自动化工程学院课程教学纲要

n更多企业学院：《中小企业管理全能版》《总经理、高层管理》《中层管理学院》《国学智慧、易经》《人力资源学院》《各阶段员工培训学院》《员工管理企业学院》《工厂生产管理学院》《财务管理学院》《销售经理学院》《销售人员培训学院》电工电子实验教学中心课程教学大纲 06040501《电工电子技术Ⅰ》教学大纲 06040503《电工电子技术Ⅰ》教学大纲 （4）06040504《电工电子技术Ⅰ》教学大纲 （40） （41） （42） （42） （44） （46） （48） 06030109A《信号与系统Ⅰ》教学大纲 06030122《FPGA/CPLD技 06020101A《运动控制系统Ⅰ》教学大纲 06020102《运动控制系统Ⅰ》教学大纲 06020301A《自动控制原理Ⅰ》教学大纲 06020310A《自动控制原理Ⅰ》教学大纲 （132）06040501《电工电子技术Ⅰ》教学大纲学分：10学时：160定的基础。（1）掌握电路的基本概念和基本定律。会应用基本定律和定理分析简单电路。（2）了解磁路的基本概念。掌握变压器、三相异步电动机的工作原理及使用方法。（3）掌握常用控制电器的构造及工作原理，能设计电动机的基本控制电路。掌电路的基本方法。了解可编程控制器的工作原理和指令系统，并能编制简单的应用程序。（4）掌握常用电子器件的工作原理、特性及主要参数的意义，并了解其使用方法。（5）了解常用分立元件电子线路的组成、工作原理及分析方法。（6）掌握常用中、小规模集成电路的原理、特点、参数的意义及应用。（7）了解部分中、大规模集成电路的特点及应用。了解电工电子新器件、新技发展动向。（8）了解电工、电子技术应用的某些典型的实例及系统。（9）掌握电路的连接与测量方法，掌握常规电工仪表及电子仪器的使用方法。构造原理及应用。理论讲授（112学时）实验（48学时）EDA技术七部分。（1）了解电路模型及理想电路元件(电阻、电感、电容、电压源和电流源的电压-电流关系。理解电压、电流参考方向的意义。（2)理解基尔霍夫定律，了解支路电流法、理解叠加定理和戴维宁定理。（3)了解电功率和额定值的意义。（5)理解正弦交流电的三要素、相位差，有效值和相量表示法。（6)理解电路基本定律的相量形式和相量图，掌握用相量法计算简单正弦交流电路的方法。解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。流电路电压、电流和功率的计算。（9)了解非正弦周期信号线性电路的基本概念。（10)了解实际电源的两种模型及其等效变换。（11)了解非线性电阻元件的伏安特性及静态电阻，动态电阻的概念。了解简单非线性电路的图解分析法。（12)了解正弦交流电路串联谐振和并联谐振的条件及特征。2.模拟电子技术（1)了解半导体二极管、稳压二极管、双极型晶体管和MOS场效晶体管。（3）了解基本的互补对称功率放大电路的工作原理。（4)了解差分放大电路的工作原理。（5)掌握运算放大器的线性应用；（6）掌握运算放大器的非线性应用；（7）了解有源滤波器电路的原理。（8)了解电压比较器的工作原理与应用。（9）理解直流稳压电源的结构、工作原理。（10）了解晶闸管和可控整流电路的工作原理。3.数字电子技术（1）掌握与门、或门、非门、与非门、异或门的逻辑功能，了解三态门的概念。（2）了解逻辑代数的基本运算法则和逻辑函数的化简。（3）掌握简单组合逻辑电路的分析和设计。（4）了解加法器、8421编码器和二进制译码器的工作原理，了解七段LED显示译码驱动器的功能。（5）掌握RS触发器，JK触发器、D触发器的逻辑功能。（6）理解寄存器的工作原理。（7）理解二进制计数器和十进制计数器的工作原理。器的工作原理。（9)了解R-2R型数/模转换器和逐次逼近型模/数转换器的工作原理。4.电机及传动控制（1）了解磁路的基本概念。（2）了解变压器的基本结构、工作原理、额定值的意义、外特性及绕组的同极三相电压的变换。（3）了解三相异步电动机的基本结构、转动原理、转距特性和机械特性。（4）了解三相异步电动机起动、调速和铭牌数据的意义。（5）了解常用控制电器（断路器、组合开关、按钮、行程开关、交流接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器）。（6）了解继电接触器控制系统的基本控制电路（直接起动、正反转、顺序控制）。（7）了解时间控制和行程控制电路。（8）了解单相异步电动机的工作原理和起动方法。（9）了解直流电动机的基本结构、转动原理、起动和调速。