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2024-2025学年广东省深圳市宝安中学集团七年级(上)期中道德与法治试卷一、单项选择题(10题,每题2分,共20分)1.(2分)2024年5月4日是五四运动105周年纪念日,在纪念五四运动100周年大会上习主席指出:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘()①树立远大志向,追梦前行②紧扣时代脉搏,享受生活③坚定理想信念,努力学习④积极追求进步,创造历史A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.(2分)道德与法治课堂上,同学们对图片寓意展开了讨论,以下四位同学的观点中()A.小军:生活需要规划,时机永远不会恰到好处 B.小雅:劳逸结合,分清主次,学会科学用脑 C.小红:珍惜年轻时光,不留遗憾,不受任何管制 D.小琪:计划没有完成易有挫败感,随性而行3.(2分)少年志、凌云起。2024年8月,中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中,两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹,勇于追逐梦想,几年如一日地坚持。两名广东学子的故事告诉我们()A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.天生我材必有用,千金散尽还复来 C.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速 D.察己则可以知人,察今则可以知古4.(2分)认识自我是一切的起点,橱窗分析法指一个人就像一扇窗,将人对自我的认识分成四个部分,根据图片中所呈现的橱窗分析法,由此可见()①认识自己要尝试与自己对话,积极与他人沟通,更好的发展自己②他人评价更加全面和客观,我们要全面接纳他人的评价③认识自己是一个不断探索、发现、完善自己的过程④我们要接纳自己的全部,只看自己能够看见并知道的部分A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.(2分)双减政策实施以来,为了了解同学们的学习现状,学校对七年级全体同学进行了学习状态问卷调查七年级学习状态问卷调查结果统计调查项目部分同学无需父母和老师监督,会自主学习有同学平时不复习,临近考试才突击部分同学学习有计划,会安排时间部分同学没有方法,只模仿他人的方法有同学认为课内学习才重要,不愿参加社会实践对以上调查问卷内容理解正确的是()①学习不仅局限在学校,也要去社会课堂读好”无字之书“②学习是一个过程,我们每个人都能从学习中感受到快乐③我们要发现并保持对学习的兴趣,自觉主动的去学习④学习关乎个人命运和前途,是改变命运的唯一途径A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.(2分)“不写作业,母慈子孝;一写作业,我国大部分家长因陪孩子写作业而头疼。要化解家长的“恐辅症”,孩子应该()A.履行监护职责,助力子女成才 B.做到孝敬父母,让父母唠叨够 C.调控自我情绪,坦然面对分数 D.自主完成作业,提高学习效率7.(2分)对如表交友行为的“微点评”,正确的是()选项交友行为微点评①小平在好友需要的时候及时予以帮助交友需要用心关怀和尊重对方②小欣想尽办法打探朋友情绪低落的原因交友要深入了解朋友的隐私③小蒲午餐时把从家里带的美食分给朋友一半交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突④小俊因为贪玩成绩下降,好友严厉批评了他还帮他补习了功课交友要主动的帮助对方,在交流中共同成长A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2分)观察如图“超限效应”,在处理师生关系上给我们的启示是()①用心交流彻底杜绝师生间的冲突②学生是没有办法克服逆反心理的③彼此尊重、相互理解是良好的师生关系状态④我们应该正确对待老师的批评和表扬A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2分)羊群效应也叫“从众心理”,讲的是羊群本来很散乱,但是当领头羊出现的时候,不管前面有没有危险,都会盲目跟着走。指人们在面对不确定情况时,容易导致盲从,以下哪些表达体现了羊群效应()①“我作为班长,带领着班级同学共同进步,班级被评为了校优秀班集体”②“早读课上他们都不开口,我也不想开口读书”③“在小组合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了!”④“本来想好好听讲,看到几个好朋友在睡觉,算了A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.(2分)在2024年巴黎奥运会的碧波池畔,中国男子4×100米混合泳接力队以一场惊心动魄的胜利,将金牌收入囊中,团队协作、相互信任的重要性被无限放大,他们的成功不仅是个人技艺的展现()A.