安徽省滁州市定远县张桥片2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（原卷版）

第1页/共1页定远县张桥片2022-2023学年第一学期期末联考九年级语文一、语文累积与运用（35分）1.古诗文默写。（1）诗人多流连于山水之间，山水也就走进了诗文之中。欧阳修《醉翁亭记》中描写早晚美景句子是：______，______。刘长卿《长沙过贾谊宅》中渲染出故宅一片萧条冷落的景色的句子是：______，______。张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界，这个句子是：______，______。游山玩水在言志。山水，是诗意的栖所，亦是抒情之意象。（2）诗词中妙用典故，可以使作者表情达意委婉而含蓄。李白在《行路难》（其一）中运用典故表现希望得到朝廷重用的句子是：______，______。《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是：______，______。2.阅读下面的文段，完成后面小题在我看来，拥有气质具备涵养的读书人，也会成为别人眼中的一道风景。回望过去，多少读书人，成为我们如今津津乐道的人物。读书，让他们的生命之光得以绽放，让他们的宽阔jīn怀得以延展，让他们的人格魅力得以荡开经久不息的涟漪。前辈们爱书读书的往事，不仅包含趣味，更树立起一根标杆，让我们在这道风景的流连忘返中受益良多。这因读书而圈定的一帧帧风景，这种异代的呼应与传承，不正是恰如其分地展示着读书的魅力吗？（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。魅力（）jīn（）怀涟漪（）（2）文中有错别字一个词是“”，这个词正确写法是“”。（3）“经久不息”中，“息”的意思是。“恰如其分”中，“分”的意思是。（4）把文中画线的句子改为陈述句。一日，同娘子凭栏看水，笑说道：“你看这些湖光山色！都是我们的了！我们日日可以游玩，不像杜少卿要把尊壶带了清凉山去看花!”闲着无事，又斟酌一樽酒，把杜少卿做的《诗说》，叫娘子坐在傍边，念与他听。念到有趣处，吃一大杯，彼此大笑。庄征君在湖中着实自在。忽一日，有人在那边岸上叫船。这里放船去渡了过来，庄征君迎了出去。那人进来拜见，便是卢信侯。庄征君大喜道：“途间一别，渴想到今。今日怎的到这里？”卢信侯道：“昨日在尊府，今日我方到这里。你原来在这里做神仙，令我羡杀！”庄征君道：“此间与人世绝远,虽非武陵，亦差不多。你且在此住些时，只怕再来就要迷路了。”当下备酒同饮。吃到三更时分，小厮走进来，慌忙说道：“中山王府里发了几百兵，有千把枝火把，把七十二只鱼船都拿了，渡过兵来，把花园团团围住！”庄征君大惊。又有一个小厮进来道：“有一位总兵大老爷进厅上来了。”庄征君走了出去。那总兵见庄征君施礼。庄征君道：“不知舍下有甚么事？”那总兵道：“与尊府不相干。”（节选自吴敬梓《儒林外史》）3.请结合原著，说说“中山王府里发了几百兵”怎么回事？4.请你简要概述庄征君这一人物形象与性格特点？5.综合性学习。5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。(1)【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？(2)【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。示例：栏目一：读世·人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。栏目二：设计意图：(3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求：至少运用一种修辞手法)二、阅读（55分）【一】（21分）材料一情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例：八年级学生大玲特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果地去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏了。九年级学生小军在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊叫，然后摔门而出，导致老师无法正常上课……（选自互联网）材料二下面是青少年负面情绪产生原因调查统计的柱状图。原调查问卷为多项选择题。（数据来源：《青少年情绪现状调查及对策研究》）材料三①一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”由此可见心态是决定命运的重要因素。②一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态，就能克服生活中的各种困难，甚至可以战胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰，五岁时父亲因车祸去世，母亲将她送人领养。不幸的是，养母后来瘫痪在床。八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她学会了买菜、做饭、烧菜、购物；她给妈妈清洗褥疮、换药、擦屎擦尿；她还要上学，打理全部家务……这些即使是大人也难以承受的事，小佩杰奇迹般地做到了。更让人感动的是，她被山西师大临汾分校录取后，背着妈妈上大学！当记者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时，她微笑着答道：“有妈就有家。”她以良好的心态战胜了苦难，换来了自己的一片蓝天。③现实生活中不乏有这样一些人，他们常常感叹怀才不遇，抱怨这个不行，那个不好。其实，抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运，但可以改变我们对待命运的态度。