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请为自己制定一份心理健康保障计划200字请为自己制定一份心理健康保障计划200字篇一学校心理咨询室是为学生提供心理服务的重要场所,是学校心理健康教育的重要渠道。随着社会经济的发展,学生心理问题逐渐增多,开展心理健康教育,建立和规范学校心理咨询室尤为重要。“蓝星集团公主岭市二中”本着先进的教学思想和“一切以学生出发”的信念,为了更好的完善学校心理健康教育,重新建设了我校的心理咨询室。我作为学校的心理咨询老师,在学校的领导下,将全心全意为学生服务,协助学校开创心理健康教育的新局面。一、基础建设和常规工作1、协助学校重新建设心理咨询室(建设方案见附录1)2、做好校心理咨询室的宣传工作。充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,做好学生心理健康的教育工作,扩大学校心理咨询室的影响。3、在各班选取心理志愿者作为“爱心火炬手”(心理卫生员)。并做好简单的培训工作,使之成为与学生沟通的桥梁和纽带。4、分阶段的开展心理卫生知识的普及工作。如高一新生的适应性调节,高考学生的压力调节,建立和谐的人际关系,如师生之间的关系,同学之间的关系,与父母之间的关系等,正确处理好各种关系。此外,还包括高中生心理发展过程中普遍出现的一些心理问题的调节。5、以预防为主,掌握比较容易产生心理问题学生的资料。6、做好面向学校学生,家长,教师的心理咨询工作。二、采取措施1、做好上级领导及德育工作的助手,对准备举办的活动及时请示,及时汇报,及时宣传,保证各项活动的顺利进行。2、根据学校的实际情况,制定心理咨询室的使用原则。3、有针对性的与班主任,家长和“爱心火炬手”保持联系。4、工作力求到位,及时检查和总结(有书面材料)。5、加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。6、协助政教处做好学生的日常管理工作。三、本学期具体工作安排工作初期:1、协助学校完成心理咨询室的布置工作。2、根据学校的实际情况制定出心理咨询室的使用规则,做好各种资料的收集和整理,心理咨询室的宣传工作和辅助的心理信箱的安放和使用工作。3、心理咨询工作的正式开展。工作中期:1、开展心理健康知识的普及工作。2、在条件允许的情况下,开展一些与高中生心理特点密切相关的讲座如“认识自己”、“异性交往”、“压力应对”、“和谐人际关系”和心理卫生课程。3、可以进行一些以班级为单位的团体训练。如“相识团体”,“相知团体”,“生命团体”。4、组织好各班的爱心火炬手,在班级开展一些趣味的有意义的心理活动。5、建立学生心理档案。6、举办有关感悟人生(具体内容待定)的征文比赛。工作后期:1、做好本学期开展的心理活动的总结工作。2、扬长避短,规划下学期开展的心理健康教育活动。四、注意事项以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级领导另有任务安排,则以学校、上级领导的要求来执行。请为自己制定一份心理健康保障计划200字篇二一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生心理健康的水平是教育改革的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期的工作计划如下:二、具体工作:(一)加强学校心理健康教育工作的领导和管理1、完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下,由德育中心牵头,以年级长、班主任、心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育大氛围。2、继续做好心理辅导教师及各班心理委员培训工作。(二)进一步完善心理咨询室的硬软件配置,是心理健康教育工作更具规范性、科学性。1、进一步完善学生心理档案,做好资料收集工作、个案研究的收集整理工作和个案跟踪研究工作。2、依据学校情况,可在心理咨询室提供心理健康教育书籍借阅服务。3、发展校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话和沟通,及时引导并且解决学生的心理问题。(三)开展多种形式的心理健康教育活动1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过黑板报、橱窗等作为心理健康知识宣传栏,普及心理健康知识。2、邀请有关专家为全校教职工进行1―2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座,减轻教师的精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平。3、在高一、高二年级,以班级为单位由心理委员组织,开展心理健康知识班会活动,或者心理话剧汇演活动。对毕业年级的学生进行1―2次考试焦虑的心理辅

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