《6 飞向蓝天的恐龙》（同步训练）小学语文四年级下册-统编版-2024-2025学年

《6飞向蓝天的恐龙》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、请根据课文内容，写出“飞向蓝天的恐龙”一文中出现的以下词语的意思：（1）驯服（）（2）羽翼丰满（）2、阅读课文《6飞向蓝天的恐龙》，回答以下问题：（1）课文开头提到了什么样的景象？这种景象给读者带来了怎样的感受？（2）文中提到恐龙曾经是天空的主人，但实际上它们是如何飞向蓝天的？这个过程有什么特点？3、下列哪个选项不是《飞向蓝天的恐龙》一书中提到的恐龙种类？（）A.鸿鹤龙B.翼龙C.棘龙D.蜥脚类4、下列关于《飞向蓝天的恐龙》一书中提到的恐龙进化过程描述错误的是（）。A.恐龙是爬行动物，逐渐演化成鸟类B.鸟类的翼是从恐龙的四肢演化来的C.恐龙中的某些物种具有羽毛，这是它们向鸟类进化的重要证据D.恐龙在地球上已经灭绝，没有幸存到现代5、多音字组词：①觉（jué）__________6、近义词填空：①哺育（）→抚养二、阅读理解（30分）【阅读文章】科学家们经过长时间的研究，终于揭开了“恐龙灭绝之谜”。恐龙灭绝后，一部分蜥蝎类进化成了与恐龙相似的动物——始祖鸟。始祖鸟是介于爬行动物与鸟类之间的过渡类型，它的身体内部结构、羽毛和飞行器官都具备了飞行的特点。科学家们认为，始祖鸟是第一只飞得起来的鸟，它的身体结构既保留了爬行动物的特点，如用四足行走，又具有鸟类的特征，如具有飞翔的能力。始祖鸟的翼展约为30至128厘米，喙部较尖，这种喙部在吞食食物时非常灵活。在始祖鸟的化石中，还发现了翅膀上有一排排羽毛，这是鸟类羽毛的雏形。那么，始祖鸟是如何飞上蓝天的呢？科学家们推测，始祖鸟的起飞可能经历了以下几个阶段：1.从高空坠落，通过滑翔逐渐学会在空中捕食昆虫。2.发展出一种带钩的喙，能够更快地捕捉猎物。3.随着时间的推移，其身体形态逐渐向鸟类进化，飞行能力不断加强。1.根据文章内容，下列说法错误的是（）A.恐龙灭绝后，一部分蜥蝎类进化成了与恐龙相似的动物——始祖鸟。B.始祖鸟是介于爬行动物与鸟类之间的过渡类型，它具备了飞行的特点。C.始祖鸟的翼展约为30至128厘米，喙部较尖，能够更快地捕捉猎物。D.始祖鸟的起飞可能经历了从高空坠落、发展出带钩的喙、身体形态逐渐向鸟类进化等阶段。2.下列哪个不是始祖鸟飞行特点的描述？（）A.身体内部结构具有爬行动物的特点。B.翅膀上有一排排羽毛，这是鸟类羽毛的雏形。C.喙部较钝，不易捕捉猎物。D.具备了在空中捕食昆虫的能力。3.根据文章内容，下列哪个说法是正确的？（）A.始祖鸟的翅膀上只有几根羽毛。B.始祖鸟的喙部较粗，不能灵活吞食食物。C.始祖鸟在飞行前，已经具备了较高的飞行能力。D.始祖鸟的起飞经历了从高空坠落、发展出带钩的喙、身体形态逐渐向鸟类进化等阶段。三、写作题（34分）题目：以“我心中的蓝天”为题，写一篇作文。《6飞向蓝天的恐龙》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、请根据课文内容，写出“飞向蓝天的恐龙”一文中出现的以下词语的意思：（1）驯服（）（2）羽翼丰满（）答案：（1）驯服：指动物经过训练，听从人的指挥或调遣。（2）羽翼丰满：比喻事物发展成熟，具备了必要的条件或能力。解析：本题考查学生对文中词语的理解。通过平时的学习，学生应掌握这些词语的基本含义。训练学生理解词语在文中的具体意义，有助于提高学生的语言理解能力。answered2、阅读课文《6飞向蓝天的恐龙》，回答以下问题：（1）课文开头提到了什么样的景象？这种景象给读者带来了怎样的感受？（2）文中提到恐龙曾经是天空的主人，但实际上它们是如何飞向蓝天的？这个过程有什么特点？答案：（1）课文开头提到了数以万计的恐龙同时在空中飞舞的景象。这种景象给读者带来了壮观和震撼的感受。（2）文中提到恐龙是通过进化，逐渐发展出轻盈的羽翼和强健的肌肉，最终能够在空中飞翔。这个过程是一个漫长的进化过程，充满了试错和适应的特点。解析：本题考查学生对课文内容的理解和分析能力。通过回答问题，可以检查学生是否准确把握了课文中的核心信息和主题。解答这类问题，需要学生结合课文中的具体描述，用自己的话进行总结和阐释。3、下列哪个选项不是《飞向蓝天的恐龙》一书中提到的恐龙种类？（）A.鸿鹤龙B.