在集体中我们要学会处理与他人的各种关系 B.个人的力量只要汇聚在集体中就会变得强大 C.集体的成功需要每个人的智慧和力量 D.建设集体需要坚持集体主义,牺牲个人主义二、非选择题(2题,共30分)11.(14分)阅读材料,回答问题。中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定有新的感悟。【当“机”立断“掌”握未来】新学期开始,深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。《电子产品“断舍离”协议》甲方(孩子):不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品,周末使用不超过1小时。乙方(家长):以身作则,不沉迷于手机,不得在甲方学习时看手机。这份协议让家长和孩子共同签订,二者是地位平等的甲方和乙方,形成相互监督的机制。(1)你赞同这样的协议吗?运用所学,说明理由。【青春相约“友”你真好】七年级(1)班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查,统计结果如下。(2)通过问卷调查的结果,你能得出什么结论。【课间十分快乐百分】课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用,是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟,开学后课间活动方案活动目的甲同学照顾菜园里植物和小动物积累劳动知识,提升劳动能力,培养爱心和责任心乙同学到操场上组队一起踢毽子、跳绳①我②③(3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要,让我们一起参与规划,做一个合理规划的“小达人”!以上是方案征集表格12.(16分)阅读材料,回答问题。【认识自己更好成长】下面是小林的“发展性综合素质报告单”:“深圳市学生发展性综合素质报告单”写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间,努力改正自己的缺点;明天的我,遵守纪律,关心集体,但在学习上缺乏目标,不够用心,争取更大的进步。(1)从小林“深圳市学生发展性综合报告单”的内容上可以看到他通过什么方式认识自己的?其中的老师寄语,会对他产生怎样的积极影响?【集体生活成就自我】建设美好集体需要在共建中尽责,七年级(1)班就此开展调查研究调查内容是否班级中是否存在同学违反班规的现象54%46%班级中是否存在班干部徇私舞弊、独断专行的现象35%65%班级中是否存在逃避责任、互相推诿的现象62%38%(2)结合材料,运用所学知识,请你概括上述调查数据反映出来的问题并针对问题提出合理建议。【编织梦想筑梦成长】4岁半的潘展乐因综合素质较为突出,被温州市少年游泳学校招收。在2014年的绍兴省运会上,10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时2024年的巴黎奥运会上,潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌。(3)“比孙杨快”的梦想在潘展乐的人生中起到了怎样的作用?2024-2025学年广东省深圳市宝安中学集团七年级(上)期中道德与法治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(10题,每题2分,共20分)1.(2分)2024年5月4日是五四运动105周年纪念日,在纪念五四运动100周年大会上习主席指出:“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘()①树立远大志向,追梦前行②紧扣时代脉搏,享受生活③坚定理想信念,努力学习④积极追求进步,创造历史A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解答】习总书记的话告诉我们青年一代对时代发展的重要性,青年兴则国家兴,我们应该树立远大志向,坚定理想信念,故①③正确;②错误,努力学习,夸大了其说法。故选:B。2.(2分)道德与法治课堂上,同学们对图片寓意展开了讨论,以下四位同学的观点中()A.小军:生活需要规划,时机永远不会恰到好处 B.小雅:劳逸结合,分清主次,学会科学用脑 C.小红:珍惜年轻时光,不留遗憾,不受任何管制 D.小琪:计划没有完成易有挫败感,随性而行【答案】A【解答】依据漫画知识,说明生活需要规划,生活需要规划,有可能走向成功;B排除;C错误,应该遵守规则。故选:A。3.(2分)少年志、凌云起。2024年8月,中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中,两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹,勇于追逐梦想,几年如一日地坚持。两名广东学子的故事告诉我们()A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.天生我材必有用,千金散尽还复来 C.