（10）了解步进电动机的基本结构和工作原理。（11）了解伺服电动机的基本结构和工作原理。（12）了解可编程控制器的硬件结构和工作原理。（13）了解可编程控制器的指令系统和编程方法。（1）了解常用电工仪表的功能，学会正确使用方法。（2）了解电流、电压、功率的测量方法。（3）了解测量误差和仪表准确度等级的意义，了解常用电工仪表类型和量程范围的选择。6.安全用电（1）了解安全用电的常识和重要性。（2）了解接零、接地保护的作用和使用条件。（3）了解静电保护和电器防火、防爆的常识。7.EDA技术（2）了解一种仿真软件在电路分析中的应用。解所学的理论知识、更重要的是要训练他们的实验技能，树立工程实际观点和严谨的科学作风，使学生能独立进行实验。对学生实验技能训练的基本要求是：（1）能使用常用的电工、电子仪表、仪器及电工、电子设备。（2）学会查阅元器件参数，具有使用常用电子元器件的基本知识。（3）能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障。（4）能进行实验操作、观察实验现象、测取数据和测绘波形曲线。（5）能整理分析实验数据、绘制曲线并写出规范的、条理清楚的、内容完整的实验报告。（6）能根据要求设计部分继电接触器控制电路和电子线路。2.实验内容:（根据不同的专业在下列实验内容中选做48（7)RC一阶电路的分析与研究（27)PLC应用基础（28)PLC应用实验适用专业及层次：机电学院各专业本科(必修)。推荐教材及参考书：电工学（第六版）上、下册，秦曾煌编，高等教育出06040503《电工电子技术Ⅰ》教学大纲学分：7学时：112事业发展概况，并具有将电工、电子技术应用于本专业和发展本专业的一定能力。（1）掌握电路的基本概念和基本定律。会应用基本定律分析简单电路。（2）了解磁路的基本概念。掌握变压器、三相异步电动机的工作原理及使用方法。（3）掌握常用控制电器的构造及工作原理，会阅读电动机的基本控制电路。（4）掌握常用电子器件的工作原理、特性及主要参数的意义，了解其使用方法。（5）了解常用分立元件电子线路的组成、用途、工作原理及分析方法。（6）掌握常用中、小规模集成电路的原理、特点、参数的意义及应用。（7）了解部分中、大规模集成电路的特点及应用。了解电工、电子新技术、新及发展方向。（8）了解电工、电子技术应用的一些典型实例及系统。（9）掌握电路的连接与测量方法，掌握常规电工仪表及电子仪器的使用方法。构造原理及应用。理论讲授（80学时）实验（32学时）EDA技术七部分。（1)理解电路模型及理想电路元件(电阻、电感、电容、电压源和电流源)的电压-电流关系。理解电压、电流参考方向的意义。（2)理解基尔霍夫定律，了解支路电流法、理解叠加定理和戴维宁定理。（3)了解电功率和额定值的意义。（5)理解正弦交流电的三要素、相位差，有效值和相量表示法。（6)理解电路基本定律的相量形式和相量图，掌握用相量法计算简单正弦交流电路的方法。解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。流电路电压、电流和功率的计算。（9)了解非正弦周期信号线性电路的基本概念。（10)了解实际电源的两种模型及其等效变换。（11)了解非线性电阻元件的伏安特性及静态电阻，动态电阻的概念。了解简单非线性电路的图解分析法。（12)了解正弦交流电路串联谐振和并联谐振的条件及特征。2.模拟电子技术（1)了解半导体二极管、稳压二极管、双极型晶体管和MOS场效晶体管。（3)了解差分放大电路的工作原理。（4)掌握运算放大器的线性应用。（5）掌握运算放大器的非线性应用。（6）了解有源滤波器电路的原理。（7)理解电压比较器的工作原理与应用。（8）理解直流稳压电源的结构、工作原理。（9)了解晶闸管和可控整流电路的工作原理。3.数字电子技术（1）掌握与门、或门、非门、与非门、异或门的逻辑功能，了解三态门的概念。（2）了解逻辑代数的基本运算法则和逻辑函数的化简。（3）掌握简单组合逻辑电路的分析和设计。（4）了解加法器、8421编码器和二进制译码器的工作原理，了解七段LED显示译码驱动器的功能。（5）掌握RS触发器，JK触发器、D触发器的逻辑功能。（6）理解寄存器的工作原理。（7）理解二进制计数器和十进制计数器的工作原理。器的工作原理。（9)了解R-2R型数/模转换器和逐次逼近型模/数转换器的工作原理。4.电机及传动控制（1）了解磁路的基本概念。（2）了解变压器的基本结构、工作原理、额定值的意义、外特性及绕组的同极三相电压的变换。