2024-2025学年九年级全册常见估测值+物理学史

第2页，共2页中考物理·常见估测值物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们认真观察生活大有帮助。

长度常见估测值1．通常认为分子的直径在10﹣10m数量级，2．初中生的平均身高可达1.65m3．初中物理课本一页纸的厚度约为75μm4．一枚硬币的直径约为2.5cm5．手掌的宽度约为10cm6．物理课本的宽度约为18cm7．物理课本的长度大约是26cm8．中学教科书的厚度约为0.5～2cm9．一支签字笔的长度约为15cm10．篮球的直径约为25cm11．学生座椅的高度约为60cm12．教室课桌的高度约为0.8m

速度常见估测值1．人的步行速度约为1.1m/s2．骑自行车速度约为18km/h3．中学生100m跑的平均速度约为7m/s4．光在真空中的传播速度为3×108m/s5．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s

时间常见估测值1．人正常眨一次眼睛所用时间约为0.5s2．成人正常呼吸一次的时间约为3s3．人的脉搏每分钟约为75次4．我国短跑名将苏炳添的百米赛跑的成绩约为10s5．某初三学生百米成绩约为15s

温度常见估测值1．成年人的正常体温是36～37℃2．人体感觉最舒服的温度约25℃3．淋浴用热水的温度约为40℃4．绿色蔬菜保鲜的适宜温度为4℃5．一标准大气压下，冰的熔点为0℃，水的沸点100℃6．在我国青藏高原上，水的沸点低于100℃

质量常见估测值1．一枚药片的质量约为100mg2．一个乒乓球的质量约为3g3．一枚一元硬币的质量约为6g4．一枚鸡蛋的质量约为50g5．一个公鸡的质量约为3kg6．初中物理课本的质量约为0.3kg7．一间空教室的空气质量大约是300kg8．中学生体育考试用的实心球质量约为2000g9．一个普通中学生的质量为50kg10．潜入水中的中学生排开水的质量约为50kg11．一头大象的质量约2～8吨

力常见估测值1．一个鸡蛋的重力约为0.5N2．大气对拇指指甲盖的压力约为10N3．一个中学生在地球上所受的重力约为500N

电常见估测值1．家用节能灯工作时的电流约0.1A2．家用电冰箱的电流约为1A3．家用电饭锅的工作电流4A4．空调的工作电流约5A5．家庭电路电压约为220V6．人体安全电压不高于36V7．1节铅蓄电池的电压约为2V8．1节干电池电压为1.5V9．电脑USB接口的输出电压约为5V10．家用液晶电视机功率约为100W11．教室内一盏日光灯的额定功率约为40W12．家用电热水器正常工作时功率约为1100W

其他常见估测值1．一标准大气压约为1×105Pa2．一个中学生的体积约为50dm33．通常情况下空气的密度约为1.29kg/m34．汽油机的热机效率约30%

5．汽油的热值为4.6×107J/kg中考物理·物理学史物理学史是近两年新增的考查题目，主要以选择题、填空题的形式出现，主要考查物理学家对物理科学作出的重要贡献，让学生记住他们，学习他们对科学的态度和精神。1.声学部分沈括（中国北宋）论述了固体传声。2.光学部分（1）牛顿（英国）用三棱镜将白色太阳光分解成七种不同光，发现了光的色散，证明了白光由七色光组成。（2）墨翟（中国）首先进行了小孔成像的研究。（3）空中的光速（c=3x108m/s）是物体运动的极限速度是爱因斯坦提出的。3.热学部分（1）1827年，布朗（苏格兰）发现布朗运动。（2）摄尔修斯（瑞典）制定了摄氏温标。4.力学部分（1）亚里士多德（古希腊）提出了力是维持物体运动的原因(错误观点)（2）笛卡尔（法国）提出了物体不受其他力的作用，它就不会改变运动方向．（3）伽利略（意大利）论证“重物体不会比轻物体下落得快”；提出“物体的运动并不需要力来维持”。（4）牛顿（英国）总结牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律，创立经典力学理论体系并发现万有引力定律。（5）胡克（英国）提出了胡克定律，在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比（6）帕斯卡（法国）做了裂桶实验；帕斯卡定律；压强单位用帕斯卡命名。（7）马德堡市长奥托·格里克（今德国）做了马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。（8）托里拆利（意大利）1643年，依据大气压与液体压强相平衡的原理，首先测出大气压强的数值。（9）阿基米德（古希腊）发现阿基米德原理；杠杆平衡条件。5.电磁学部分（1）库仑（法国）发现电荷间相互作用力的规律；建立静电学中的库仑定律，电量单位用库仑的名字命名。（2）伏特（意大利）发明伏达电池，电压单位用伏特命名。（3）欧姆（德国）发现欧姆定律，后人把电阻的单位用欧姆命名。（4）瓦特（英国）改进蒸汽机；电功率单位用瓦特命名。（5）焦耳（英国）发现焦耳定律（电流的热效应）；是能量守恒定律发现者之一，功和能量的单位用焦耳命名。（6）沈括（北宋）首次发现指南针和地磁偏角及凹面镜的焦点。（7）奥斯特（丹麦）1820年，发现电流的磁效应，证实电流的周围存在磁场（磁场的方向与电流方向有关），是第一个发现电和磁之间联系。（8）安培（法国）发现安培定则（右手螺旋定则），判断出通电螺线管的磁极极性跟电流方向的关系；电流单位用安培命名。（9）法拉第（英国）1831年，发现电磁感应现象。（10）赫兹（德国）证实电磁波的存在，为了纪念他