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速 D.察己则可以知人,察今则可以知古【答案】C【解答】两名广东学子徐煜翔、闫尚博从小立鸿鹄之志,说明立志欲坚不欲锐,学习他们的先进事迹有利于激励青少年提高自身素质,脚踏实地,不屈不挠,C是正确的选项。故选:C。4.(2分)认识自我是一切的起点,橱窗分析法指一个人就像一扇窗,将人对自我的认识分成四个部分,根据图片中所呈现的橱窗分析法,由此可见()①认识自己要尝试与自己对话,积极与他人沟通,更好的发展自己②他人评价更加全面和客观,我们要全面接纳他人的评价③认识自己是一个不断探索、发现、完善自己的过程④我们要接纳自己的全部,只看自己能够看见并知道的部分A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解答】依据题干描述,材料说明认识自己要尝试与自己对话,更好的发展自己、发现,①③正确,对于他人的评价,接纳合理的意见,我们要积极接纳自己,既接纳自己满意的部分。故选:B。5.(2分)双减政策实施以来,为了了解同学们的学习现状,学校对七年级全体同学进行了学习状态问卷调查七年级学习状态问卷调查结果统计调查项目部分同学无需父母和老师监督,会自主学习有同学平时不复习,临近考试才突击部分同学学习有计划,会安排时间部分同学没有方法,只模仿他人的方法有同学认为课内学习才重要,不愿参加社会实践对以上调查问卷内容理解正确的是()①学习不仅局限在学校,也要去社会课堂读好”无字之书“②学习是一个过程,我们每个人都能从学习中感受到快乐③我们要发现并保持对学习的兴趣,自觉主动的去学习④学习关乎个人命运和前途,是改变命运的唯一途径A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解答】依据题干描述,材料说明学习不仅局限在学校,自觉主动的去学习;②错误;④错误。故选:A。6.(2分)“不写作业,母慈子孝;一写作业,我国大部分家长因陪孩子写作业而头疼。要化解家长的“恐辅症”,孩子应该()A.履行监护职责,助力子女成才 B.做到孝敬父母,让父母唠叨够 C.调控自我情绪,坦然面对分数 D.自主完成作业,提高学习效率【答案】D【解答】根据题干描述可知,要化解家长的“恐辅症”,提高学习效率;家长履行监护职责,故A不符合题意,故B说法错误,不符合题意。故选:D。7.(2分)对如表交友行为的“微点评”,正确的是()选项交友行为微点评①小平在好友需要的时候及时予以帮助交友需要用心关怀和尊重对方②小欣想尽办法打探朋友情绪低落的原因交友要深入了解朋友的隐私③小蒲午餐时把从家里带的美食分给朋友一半交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突④小俊因为贪玩成绩下降,好友严厉批评了他还帮他补习了功课交友要主动的帮助对方,在交流中共同成长A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解答】分析题干中各个题肢可知,小平在好友需要的时候及时予以帮助,①正确,做法错误,给朋友适当的空间;小蒲午餐时把从家里带的美食分给朋友一半,③正确,好友严厉批评了他还帮他补习了功课,在交流中共同成长。故选:B。8.(2分)观察如图“超限效应”,在处理师生关系上给我们的启示是()①用心交流彻底杜绝师生间的冲突②学生是没有办法克服逆反心理的③彼此尊重、相互理解是良好的师生关系状态④我们应该正确对待老师的批评和表扬A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解答】“超限效应”,在处理师生关系上给我们的启示是彼此尊重,我们应该正确对待老师的批评和表扬;“彻底杜绝”,①错误,②错误。故选:D。9.(2分)羊群效应也叫“从众心理”,讲的是羊群本来很散乱,但是当领头羊出现的时候,不管前面有没有危险,都会盲目跟着走。指人们在面对不确定情况时,容易导致盲从,以下哪些表达体现了羊群效应()①“我作为班长,带领着班级同学共同进步,班级被评为了校优秀班集体”②“早读课上他们都不开口,我也不想开口读书”③“在小组合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了!”④“本来想好好听讲,看到几个好朋友在睡觉,算了A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解答】“我作为班长,带领着班级同学共同进步,这体现了“我”领导能力,故①项错误,我也不想开口书”,故②项正确,我的视野更开阔,这体现了合作的重要性,故③项错误,看到几个好朋友在睡觉,我也睡会吧”,故④项正确。故选:D。10.(2分)在2024年巴黎奥运会的碧波池畔,中国男子4×100米混合泳接力队以一场惊心动魄的胜利,将金牌收入囊中,团队协作、相互信任的重要性被无限放大,他们的成功不仅是个人技艺的展现()A.在集体中我们要学会处理与他人的各种关系 B.个人的力量只要汇聚在集体中就会变得强大 C.集体的成功需要每个人的智慧和力量 D.建设集体需要坚持集体主义,牺牲个人主义【答案】C【解答】在接力项目中,团队协作,他们的成功不仅是个人技艺的展现,这说明集体的成功需要每个人的智慧和力量;A排除,材料未体现,说法太绝对,坚持集体主义。