（3）了解三相异步电动机的基本结构、转动原理、转距特性和机械特性动机起动、调速和铭牌数据的意义。（4）了解常用控制电器（断路器、组合开关、按钮、行程开关、交流接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器）。（5）了解继电接触器控制系统的基本控制电路（直接起动、正反转、顺序控制）。（6）了解单相异步电动机的工作原理和起动方法。（7）了解直流电动机的基本结构、转动原理、起动和调速。（8）了解可编程控制器的硬件结构和工作原理。（9）了解可编程控制器的指令系统和编程方法。（1）了解常用电工仪表的功能，学会正确使用方法。（2）了解电流、电压、功率的测量方法。（3)了解测量误差和仪表准确度等级的意义，了解常用电工仪表类型和量程范围的选择。6.安全用电（1）了解安全用电的常识和重要性。（2）了解接零、接地保护的作用和使用条件。（3）了解静电保护和电器防火、防爆的常识。7.EDA技术（2）了解一种仿真软件在电路分析中的应用。解所学的理论知识、更重要的是要训练他们的实验技能，树立工程实际观点和严谨的科学作风，使学生能独立进行实验。对学生实验技能训练的基本要求是：（1）能使用常用的电工、电子仪表、仪器及电工、电子设备。（2）学会查阅元器件参数，对常用电子元器件具有使用基本知识。（3）能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障。（4）能进行实验操作、观察实验现象、测取数据和测绘波形曲线。（5）能整理分析实验数据、绘制曲线并写出规范的、条理清楚的、内容完整的实验报告。（6）能根据要求设计部分继电接触器控制电路和电子线路。2.实验内容:（根据不同的专业在下列实验内容中选做32（7)RC一阶电路的分析与研究（27)PLC应用基础（28)PLC应用实验适用专业及层次：纺织服装学院各专业本（专）科。推荐教材及参考书：电工电子技术，徐淑华等编，电子工业出06040504《电工电子技术Ⅰ》教学大纲学分：5学时：80电工、电子事业发展概况。为后续课程打下一定基（1）掌握电路的基本概念和基本定律。会应用基本定律分析简单电路。（2）掌握部分常用电子器件的工作原理、特性及主要参数的意义，了解使用方法。（3）了解分立元件电子线路的组成、工作原理及用途。掌握常用中、小规模集成电路的原理、特点、了解参数的意义及应用。（4）掌握电路的连接与测量方法，掌握常规电工仪表及电子仪器的使用方法。（5）了解一种仿真软件在电路分析中的应用。理论讲授（56学时）实验（24学时）分。（1)理解电路模型及理想电路元件(电阻、电感、电容、电压源和电流源)的电压-电流关系。理解电压、电流参考方向的意义。（2)理解基尔霍夫定律，了解支路电流法、理解叠加定理和戴维宁定理。（3)了解电功率和额定值的意义。（5)理解正弦交流电的三要素、相位差，有效值和相量表示法。（6)理解电路基本定律的相量形式和相量图，掌握用相量法计算简单正弦交流电路的方法。解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。流电路电压、电流和功率的计算。（9)了解实际电源的两种模型及其等效变换。（10)了解非线性电阻元件的伏安特性及静态电阻，动态电阻的概念。了解简单非线性电路的图解分析法。（11)了解正弦交流电路串联谐振和并联谐振的条件及特征。2.模拟电子技术（1)了解半导体二极管、稳压二极管、双极型晶体管。（2）了解共射极、共集电极单管放大电路静态工作点的作用和简化微变法。（3）了解差分放大电路的工作原理。（4)掌握运算放大器的线性应用。（5）掌握运算放大器的非线性应用。（6）了解有源滤波器电路的原理。（7)了解电压比较器的工作原理与应用。（8）理解直流稳压电源的结构、工作原理。3.数字电子技术（1）掌握与门、或门、非门、与非门、异或门的逻辑功能，了解三态门的概念。（2）了解逻辑代数的基本运算法则和逻辑函数的化简。（3）掌握简单组合逻辑电路的分析和设计。（4）了解加法器、8421编码器和二进制译码器的工作原理，了解七段LED显示译码驱动器的功能。（5）掌握RS触发器，JK触发器、D触发器的逻辑功能。（6）理解寄存器的工作原理。（7）理解二进制计数器和十进制计数器的工作原理。器的工作原理。（1）了解常用电工仪表的功能，学会正确使用方法。（2）了解电流、电压、功率的测量方法。（3)了解测量误差和仪表准确度等级的意义，了解常用电工仪表类型和量程范围的选择。（1）了解安全用电的常识和重要性。