②→③→⑤→④B.②→③→①→④→⑤C.②→①→④→③→⑤D.①→③→④→②→⑤6.下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是()A.走进社会生活，增强综合素养B.感悟文化魅力，传承中华文化C.关注社会发展，感受世界巨变D.宣传环保理念，增强环保意识7.周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。对小刚这一做法的评价，正确的是()A.缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留B.有违诚信原则，既然有约定在先就绝对不能失约C.责任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要D.尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为8.暑假期间，某校给八年级学生设计了一份作业清单(如右图)。这份作业清单旨在引导同学们()①深入生产生活实际，提高个人实践能力②在社会课堂中成长，养成热爱劳动习惯③了解社会、融入社会，养成亲社会行为④只需参加社会实践，不必重视理论学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.下列是某社区张贴的“垃圾分类桶前值守行动”志愿服务招募通知。招募“垃圾分类桶前值守行动”志愿者通知值守地点：社区垃圾桶旁招募对象：社区中学生值守时间：周六、周日早7：00—晚7：00岗位描述：1.看桶：开展“桶边”宣传。2.守桶：开展“桶边”指导。3.护桶：开展“桶边”清洁。同学们对此纷纷发表看法，其中正确的有()①“这种志愿活动一般都是成年人的事情，与我们中学生无关”②“在值守活动中，可以锻炼自己的能力，丰盈自己的生命体验。”③“参与值守等志愿活动，既是亲社会行为的体现，也是一种学习。”④“参与值守活动时，出于卫生的考虑，我只会做看桶和守桶工作。”A.①③B.①④C.②③D.②④10.下边漫画《小牛学耕》给我们的启示是()A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C.人生规划要趁早，父母意见不可少D.樵童牧竖劳相问，岩穴从来出帝师11.杭州亚运会期间，观众们通过智能亚运一站通进入“AR服务”，便可享受AR场馆导航、AR吉祥物迎宾秀、AR知识科普等服务。对此，下列观点中正确的是()A.观众们可以用网络解决参会过程中的所有问题B.互联网是一座拥有海量信息的开放移动图书馆C.互联网丰富了民主渠道，保障了公民的表达权D.互联网便利了我们的生活，推动了社会的进步12.2024年两会召开前夕，人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动。网民们围绕社会经济发展的方方面面积极建言，为政府科学决策提供了有益参考。这表明()A.所有人都积极参与政治生活B.网络促进我国民主政治的进步C.网络为科技创新搭建新平台D.网络是促进社会和谐的唯一渠道13.数字化传播，让三星堆文物“出土”即“出圈”。从移动平台“云直播”到短视频平台的多样化表达，严肃的文物有了鲜活的形象，“龟背形网格状器”在“吃货”网友眼中神似“烧烤架”，铜神坛上的人像是网友眼中的“健身教练”，沉睡千年的器物成了热搜榜上的“顶流”。由此可见，网络科技()A.能够为经济发展注入新的活力B.可以促进民主政治的发展进步C.能使生活更加便利和丰富多彩D.为中华文化的传播搭建新平台14.要想避免右侧漫画中的现象，我们应()①拒绝利用网络进行交往②提高自己辨别是非能力③增强自己的网络安全防范意识④学会自我保护，遵守网络规则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.右侧漫画中国家网信办的做法警示我们网民要()①恪守网络道德，依法行使权利②完善法律法规，营造清朗网络空间③加强自我约束，放弃言论自由④遵守网络规则，理性参与网络生活A.①②B.①④C.②③D.③④16.在OpenAI公司发布ChatGPT后，生成式AI迎来爆发式增长，形成一股席卷全球的科技热潮。与此同时，生成式AI将带来四大风险：伦理道德风险、侵犯知识产权风险、数据安全和个人信息保护风险、算法风险。由此可见人工智能技术()A.有利有弊是双刃剑B.让生活变得更加便捷C.严重侵犯个人隐私D.主宰我们生活的一切17.“宅男宅女”是互联网时代出现的一个新名词。在假期里，“宅童”整天待在家里看电视、玩电脑，几个礼拜都不出家门。“宅童”的行为让家长忧心。从这一现象得到的启示是()A.网络世界真精彩，让我们的生活丰富多彩B.网络交往好处多，让我们结交到更多朋友C.沉迷于网络，容易疏离现实中的人际交往D.只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感18.有人说，网络是一片“没有警察、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地。在这个环境中，我们应该()A.尽情地宣泄心中的不快，用各种方法使自己心情舒畅B.将自己的网络技术发挥到极致，实现“隐形人”的梦想C.合理利用网络资源，传播网络正能量，争做合格网民D.尽情地尝试各种新鲜刺激的网络游戏，挑战自我极限19.观察右侧漫画《“耗”时光》，下列说法中正确的是()①沉迷网络游戏，耗费时间、影响学习和生活②网络游戏要适度，青少年要提高抗诱惑能力③青少年应珍惜美好时光，理性参与网络生活④青少年应远离网络，避免网络对我们的影响A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.2024年9月，正值国家网络安全宣传周来临之际，某校开展了“利用网络新平台，传播网络正能量”的活动，得到了广大师生的一致响应。