伟人之所以成名，在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。发明家爱迪生发明电灯过程中，用了一千多种材料做了一千多次实验，但还没有成功。有人嘲笑他的失败，他却说：“我已经知道一千多种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态，爱迪生最终成功地发明了惠及全人类的电灯。④由此可见，影响人生的，主要在自己的心态。拥有良好的心态，不仅能帮助我们获取健康和幸福，还可以帮助我们获得成功和希望。因此，经常审视和调整自我，保持良好的心态，才能把握住自己的命运。6.根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是（）A.材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。B.受调查的青少年，负面情绪主要集中在成绩下降学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突。C.青少年的负面情绪都是由外界环境造成的。D.影响人生的，主要在自己的心态，如果青少年能够很好地管理自己的情绪，才能把握住自己的命运。7.分析材料二的柱状图，请你写出两条结论。8.材料三第③段采用了哪些论证方法？有什么作用？9.请你为提高青少年的情绪管理能力提三条建议。【二】（17分）请阅读下面的文字，回答问题。①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发。这是一场全人类与病毒的战争，中国人民经过艰苦卓绝的努力，取得抗疫阶段性成果。这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济、科技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。②敢于担当的精神，在疫情期间得到了充分体现。担当意味着要有强烈的社会责任感，也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。疫情期间，有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是难以掩饰的疲惫。这是因为钟老匆忙奔赴疫区，没有时间好好休息。一位84岁的老人，不亲赴抗疫一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量，不顾劳系与安危，毅然决然奔赴疫区。从年事已高的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，他们面对疫情义无反顾，坚定前行，承受难以想象的身体和心理压力，做出了巨大牺牲。他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤诚和对生命的敬佑，争分夺秒，连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。③抗疫英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。疫情突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击病毒做出巨大贡献。他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的困难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。在这场伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的钢铁长城；他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。广大民众在疫情期间以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离；他们是基石，体现了服从大局的意识。没有栋梁，大厦将倾；没有基石，栋梁也将失去支撑。由此可见，抗疫一线广大勇士敢于担当的精神和广大民众服从大局的意识，二者的共同作用是抗疫取得阶段性成果的重要因素。国家兴亡，匹夫有责。14亿中国人民都是抗击疫情的伟大战士。10.请体会文章第①段在全文中的作用。11.请写出文章中心论点。12.第②段主要运用了哪种论证方法？谈谈其作用。13.请分析第③段的论证思路。14.下面是有关抗疫的材料，请你结合选文简要说明材料体现了中国人民怎样的精神。材料：所有好的做法如果想要奏效，必须要有公众的集体意愿。正因如此，中国有能力通过传统公共卫生干预[注]方法应对一种新型的未知病毒。——布鲁斯·艾尔沃德(世界卫生组织总干事高级顾问）[注]传统公共卫生干预：用提倡戴口罩、限制大众集会等手段来保障人民大众健康。【三】（17分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；”若得为范公党人，公之赐质厚矣！闻者为之缩颈④。（选自《渑水燕谈录》）【注释】①范文正公贬饶州：范仲淹因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王侍制质：即王质，侍制是官名。为人谨厚博学，正直敢言。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。15.解释下列句中加点的词语。（1）予尝求古仁人之心（2）是进亦忧（3）微斯人（4）朝廷方治朋党（5）何自陷朋党16.翻译下列句子。（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）若得为范公党人，公之赐质厚矣！17.【甲】文中古仁人与迁客骚人的不同在于：“____；”，【乙】文中王质抱病为范仲淹饯行的原因是：“____”。（用原文语句回答）18.请结合【甲】文