（2）了解接零、接地保护的作用和使用条件。（3）了解静电保护和电器防火、防爆的常识。6.EDA技术了解一种仿真软件在电路分析中的应用。立进行实验。对学生实验技能训练的基本要求是：（1）能使用常用的电工、电子仪表、仪器及电工、电子设备。（2）学会查阅元器件参数，对常用电子元器件具有使用基本知识。（3）能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障。（4）能进行实验操作、观察实验现象、测取数据和测绘波形曲线。（5）能整理分析实验数据、绘制曲线并写出规范的、条理清楚的、内容完整的实验报告。2.实验内容:（根据不同的专业在下列实验内容中选做24（7)RC一阶电路的分析与研究适用专业及层次：化工学院、商学院、理工学院非电类各专业，本、专科。推荐教材及参考书：电工电子技术，徐淑华等编，电子工业出06040101《电路原理》教学大纲学分：5.5课程奠定良好的电路基础知识。(5)掌握交流电路的分析（单相和三相交流电(8)掌握常用仪表及仪器的使用方法，电路实验的操作及测试，并具理论讲授（88学时）实验全部安排在《电路实验》课程内。1.电路模型和电路定律（6学时）电路元件的特性及其电压-电流关系，电压源、电流源及受控源，基尔霍夫电流定律（KCL）、基尔霍夫电压定律（KVL）。2.电阻电路的等效变换（4学时）源的串并联，电源的等效变换，一端口的输入电阻与等效电阻的概念与计算。3.一般电阻电路的分析（6学时）4.电路定理（6学时）叠加定理、戴维南定理与诺顿定理，替代定理，互易定理，特输定理。5.含有运算放大器的电阻电路（4学时）运算放大器的电路模型，含理想运算放大器电路的分析。6.一阶电路（7学时）量与强制分量，零输入响应、零状态响应与全响应，稳态响应与暂态响应。阶跃函数与阶跃响应，冲激函数与冲激响应（*）。7.二阶电路（3学时）二阶电路的时域分析，二阶电路微分方程的建立。二阶电路的响应，振荡与非振荡解。8.相量法（4学时）正弦量的三要素，正弦时间函数的相量表示，电路元件的电压-电流关系的相量霍夫定律的相量形式。9.正弦稳态分析（9学时）功率）与复功率，功率因数，最大功率传输，串联谐振与并联谐振。10.含有耦合电感的电路（6学时）电流和功率的计算，不对称三相电路的计算（*）。12.非正弦周期电流电路（3学时）非正弦周期电压、电流及其有效值。13.拉普拉斯变换（6学时）路元件电压-电流关系的复频域形式，初始状态的处理，复频域阻抗与复频域导纳，运算电路，用拉普拉斯变换求解线性动态电路。14.网络函数（3学时）网络函数定义，网络函数与冲激响应关系，固有频），卷积（*）。15.网络方程的矩阵形式（8学时）态方程。用直观法列写状态方程。16.二端口网络（5学时）络的联接,回转器(*),负阻抗变换器(*)。17.非线性电路（*2学时）非线性电阻元件的概念，非线性电阻电路的分析方法（分段线性方法1.为了达到教学基本要求，保证基本的教学质量，应当严格要求学生做以培养学生树立理论联系实际的良好作风，提高解决实际问题的能力和计算能力。3.本课程总学时为88学时。可根据需要，开设一定数量的习题课。4.本课程的教学大纲是根据教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课分委会2004年8月16日制定的电子信息科学与电气信息类基础课程教学基本要求编写的标有（*）的章节属于可选内容，可根据实际需要取舍或指导学生自学。5.根据各专业的要求在个别环节上可加以取舍。推荐参考书：《电路分析基础》吴大正主编，西安电子科技大学出版社.《电路分析基础》李翰逊主编，高等教育出版社.06040502《电路分析基础》教学大纲的实验技能，为进一步学习电路理论打下初步的基础，为学习后续课程准备必要的电路知识。(5)掌握交流电路的分析（单相和三相交流电(7)初步掌握一种EDA软件的使用方法。理论讲授（64学时）1.电路模型和电路定律（4学时）电路元件的特性及其电压-电流关系，电压源、电流源及受控源，基尔霍夫电流定律（KCL）、基尔霍夫电压定律（KVL）。2.电阻电路的等效变换（2学时）源的串并联，电源的等效变换，一端口的输入电阻与等效电阻的概念与计算。3.一般电阻电路的分析（6学时）4.电路定理（4学时）叠加定理、戴维南定理与诺顿定理，替代定理，互易定理，特输定理。5.含有运算放大器的电阻电路（2学时）运算放大器的电路模型，含理想运算放大器电路的分析。6.