翼龙C.棘龙D.蜥脚类答案：D解析：在《飞向蓝天的恐龙》这本书中，作者详细介绍了多种恐龙，包括鸿鹤龙、翼龙和棘龙等，但蜥脚类并不是书中明确提到的恐龙种类。蜥脚类是一类以巨大身体和长颈为特征的恐龙，而书中主要关注的是恐龙如何演化成鸟类的过程。因此，正确答案是D。4、下列关于《飞向蓝天的恐龙》一书中提到的恐龙进化过程描述错误的是（）。A.恐龙是爬行动物，逐渐演化成鸟类B.鸟类的翼是从恐龙的四肢演化来的C.恐龙中的某些物种具有羽毛，这是它们向鸟类进化的重要证据D.恐龙在地球上已经灭绝，没有幸存到现代答案：D解析：《飞向蓝天的恐龙》这本书中，作者通过科学研究指出恐龙是爬行动物，但逐渐演化成鸟类，这是现代生物学的共识。鸟类的翼是从恐龙的四肢演化来的，而恐龙中的某些物种具有羽毛，这为它们向鸟类进化提供了重要证据。至于D选项，恐龙虽然灭绝了，但确实有一些恐龙的直系后裔——鸟类，幸存到了现代。因此，描述错误的是D选项。5、多音字组词：①觉（jué）__________【答案】觉醒【解析】“觉”在“觉醒”中读作jué，表示意识到或认识到的状态。②觉（jué）__________【答案】觉得【解析】“觉”在“觉得”中读作jué，表示感觉到或认为的意思。6、近义词填空：①哺育（）→抚养【答案】抚养【解析】“哺育”意为用乳汁喂养，也比喻长期培养、教育，近义词为“抚养”。②奇异（）→奇特【答案】奇特【解析】“奇异”指稀罕、特别，接近或相同意思的词是“奇特”，两者的共同点在于罕见且不同寻常。二、阅读理解（30分）【阅读文章】科学家们经过长时间的研究，终于揭开了“恐龙灭绝之谜”。恐龙灭绝后，一部分蜥蝎类进化成了与恐龙相似的动物——始祖鸟。始祖鸟是介于爬行动物与鸟类之间的过渡类型，它的身体内部结构、羽毛和飞行器官都具备了飞行的特点。科学家们认为，始祖鸟是第一只飞得起来的鸟，它的身体结构既保留了爬行动物的特点，如用四足行走，又具有鸟类的特征，如具有飞翔的能力。始祖鸟的翼展约为30至128厘米，喙部较尖，这种喙部在吞食食物时非常灵活。在始祖鸟的化石中，还发现了翅膀上有一排排羽毛，这是鸟类羽毛的雏形。那么，始祖鸟是如何飞上蓝天的呢？科学家们推测，始祖鸟的起飞可能经历了以下几个阶段：1.从高空坠落，通过滑翔逐渐学会在空中捕食昆虫。2.发展出一种带钩的喙，能够更快地捕捉猎物。3.随着时间的推移，其身体形态逐渐向鸟类进化，飞行能力不断加强。1.根据文章内容，下列说法错误的是（）A.恐龙灭绝后，一部分蜥蝎类进化成了与恐龙相似的动物——始祖鸟。B.始祖鸟是介于爬行动物与鸟类之间的过渡类型，它具备了飞行的特点。C.始祖鸟的翼展约为30至128厘米，喙部较尖，能够更快地捕捉猎物。D.始祖鸟的起飞可能经历了从高空坠落、发展出带钩的喙、身体形态逐渐向鸟类进化等阶段。答案：C2.下列哪个不是始祖鸟飞行特点的描述？（）A.身体内部结构具有爬行动物的特点。B.翅膀上有一排排羽毛，这是鸟类羽毛的雏形。C.喙部较钝，不易捕捉猎物。D.具备了在空中捕食昆虫的能力。答案：C3.根据文章内容，下列哪个说法是正确的？（）A.始祖鸟的翅膀上只有几根羽毛。B.始祖鸟的喙部较粗，不能灵活吞食食物。C.始祖鸟在飞行前，已经具备了较高的飞行能力。D.始祖鸟的起飞经历了从高空坠落、发展出带钩的喙、身体形态逐渐向鸟类进化等阶段。答案：D三、写作题（34分）题目：以“我心中的蓝天”为题，写一篇作文。写作示例：我心中的蓝天在我的心中，有一片蓝天，那是我心中最美的风景。那片蓝天，是那么的高远，那么的开阔。它仿佛能包容世间一切的美好，让我在它面前感到无比的渺小。每当我在学习中遇到困难，疲惫不堪时，我总会仰望那片蓝天，让它的美丽和宁静给我带来力量。那片蓝天，还是友谊的象征。它让我懂得，在这个世界上，有许多人和我一样，都在为梦想而努力。我们要携手同行，共同成长。每当我和朋友们在一起，分享快乐、分担痛苦时，我都能感受到那片蓝天的温暖。我心中的蓝天，还是知识的海洋。它让我明白，知识就是力量，只有不断学习，才能让自己变得更加优秀。那片蓝天，让我在知识的海洋中尽情畅游，不断探索。在这片蓝天下，我学会了勇敢、坚强、善良和智慧。我相信，只要我心中有那片蓝天，就能不断成长，迎接未来的挑战。解析：这篇作文以“我心中的蓝天”为题，通过描绘蓝天的美丽、象征意义以及带给自己的启示，表达了自己对未来的憧憬和追求。文章结构清晰，语言优美，富有哲理