中学年度考核评选细则模版（2篇）

中学年度考核评选细则模版第一章总则为激励中学生保持积极进取的学习态度，培养良好的学习习惯和行为规范，特制定本细则。第二章评选方法与程序1.评选方法：评选覆盖全校学生，采用综合评估，包括学业成绩、品德表现、社会实践活动等多方面评价。2.评估主体：由班主任、任课教师和校园辅导员等组成评估小组，负责全校学生的评选工作。3.评估流程：(1)第一阶段：学业评估依据学生的学业成绩，如期中、期末考试成绩和作业完成情况，进行排名，排名靠前的学生进入下一阶段。(2)第二阶段：品德评估由班主任和任课教师对学生的诚实守信、乐于助人、尊师重道等品德表现进行评价，确定候选名单。(3)第三阶段：社会实践评估校园辅导员对学生的社会实践活动参与度和表现进行评估，列出候选学生名单。(4)第四阶段：综合评估结合学业成绩、品德表现和社会实践的综合评价，最终确定年度考核评选结果。第三章评选标准与指标1.学业成绩标准：(1)优秀：期末成绩位于全班前____%。(2)良好：期末成绩位于全班前____%。(3)基本合格：期末成绩位于全班前____%。(4)合格：期末成绩位于全班前____%。2.品德表现标准：(1)优秀：行为端正，遵守规则，积极进取，乐于助人，受到师生广泛好评。(2)良好：行为规范，遵守纪律，乐于助人，待人友善。(3)合格：遵守规定，与人和睦相处，表现良好。(4)待改进：不遵守规定，人际关系冲突较多，需要改进。3.社会实践标准：(1)优秀：积极参与，尤其在志愿服务中表现出色，发挥个人特长，取得显著成果。(2)良好：积极参与，展现出强烈的责任感和团队合作精神，受到师生认可。(3)合格：参与社会实践活动，对社会有贡献，但表现一般。(4)待改进：参与度不高，对社会贡献有限，需要改进。第四章奖励与表彰1.年度优秀学生：根据评选标准和指标，每个年级评选出5名年度优秀学生，授予奖状和奖品。2.优秀学科奖：根据学科成绩，评选出语文、数学、英语、科学、体育、美术等学科的优秀学生，颁发奖状和奖品。3.校园杰出贡献奖：表彰在校园生活中表现出色、对学校有重大贡献的学生，授予奖状和奖品。4.勤学奖：奖励在学习上表现出色、勤奋刻苦的学生，颁发奖状和奖品。5.文体活动奖：表彰在文艺和体育活动中表现突出的学生，授予奖状和奖品。6.先进集体奖：评选出全年级、全班表现突出、学风良好的班级，颁发奖状和奖品。7.学业进步奖：表彰在全年级内学业进步显著的学生，授予奖状和奖品。第五章处罚与监督1.对违反校规校纪、作弊行为、违法行为等学生进行相应处罚，并取消其年度考核评选资格。2.监督评选过程，确保评选结果的公正公平。3.鼓励学生自觉遵守年度考核评选的规定，树立正确的价值观。第六章附件1.年度考核评选流程图。2.年度考核评选申请表。3.年度考核评选结果公示表。以上为中学年度考核评选细则的框架，可根据实际情况进行调整和扩展，以确保评选工作的顺利实施。中学年度考核评选细则模版（二）为了全面激励学生提升综合素质，我校决定每年举办中学年度考核评选活动。以下是本次评选活动的细则，旨在确保评选的公平、公正与公开性。一、评选目标本次中学年度考核评选旨在选拔出在学业、品德、实践等方面表现卓越的学生，为其树立榜样，同时激励其他学生积极参与各类活动，实现共同发展。二、评选原则1.公正公平：评选结果将基于客观事实，不偏袒任何一方，确保公正公平。2.公开透明：评选过程将全程公开，评选结果将公示，接受社会监督。3.综合考量：评选结果将全面考虑学生在学业、品德、实践等方面的表现，以全面反映学生的综合素质。三、评选内容1.学业成绩：将综合考虑学生的期中、期末考试成绩以及在其他学科竞赛、科技创新等方面的表现，尤其关注学科综合素质的提升。2.品德表现：评价学生的诚实守信、正直勇敢、友善乐观等品德特质，同时参考班级评议和教师评价。3.实践能力：评估学生参与学校组织的各类实践活动、社会实践等方面的表现，以及展现出的创新能力、团队合作能力。4.公益活动：重点考察学生在公益活动中的参与度和贡献，如义务劳动、志愿服务等。四、评选程序1.初步筛选：由年级组老师和班主任进行初步筛选，确定学科成绩排名前____%及综合素质评价优秀的学生为候选人。2.专家评审：学校组织专家评审小组对候选人进行综合评估，确定最终候选人名单。3.公示投票：公示候选人名单，并组织全校师生进行匿名投票，每人限投一票。4.结果确定：根据专家评审和投票结果确定最终评选结果，并进行公示。五、奖励措施对评选出的优秀学生将给予以下奖励：1.授予优秀学生荣誉称号。2.颁发荣誉证书和奖杯。3.优先推荐参加各类学术科技竞赛和实践活动。4.提供特殊培训和辅导资源。5.为优秀学生创造更好的学习环境和条件。六、评选结果处理对于评选结果产生的争议，学校将依据相关规定进行妥善处理。评选结果一经