一阶电路（6学时）一阶电路的时域分析，一阶电路微分方程的建立，初始状态与初始条件，时间常数，自由分量与强制分量，零输入响应、零状态响应与全响应阶跃函数与阶跃响应，冲激函数与冲激响应（*）。7.二阶电路（2学时）二阶电路的时域分析，二阶电路微分方程的建立。二阶电路的响应，振荡与非振荡解。8.相量法（2学时）正弦量的三要素，正弦时间函数的相量表示，电路元件的电压-电流关系的相量霍夫定律的相量形式。9.正弦稳态分析（8学时）程、电路定理的相量形式，正弦电流电路的功率，有功功率、无功功率表观功率（视在功率）与复功率，功率因数，最大功率传输，串联谐振与并联谐振。10.含有耦合电感的电路（4学时）11.三相电路（4学时）电流和功率的计算，不对称三相电路的计算（*）。12.非正弦周期电流电路（2学时）非正弦周期电压、电流及其有效值。13.拉普拉斯变换（4学时）路元件电压-电流关系的复频域形式，初始状态的处理，复频域阻抗与复频域导纳，运算电路，用拉普拉斯变换求解线性动态电路。14.网络函数（2学时）网络函数定义，网络函数与冲激响应关系，固有频），卷积（*）。15.网络方程的矩阵形式（6学时）态方程。用直观法列写状态方程。16.二端口网络（4学时）络的联接,回转器(*),负阻抗变换器(*)。17.非线性电路（*2学时）非线性电阻元件的概念，非线性电阻电路的分析方法（分段线性方法1.为了达到教学基本要求，保证基本的教学质量，应当严格要求学生做以培养学生树立理论联系实际的良好作风，提高解决实际问题的能力和计算能力。3.本课程总学时为64学时。可根据需要，开设一定数量的习题课。4.本课程的教学大纲是根据教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课分委会2004年8月16日制定的电子信息科学与电气信息类基础课程教学基本要求编写的标有（*）的章节属于可选内容，可根据实际需要取舍或指导学生自学。5.根据各专业的要求在个别环节上可加以取舍。适用专业及层次：电气信息类本科相应专业(必修)。推荐教材：《电路分析基础》吴大正主编，西安电子《电路分析基础》李翰逊主编，高等教育出版社.06040201《数字电子技术基础》教学大纲学分：4学中的应用打下基础。理论讲授：实验：单独设课，在《数字电子技术实验》课程内。（1）掌握二进制、十六进制数及其与十进制数的相互转换。（2）掌握8421编码，了解其他常用编码。2.逻辑代数基础（1）掌握逻辑代数中的基本定律和定理。（2）掌握逻辑关系的描述方法及其相互转换。（3）掌握逻辑函数的化简方法。3.门电路（1）了解半导体二极管、晶体管和MOS管的开关特性。（4）了解ECL等其它逻辑门电路的特点。4.组合逻辑电路（1）掌握组合电路的特点、分析方法和设计方法。（2）掌握编码器、译码器、加法器、数据选择器和数值比较器等常用组合电路及使用方法。（3）了解组合电路的竞争冒险现象及其消除方法。5.触发器（1）掌握触发器逻辑功能的描述方法。（2）理解基本RS触发器的电路结构、工作原理及动态特性。（3）了解典型时钟触发器的电路结构及触发方式。6.时序逻辑电路（1）掌握时序电路的特点、描述方法和分析方法。（2）掌握计数器、寄存器等常用时序电路的工作原理、逻辑功能及使用方法。（3）掌握同步时序电路的设计方法。7.脉冲的产生和整形电路(6学（1）了解脉冲信号参数的定义。（2）理解施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理、主要参数的应用。（3）了解555定时器的工作原理及应用。8.半导体存储器（2）理解用ROM实现组合逻辑函数的方法。9.可编程逻辑器件（1）理解可编程逻辑器件的基本特征及编程原理。10.数-模转换器和模-数转换器（2）理解常见的D/A和A/D转换器的电路组成、工作原理、特点及应用。高等数学、大学物理、电路。在教学中参考。适用专业及层次：电气信息类本科相应专业。推荐教材及参考书：数字电子技术基础，第4版，阎石编，高等教育出版社，19数字电子技术基础，第4版，康华光编，高等教育出版社，199806040301《模拟电子技术基础》教学大纲学分：4学中的应用打下基础。理论讲授：实验：单独设课，在《模拟电子技术实验》课程内。1.常用半导体器件（1）了解本征半导体、杂质半导体和PN结的形成。（2）理解普通二极管、稳压二极管、晶体管和场效应管的工作原理，掌要参数。2.基本放大电路（1）理解晶体管和场效应管基本放大电路的组成、工作原理及性能特点。3.多级放大电路（1）了解直接耦合、阻容耦合、变压器耦合和光电耦合的基本原理及特点。