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文档简介

第2页计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版本学年的教学重心将放在如何实施有效教学，如何提高习课模式：堂测试。对重难点要精讲，要设置问题让学生思考，这样才能提高学习的效率。第3页4、加强学法指导，减少非智力因素的丢分在复定的提升！化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、第4页第一轮总复习中我们给学生每人配备的一本复本的章节进行系统地单元过关教学。详细进度安之系统化和深化，引导学生把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络，而学生做起题来却往往常规、常见、常讲、常练、甚至常考的知识点仍然常错。第5页要求和考查内容，力求抓住四点：①知识点；②考试点；⑧能力点此，在总复习中不要随意拓宽知识范围，要深入分析研究《教学大纲》和考纲，），第6页反复联想、熟能生巧、能力渐长。二是概念多，理论多，实验杂，计算难，题问题和采取的措施一一对应，学生目标明确，进步持引导学生认真阅读教材，从而让学生找出自己学习中存在的漏洞和薄弱环节。在阅读教材时，重点引导学生对章节知识、单元知识及综合知识的重点、难点、划地听课，提高复习质量。这一环节主要在课前通过导学案来完成。第7页积累的问题，这些问题需要有计划、有目标的分期分批解决。只要长期坚持下去，越清楚。时间长了，好多重点问题就在不知不觉中在课堂上讲来讲去，而是要给学生讲方法、讲原理、讲技巧、讲关键、讲思路、第8页见做法是：基础知识系统练，难点知识分解练，热点知识次练，提高能力综合练。这一环节主要在课后体系。这样安排突出学科特点和考试重点，便于学生自主复第9页知识传授为对学生进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种能3、利用集体备课时间经常性地开展教学研究活动，集思广益，探讨教法，尤其要研究高考命题呈现的动态趋势，更好地指导我们的4、学生的化学学科成绩，要在优生率、及格率第10页题学习和研究。准确把握了解、理解、应用认知层次。3、深化课堂教学改革。4、继续开展三清运动，要求学生人人有纠错本

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