故选:C。二、非选择题(2题,共30分)11.(14分)阅读材料,回答问题。中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定有新的感悟。【当“机”立断“掌”握未来】新学期开始,深圳市宝安区某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。《电子产品“断舍离”协议》甲方(孩子):不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品,周末使用不超过1小时。乙方(家长):以身作则,不沉迷于手机,不得在甲方学习时看手机。这份协议让家长和孩子共同签订,二者是地位平等的甲方和乙方,形成相互监督的机制。(1)你赞同这样的协议吗?运用所学,说明理由。【青春相约“友”你真好】七年级(1)班就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查,统计结果如下。(2)通过问卷调查的结果,你能得出什么结论。【课间十分快乐百分】课间十分钟对学生发展有着多方面的重要作用,是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间十分钟,开学后课间活动方案活动目的甲同学照顾菜园里植物和小动物积累劳动知识,提升劳动能力,培养爱心和责任心乙同学到操场上组队一起踢毽子、跳绳①我②③(3)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要,让我们一起参与规划,做一个合理规划的“小达人”!以上是方案征集表格【答案】(1)①赞同:在手机使用的问题上,一方面孩子要自律,自觉遵守协议内容,另一方面父母要以身作则,不沉迷手机,面对问题既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。这体现了现代家庭中平等、民主的氛围。用签订亲子协议的形式可以更好的化解手机问题带来的矛盾和冲突,有利于建立良好亲子关系,有利于家庭和睦。我们与家人要相互理解、包容,共建和谐氛围,让家更美好。②不赞同:在手机问题上,父母需要为子女做出榜样,孩子也需要自律,协议体现了父母与子女平等的地位,有利于和谐亲子关系。但是在实际生活中,孩子有时可能需要用手机查找信息,家长也可能有工作上的需要。所以还是需要有弹性的规定,例如孩子如查询信息,家长工作需要等,需要尽快使用,且不得做与之无关的其他事情等。我们与家人要互相信任、体谅和包容,增进理解,共建和谐氛围,让家更美好。(2)图中的统计结果显示,志趣相投、志同道合的人更容易成为朋友;友谊是一种心灵的相遇;人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心;友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合;等等。(3)①有利于增强学生的体质,加强锻炼。②在教室里安静读书,分享读书心得。③有利于养护精神,充盈生命。【解答】(2)本题考查构建和谐家庭。如果选择赞同,一方面孩子要自律,另一方面父母要以身作则。如果选择不赞同,孩子有时可能需要用手机查找信息。(2)本题考查通过问卷调查的结果,你能得出什么结论。(3)本题考查补充完整方案征集表格。言之有理即可。故答案为:(1)①赞同:在手机使用的问题上,一方面孩子要自律,另一方面父母要以身作则,面对问题既需要父母做出榜样。这体现了现代家庭中平等。用签订亲子协议的形式可以更好的化解手机问题带来的矛盾和冲突,有利于家庭和睦、包容,让家更美好,父母需要为子女做出榜样,协议体现了父母与子女平等的地位。但是在实际生活中,家长也可能有工作上的需要,例如孩子如查询信息,需要尽快使用。我们与家人要互相信任,增进理解,让家更美好。(2)图中的统计结果显示,志趣相投;友谊是一种心灵的相遇,贵在相知,贵在知心、家庭背景,实现心灵的沟通与契合。(3)①有利于增强学生的体质,加强锻炼,分享读书心得,充盈生命。12.(16分)阅读材料,回答问题。【认识自己更好成长】下面是小林的“发展性综合素质报告单”:“深圳市学生发展性综合素质报告单”写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间,努力改正自己的缺点;明天的我,遵守纪律,关心集体,但在学习上缺乏目标,不够用心,争取更大的进步。(1)从小林“深圳市学生发展性综合报告单”的内容上可以看到他通过什么方式认识自己的?其中的老师寄语,会对他产生怎样的积极影响?【集体生活成就自我】建设美好集体需要在共建中尽责,七年级(1)班就此开展调查研究调查内容是否班级中是否存在同学违反班规的现象54%46%班级中是否存在班干部徇私舞弊、独断专行的现象35%65%班级中是否存在逃避责任、互相推诿的现象62%38%(2)结合材料,运用所学知识,请你概括上述调查数据反映出来的问题并针对问题提出合理建议。【编织梦想筑梦成长】4岁半的潘展乐因综合素质较为突出

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