（2）理解多级放大电路动态参数的分析方法。4.集成运算放大电路（1）理解差分放大电路的组成和工作原理，掌握静态和动态参数的分析方法。（2）了解典型集成运放的组成及其各部分的特点，掌握其电压传输特性和主要参数。5.放大电路频率响应（1）掌握放大电路频率响应的有关概念。（2）理解单管放大电路频率响应的分析方法。（3）了解多级放大电路的频率响应。6.放大电路中的反馈（1）掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法。（2）理解深度负反馈条件下放大电路的分析方法。（3）理解根据需要在放大电路中引入反馈的方法。（4）了解负反馈放大电路产生自激振荡的原因、稳定判据和消除自激振荡的方法。7.正弦波振荡电路（1）掌握正弦波振荡电路的组成和振荡原理。（2）掌握RC桥式正弦波振荡电路的组成、工作原理。（3）了解LC正弦波振荡电路和石英晶体正弦波振荡电路的组成、工作原理和性能特点。8.运算电路（1）掌握由集成运放组成的基本运算电路的分析方法。（2）理解模拟乘法器在运算电路中的应用。9.有源滤波电路（1）了解典型有源滤波器的组成和特点。（2）了解有源滤波器的分析方法。10.电压比较器和非正弦波振荡电路（1）理解典型电压比较器的电路组成、工作原理和性能特点。（2）理解非正弦波振荡电路的组成、工作原理、波形分析和主要参数。（3）了解压控振荡电路的工作原理。11.功率放大电路（1）了解功率放大电路的类型及特点。（2）理解功率放大电路最大输出功率和转换效率的分析方法。（3）了解功率放大电路应用中的相关问题。（1）掌握单相整流电路的工作原理和分析方法。（2）了解典型滤波电路的工作原理及电容滤波电路输出电压平均值的估算。（3）理解线性串联型稳压电路的工作原理，掌握集成稳压器的应用。（4）了解开关稳压电路的工作原理。高等数学、大学物理、电路。在教学中参考。适用专业及层次：电气信息类本科各专业。推荐教材及参考书：模拟电子技术基础，第3版，童诗白编，高等教育模拟电子技术基础，第3版，康华光编，高等教育出版社，199806040508《电路原理实验》教学大纲学分：0.5学时：18课程简介：巩固基本理论，更好地掌握已学过的理论知识,基本掌握常用电子仪器的正确使用方态度。学会写出合格的实验报告。本课程内容主要有三部分：用电子元件和仪器仪表的使用方法。2.电路基础实验。这部分主要通过一些具体实验项目对学生的基本实验技能进行训练。握用虚拟实验的方法来研究、设计电路。握已学过的理论知识,基本掌握常用电子仪器（万用表、毫伏表、信号源、直流稳压电器等）的正确使用方法，掌握基本电参数（交/直流电压、交/直流电流、频率、相位差出合格的实验报告（包括对测试结果数据的基本分析、处理）。等）。数，测定特性曲线。读取和记录实验数据，绘制曲线。果撰写实验报告，具有对实验结果进行分析和解释的能力。5.注意启发学生的创新思维，培养创新能力，安排综合性、设计性实验。6.了解一种电路分析软件，掌握利用EDA软件进行电路仿真实验的能力。7.初步具有处理实验数据和撰写规范技术文件能力。第一部分电路实验基础知识处理、实验总结报告书写明确了任务并提出了要求。然后介绍常用电子元件和仪器仪表的使用。第二部分电路基础实验本章通过一些具体实验项目对学生的基本实验技能进行训练。1.电路元件的伏安特性2.基尔霍夫定律的验证及电位、电压的测定(1.5学时)3.电压源与电流源的等效变换(1学时)4.叠加原理与戴维宁定理5.典型信号的观察与测量(1学时)6.受控源特性研究*7.RC一阶电路的响应测试(1.5学时)8.二阶动态电路响应的研究(1.5学时)10.交流电路中元件的等效参数的测量(1.11.功率因数的提高13.互感电路*14.三相电路的联接与电压、电流测量(1.15.三相电路功率的测量(1.5学时)16.功率因数及相序的测量*第三部分电路设计与仿真（8学时）本章重点学习EWB的使用，并结合具体题目的练习使学生初步掌握用虚拟实验的究、设计电路。仿真实验（任选其一）1.电路定理第四部分实验操作考试（2学时）1.先修大学物理（电学）、物理实验（基本测量），同修《电路分析》或《电路验中要注意理论与实践相结合，要利用上述课程中的理论来解决实际问题。3.考核办法：a.实验成绩由平时实验成绩（70%）与期未实验操作考试（30%）两部分组成。b.平时成绩分为两个部分：一个为当场实验验收成绩，另一部分为报告成绩。4.标*为选做内容。推荐教材及参考书：电路基础实验教程，山东大学出版社，2005。