小学喜迎国庆节活动方案

小学喜迎国庆节活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——传承红色基因，培育时代新人

二、活动名称

“童心向党，共筑中国梦”小学喜迎国庆节系列活动

三、活动背景

中华人民共和国成立XX周年之际，为深化爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，培育和践行社会主义核心价值观，我校决定开展“童心向党，共筑中国梦”喜迎国庆节系列活动。通过此次活动，让学生了解祖国的发展历程，增强民族自豪感，培养他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感和责任感。同时，通过丰富多彩的活动形式，激发学生的创新精神和实践能力，展现新时代小学生的精神风貌。

四、活动目的

1.深化爱国主义教育，让学生铭记历史，珍惜当下，展望未来，激发爱国热情。

2.弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。

3.培养学生社会主义核心价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

4.提升学生的综合素质，展现他们的创新精神和实践能力。

5.增进师生之间的交流与互动，营造和谐、团结的校园氛围。

五、活动时间

2023年9月20日至10月10日，具体活动安排将根据实际情况另行通知。

六、活动地点

1.主会场：学校操场

2.分会场：各班教室、学校多功能厅、图书馆等

七、活动对象

1.全体在校学生

2.教职员工

3.邀请部分学生家长参与部分活动，共同见证学生的成长。

八、活动流程

1.开幕式（9月20日，学校操场）

-升国旗、唱国歌

-校长致辞，宣布活动正式开始

-学生代表发言，表达对祖国的热爱之情

2.爱国主义教育主题班会（9月21日-9月25日，各班教室）

-各班班主任组织学生观看爱国主义教育影片

-开展“我心中的祖国”主题讨论，分享对祖国的认识和感悟

3.红色经典朗读比赛（9月26日，学校多功能厅）

-学生提前准备红色经典作品，进行现场朗读比赛

-邀请语文老师担任评委，评选出一、二、三等奖

4.“我和我的祖国”绘画比赛（9月27日-9月30日，美术教室）

-学生以“我和我的祖国”为主题进行绘画创作

-评选出优秀作品，并在学校展览馆展出

5.国庆知识竞赛（10月8日，学校多功能厅）

-组织学生参加国庆知识竞赛，检验他们对祖国的了解程度

-设立个人和团体奖项，鼓励积极参与

6.“共筑中国梦”主题演讲比赛（10月9日，学校多功能厅）

-学生围绕“共筑中国梦”主题进行演讲，展示自己的见解和抱负

-邀请校内外专家、领导担任评委，评选优秀演讲者

7.闭幕式及颁奖仪式（10月10日，学校操场）

-颁发各类比赛奖项，表彰获奖学生和班级

-总结活动成果，展望未来，强调爱国主义教育的重要性

-全体师生合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱和祝福

8.活动期间，各班可自行组织相关主题活动，如手抄报、黑板报、红歌合唱等，丰富活动内容，提高学生参与度。

九、活动注意事项

1.确保活动安全，加强活动现场的安全保卫工作，制定应急预案，防止意外事故发生。

2.提前通知学生和家长活动安排，确保参与活动的学生按时参加，家长支持配合。

3.各项比赛活动要公平、公正、公开，确保评选过程的透明度，维护学生的合法权益。

4.活动期间，注意引导学生保持良好的纪律，维护校园卫生，爱护公共设施。

5.对于活动中可能出现的突发情况，要及时沟通、妥善处理，确保活动顺利进行。

6.加强活动期间的宣传报道，充分利用校园网、微信公众号等平台，及时发布活动信息。

十、活动预算与准备

1.预算：

-活动场地布置费用：约5000元

-活动奖品费用：约3000元

-活动材料费用：约2000元

-宣传费用：约1000元

-其他杂费：约1000元

合计：约12000元

2.准备：

-提前预订活动场地，确保场地设施满足活动需求。

-购置活动奖品和材料，保证质量和数量。

-设计活动海报、宣传册，做好活动前的宣传推广。

-安排工作人员和志愿者，明确各自职责，确保活动顺利进行。

-准备应急预案，确保活动期间的安全。

-与家长沟通，取得支持与配合，确保学生参与度。

-对参与比赛的评委和工作人员进行培训，确保评选过程的公正性。

十一、预期效果

1.学生层面：

-通过参与活动，学生能够加深对祖国历史文化的了解，增强国家认同感和自豪感。

-学生的创新精神和实践能力得到锻炼，综合素质得到提升。

-学生在活动中培养和践行社会主义核心价值观，形成正确的世界观、人生观和价值观。

-增强学生的团队合作意识，提高沟通表达和社会交往能力。

2.教师层面：

-教师通过组织活动，提升自身的教育教学水平和活动组织能力。

-教师在活动中更好地了解学生，促进师生关系和谐发展。

-教师能够将爱国主义教育融入日常教学，提高德育工作的实效性。

3.学校层面：

-活动的开展提升学校的知名度和影响力，树立良好的社会形象。

-学校的校园文化得到丰富，形成具有特色的爱国主义教育传统。

-通过活动，学校的教育教学质量得到进一步提高，为学生全面发展奠定坚实基础。

4.社会层面：

-活动能