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文档简介

我们的地球模型第二单元·地球的运动主讲：时间：教科版《科学》

六年级上册目录----------------我/们/的/地/球/模/型----------------聚焦研讨拓展01030204探索1地球的形状是怎样的？地球是怎样运动的？2我们能做一个地球模型来表达所知道的地球知识吗？1.写一写你所知道的有关地球的知识。在小组内交流我们的认识，并进

行初步的分析和整理。除了气泡图中填写的知识，你还想了解哪些问题？2.制作一个简单的地球模型。（一）观察地球结构模型（二）制作我们的地球海陆分布模型根据世界地形图，在一个塑料球体上用不同颜色表示地球上的海洋和陆地分布情况。（三）制作我们的地球自转模型对半横切，模拟赤道吸管模拟地轴，垂直于迟到方向向同学展示和介绍我们制作的各种地球模型。1.我们是如何制作地球模型的？我们的模型可以解释地球的什么知识？材料模型知识橡皮泥、超清黏土、泡沫球、塑料球、橙子……内部结构模型、海陆分布模型、地球自转模型……1.地球内部结构分为地壳、地幔、地核。2.地球上陆地面积占比29.2%，海洋占比70.8%。3.地球会绕轴自转。2.对比不同的模型，它们有什么不同和相同？3.我们的地球模型还可以如何改进？

观察常用的地球仪，说说我们可以从这个模型上获得哪些知识？1.下列关于地球模型的说法，错误的是（）。A.

从地球结构模型中可以看出，从外到内的结构分别是地核、地幔和地壳。B.

从海陆分布模型中可以看出，海洋的面积比陆地的面积大得多C.

从地球自转模型中可以看出，地球自转方向是自西向东A2.制作地球自转模型时，穿过橙子的吸管模拟的是（

）。A.经纬线B.赤道C.地轴C3.下列地球内部结构模型中，比例最合理的是（

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