06040509《数字电子技术实验》教学大纲的数字电路实践的研究能力、工程设计能力及培养创新能力、增强对新技术的适应能力。（1）通过集成器件的应用实践，达到具有电子电路小系统的设计能力。（2）进一步掌握利用EDA软件进行电路仿真实验的能力。（3）进一步掌握常用电子仪器特别是数字存储示波器的使用。（4）初步具有电子电路的读图、搭接、调试和查、排故障能力。（5）初步具有处理实验数据和撰写规范技术文件能力。1.TTL与CMOS门电路参数测试及逻辑功能测试(4学时)2.用SSI设计组合逻辑电路3.用MSI设计组合逻辑电路(2学时)4.集成触发器的功能测试与基本使用(2学时)5.用SSI和MSI设计时序逻辑电路(2学时)6.计数、译码、显示电路(2学时)7.简易转速表的设计8.555集成定时器及其应用(2学时)9.脉冲的产生与整形*10.A/D和D/A的应用(2学时)路设计、电子钟逻辑设计、交通信号灯控制器的设计等）(8学时)12.实验操作考试1.先修《电路分析》或《电路原理》，同修《数字电子技术基注意理论与实践相结合，要利用上述课程中的理论来解决实际问题。3.实验形式可采用边仿真边实物连接或部分仿真部分实物连接。4.考核办法：a.实验成绩由平时实验成绩（70%）与期未实验操作考试（30%）两部分组成。b.平时成绩分为两个部分：一个为当场实验验收成绩，另一部分为报告成绩。5.标*为选做内容。2.数字存储示波器、数字实验仪、数字万用表介绍；3.集成电路使用说明；5.TTL与非门主要参数测试（选用74LS20四输入与）；1.测试用异或门、与门组成半加器的逻辑2.用异或门、与非门、与或非门设计全加器并测试逻辑功能。5.用一片四位并行全加器74LS283设计一个余3码转换成8421代码的转换电路。6.用二片四位并行全加器74LS283和必要的门电路设计-个8421BCD码的加法器。4.用74LS90与74LS47设计的计数，译码实验十一可编程逻辑器件及开发工具、设计语言推荐教材及参考书：电子技术实验教程，山东大学数字电子技术基础，阎石主编，高等教育出版社，206040510《模拟电子技术实验》教学大纲的模拟电路实践的研究能力、工程设计能力及培养创新能力、增强对新技术的适应能力。1.通过模拟集成器件的应用实践，达到具有电子电路小系统的设计3.进一步掌握常用电子仪器特别是数字存储示波器的使用。4.进一步掌握利用EDA软件进行电路仿真实验的能力。6.初步具有处理实验数据和撰写规范技术文件能力。1.常用仪器使用及器件测试2.分立元件放大电路的研究3.集成运算放大器的参数测试(2学时)4.负反馈放大电路研究5.用集成运放设计基本运算电路6.有源滤波器的研究*7.电压比较器的应用8.设计波形产生电路9.差分放大电路的研究*10.推挽功率放大电路的设计*11.整流、滤波、稳压电路的研究(2学时)12.直流稳压电源的设计13.实验操作考试1.先修《电路分析》同修《模拟电子技术基注意理论与实践相结合，要利用上述课程中的理论来解决实际问题。3.实验形式可采用边仿真边实物连接或部分仿真部分实物连接。4.考核办法：分。5.标*为选做内容。绍；3.仪器使用练习；（1）测量电路电压放大倍数Auf（2）用示波器X-Y方式观察电路的电压传输特性(Ui～Uo)（3）测电路的输出电阻Rof及观察电压负反馈稳定输出电压的作用（4）测量电路的输入电阻Rif2.测定一阶低通滤波器的截止频率；3.观测有源二阶低通滤波器的幅频响应；4.测定二阶低通滤波器的截止频率；5.观测有源二阶高通滤波器的幅频响应；6.测定二阶高通滤波器的截止频率；7.观测有源二阶带通滤波器的幅频响应。8.测定带通滤波器的中心频率。9.测定带通滤波器的带宽。12.观测二阶带通滤波器输出与输入波形之间的相频1.测定乙类推挽功率放大器的直流负载线及静态工作点在直流负载线上的2.测定乙类推挽功率放大器的交流负载线。3.观察输出波形的交越失真，学习消除交越失真的方法。4.测定最大不失真峰值输出电压，并比较测量值与估算值。5.测量乙类推挽放大器的大信号电压增益。6.测量乙类推挽功率放大器的最大不失真输出功率。7.测定放大器的效率。推荐教材及参考书：电子技术实验教程，山东大学出模拟电子技术基础，第3版，童诗白、华成英主编，高等教育出版社，206040511《微机原理与接口实验》教学大纲学分：0.5学时：16台的基本接口电路的实现与测试方法，及简单微机应用系统的设计与实现方法。基本要求：示、定时/计数、模数/数模转换、串行接口）的设计与实现方法，以及利用基简单应用系统的设计与实现方法。