下列活动不能体现传播网络正能量的是()A.小李在朋友圈发文感谢好心人对自己的帮助B.小凯通过网络传播一些防范网络诈骗的方法C.小鹏通过短视频平台为甘肃震区救援人员点赞D.小洁通过网络转发了她看到的一条募捐信息二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。(10分)2024年3月4日，在第61个学雷锋纪念日来临之际，广州市举办“3·5学雷锋”文明实践我行动主题活动启动仪式，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让雷锋精神影响人、感召人、带动人。活动现场，追“锋”青年朗诵雷锋日记，带领大家感受雷锋精神跨越时空的力量；优秀志愿者代表分享志愿经历，讲述志愿温情故事，展现志愿服务在社会治理中的重要作用，将志愿精神散播得更高更远。(1)2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。请你谈谈青少年为何要向雷锋同志学习。(6分)22.阅读材料，回答问题。(14分)材料一：我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。”材料二：近年来，网络“直播带货”作为一种新兴商业模式，发展势头迅猛，获得了消费者的青睐。然而，伴随着“直播带货”的蓬勃发展，虚假宣传、价格误导等乱象也随之出现。对此，小文认为：“网络‘直播带货’促进经济发展，存在乱象可以接受。”(1)“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。”这句话让我们懂得了哪些道理？(6分)(2)请你观察漫画《“直播带货”乱象》，联系所学道德与法治课程内容，对此观点进行辨别与分析。(8分)23.阅读材料，回答问题。(16分)为引导未成年人文明用网、科学上网、健康上网，不断提高网络素养，八年级(2)班举行“认识网络新空间，争做数字好公民”主题活动，请你来参与并完成以下任务。【远离网络乱象】“晴朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动重点整治7方面网上涉未成年人突出问题，包括：有害内容隐形变异问题、网络欺凌问题、隔空猥亵问题、网络诈骗问题、不良内容问题、网络沉迷问题、新技术新应用风险问题。(1)以上网络乱象告诉我们什么道理？(3分)【筑牢法治防线】据有关调查，当前未成年人用网的风险意识普遍不足，网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求，部分未成年人沉迷网络，影响其身心健康和正确价值观形成。2023年10月24日，国务院公布了《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)，自2024年1月1日起施行。《条例》是我国未成年人网络保护领域的第一部专门性行政法规，是对《未成年人保护法》网络保护规定的落实和完善。《条例》旨在营造良好的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。(2)结合上述材料和所学知识，分析国务院为什么要出台《未成年人网络保护条例》。(7分)【做数字好公民】《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2023)》显示未成年人更加融入网络数字生活，未成年人触网、用网频率大幅上升。为此，培养高素质的“数字公民”迫在眉睫。(3)请你谈谈应怎样合理参与网络生活，成为高素质的“数字公民”？(6分)参考答案一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。ABDDB；ADACA；DBDDB；ACCAD二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.(1)①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度；②关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；③有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值等。(任答三点得6分)(2)①坚定理想信念，树立报国志向；②弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观；③日常生活中，积极主动关心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；④树立积极的生活态度，养成亲社会行为，关心社会，热心公益，并带动周围的人积极参与公益活动；⑤主动了解社会，关注社会的发展，积极投身于社会实践，为社区治理建言献策等。(任答两点得4分，言之有理即可)22.(1)①人们在社会交往中形成了各种社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。②我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。③人的成长是不断社会化的过程，人在社会课堂中逐步成长为一名合格的社会成员。④人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(任答三点得6分)(2)①小文的观点是错误的。(1分)“直播带货”促进了经济的发展，但对于“直播带货”存在的乱象要严厉整治。(1分)②“直播带货”在一定程度上满足了人们的需要，带动了就业，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，但是也衍生出数据造假、退货难、质量差等问题，损害了消费者的合法权益，扰乱