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文档简介
水沸腾了年级:三年级学科:科学(教科版)水的沸腾是一个常见而重要的物理现象,它不仅在日常生活中广泛出现,也是许多科学和工业过程中的关键环节水的沸腾首先我们一起来认识一下实验器材水的沸腾烧杯清水酒精灯三脚架温度计漏斗塑料袋灯帽水的沸腾烧杯水的沸腾清水水的沸腾酒精灯水的沸腾三脚架水的沸腾温度计水的沸腾漏斗水的沸腾塑料袋水的沸腾灯帽注意:水的沸腾一定要在老师的指导下使用酒精灯不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹器材在相当长的一段时间内仍然很烫,不要用手触摸。测量水温的方法水的沸腾手拿温度计的上端。将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)。读数时温度计不能离开被测的水。观察并记录水在加热过程中的变化水的沸腾实验现象:水在加热过程中温度逐渐升高,直到接近100℃时开始沸腾。沸腾时水从液态变为气态,产生大量气泡和水蒸气。水的沸腾水沸腾过程中有三个特点水的沸腾气泡产生水蒸气体积膨胀结论:水在100℃时沸腾。水在加热过程中水温逐渐升高,达到沸点后开始沸腾,产生大量气泡和水蒸气。水变成水蒸气后,体积会大大增加。水的沸腾沸腾是烹饪中常见的加热方式。水的沸腾在科学实验中,沸腾常用于控制反应温度和蒸发溶剂。水的沸腾从水温的逐渐升高到沸腾时的剧烈变化,我
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