教学内容、要求和课时安排：（一）汇编程序设计与调试。（8学时）关实验。实验项目与内容提要：(1)显示程序实验。(2)数据传送实验。实验二、(1)分支程序设计实验。(2)循环程序设计实验。(1)数码转换程序设计实验。(2)子程序设计实验。实验四综合程序设计实验。（二）基本接口电路的设计与实现（8学时）的设计与实现方法。实验项目与内容提要：（1）中断特性及8259中断实验。（2）PCI中断实验。（1）8254计数应用实验。（2）8254秒表实验。（3）8254做电子发声实验。（1）8255基本输入输出实验。（2）8255流水灯实验。（3）8255键盘及显示实验。（4）双16550通讯实验。（1）AD574模数转换实验。（2）DAC0832数模转换实验。实验六、计算机控制综合实验。（1）直流电机调速实验。（2）温度闭环控制实验。教学方式：1人1个实验平台、每人独立完成。06040515《电子设计自动化（EDA）》教学大纲学分：1.5学时问题。（1）了解EDA技术的由来、可编程逻辑器件的发展历程、传统的技术打下坚实的基础。（2）掌握硬件描述语言VHDL的程序结构、语言要素、VHDL的描述风格、仿真、综合等。会利用VHDL语言进行简单的电路设计。（3）了解可编程模拟器件的结构、特点，掌握ispPAC的接口电简单的模拟电路的设计。（4）通过EDA设计综合实验，熟悉电子系统层次化设计与基本设计全过程，初步具备实际问题的综合能力。（6）了解使用Protel进行电路板的设计。EDA技术的由来、可编程逻辑器件的发展历程、可编程逻辑器件产品简介、E简介、硬件描述语言简介。通过本章的学习，使学生对EDA技术有一个初步的认识。过本章的学习，使学生深入了解可编程逻辑器件，为掌握EDA技术打下坚实的基础。VHDL程序结构、VHDL语言要素、VHDL顺序语句、VHDL并行语句、VHDL的描述风格、仿真、综合。学会编程方法。4.EDA工具软件MAX+PLUSⅠMAX+PLUSⅠ的安装、MAX+PLUSⅠ的设计过程、逻辑设计的输入方法、设计项目的编译、设计项目的模拟仿真、定时分析、器件编程。MAX+PLUSⅠ开发系统是一个完全集成化、易学易用的可编程逻辑设计环境。应熟练掌握其使用方法。Protel的安装、Protel原理图的设计、ProtelPCB图的设计。理论教学（30学时）实验教学（18学时）第1章22用22法222VHDL设计初步22VHDL设计进阶222222222222222推荐教材及参考书：选用教材：《EDA技术实用教程》作者：潘松、黄参考书：《VHDL实用教程》作者：潘松、王国栋，电子科技06040516《信号与系统实验》教学大纲学分：0.的创新精神。（1）巩固所学的理论知识。（2）学会使用一些常用仪器，如直流稳压电源、信号发生器等信号源和万用表、交流毫伏表、示波器、选频电平表、频谱仪等测量仪器。（3）培养学生选择实验方法，整理实验数据表格，绘制实验曲线（输入、输出波形），估报告。（4）掌握软件的程序设计方法，熟练掌握用于信号与系统分析的专用函数及学会用实现信号的可视化，卷积/卷积和、傅里叶变换的数值计算，连域分析等信号与系统的基本内容。（5）培养学生独立工作能力和创新精神。功能单元（12学时）仿真单元（4学时）*实验一DDS信号发生器（2学时）了解DDS信号产生的工作原理，熟悉信号与系统中常用信号的产生方法及信号特征。*实验二函数信号发生器（2学时）了解单片多功能集成电路函数信号发生器的功能及特点，熟悉信号产生的方法。*实验三扫频信号源（2学时）了解扫频信号源的工作原理及其作用，掌握扫频信号源的使用方法。实验四阶跃响应与冲激响应/零输入响应与零状态响应（2学时）工作原理及特性的观察方法。实验五信号的抽样与恢复（2学时）了解电信号的抽样方法与过程以及信号恢复的方法；观察连续时间信号经抽样后的波形图，了解其波形特点；验证抽样定理并恢复原信号。*实验六串联谐振电路的特性研究（1学时）了解RLC串联电路中电流和电压的相位关系以及谐振电路的特性，掌握谐振电路谐振曲线、通频带和Q值的测量方法以及用示波器观察李沙育图形的方法。*实验七并联谐振电路的特性研究（1学时）了解RLC并联电路中电流和电压的相位关系以及谐振电路的特性，掌握谐振电路谐振曲线、通频带和Q值的测量方法以及用示波器观察李沙育图形的方法。*实验八二阶网络状态轨迹（2学时）了解二阶网络状态轨迹的工作原理；掌握观察二阶网络状态轨迹的方法。*实验九一阶连续时间系统的模拟（2学时）间系统的原理和方法，并用实验测定模拟系统的特性。实验十二阶连续时间系统的模拟