生物教材梳理第七章第节现代生物进化理论的由来

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精庖丁巧解牛知识·巧学一、拉马克的进化学说1。拉马克进化理论的主要内容地球上的所有生物都不是神创造的,而是由更古老的生物进化来的，生物是由低等到高等逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传，并且这些由于用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。知识拓展拉马克生平：1744年8月1日，拉马克出生于法国南部的一个村庄。1756年，小拉马克进入亚眠的耶稣神学院学习,但神创论并没有灌输进年幼的拉马克的智慧大脑，相反，他却给了神创论以最沉重的打击。后来,拉马克开始研究医学和植物学，很快就成为这方面的专家.1778年，他的关于法国植物的一本书出版，获得了一片赞誉之声。依靠这本书获得的声誉，拉马克被任命为皇家植物园的助理植物学家.经过潜心的研究，拉马克发表了一系列关于无脊椎动物学和古生物学的书籍。从1801年开始，拉马克开始发表自己的进化论观点。在《动物学哲学》一书中提出了完整的生物进化理论，批判了当时的神创论和物种不变论。其学说的主要内容是：(1）环境条件的改变能引起生物的变异；（2)环境的多样性是生物多样性的原因。他在研究动物习性和器官的相互作用中提出了两个著名的法则，一是用进废退，即经常使用的器官就发达，不使用的就退化；二是获得性遗传，指由器官的用和不用而导致的变异是可以遗传的。另外，他还提出了等级进化观点，即生物具有按等级向上发展的趋向。2.意义：事实说明拉马克是历史上第一位提出比较完整的进化理论的学者。达尔文曾给他以高度评价,认为拉马克动摇了神创论的基石，为进化论的胜利铺平了道路。二、达尔文的自然选择学说自然选择学说的主要内容:过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存.达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了生物是不断进化的,并且对生物进化的原因提出了合理的解释。由于受到当时科学水平的限制,对于遗传和变异的本质，达尔文还不能作出科学的解释.难点剖析通过关系式加深理解达尔文的自然选择学说。请特别注意过度繁殖、生活条件有限、生存斗争、遗传和变异以及适者生存与自然选择这一核心概念的关系。辨析比较以长颈鹿的进化过程为例比较拉马克和达尔文进化观点的区别。拉马克的解释:长颈鹿的祖先由于生活在缺乏青草的环境里，不得不经常努力地伸长颈和前肢去吃树上高处的叶子，由于经常使用,颈和前肢逐渐地变得长了一些,而且这些获得的性状能够遗传给后代.这样，经过许多代，终于进化成为现在所看到的长颈鹿。达尔文的解释：长颈鹿的祖先由于不定向的变异使其个体存在着性状上的差异,有的长颈鹿颈和前肢长一些，有的颈和前肢则短一些，这些差异在一定条件下会产生不同的后果.例如，颈和前肢长些的个体，能够吃到树上高处的叶子。这样，在缺乏青草的时期，颈和前肢长些的个体，在生存斗争中就容易得到食物而生存下来,并且繁殖后代;而那些颈和前肢较短的个体，在这种情况下,则不容易吃到充足的食物而被淘汰了。这样一代一代地选择下去，经过漫长的岁月,就在自然界中形成了现在这样的长颈鹿。达尔文的进化理论能够科学地解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性，对人们正确认识生物界具有重要意义.三、达尔文以后进化理论的发展达尔文的《物种起源》发表之前，学术界争论的中心是生物是不是进化的，进化论在生物科学中取得胜利之后，学术界争论的中心变成了生物是怎样进化的。随着生物科学的发展，特别是在1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子双螺旋结构模型,标志着生物学的研究进入到了分子水平。人们对生物的研究不再仅仅局限于从外部表现上去研究生命现象和生命活动规律，而更加注重于从根本上去探索隐藏在现象背后的规律，人们逐渐认识到了遗传和变异的本质，关于生物进化的研究,也从性状水平深入到基因水平。获得性遗传的观点，由于遗传和变异本质的发现，也已经被大多数学者所摒弃。关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以生物个体为单位，发展到以种群为基本单位.这样就形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。它的主要发展表现在三个方面:从性状水平发展到分子水平,对遗传和变异的本质的阐述，以种群为基本单位进行研究.问题·探究问题1达尔文的进化观点有哪些局限性?探究：由于受到当时科学水平的限制，对于遗传和变异的本质，达尔文还不能作出科学的解释。关于可遗传的变异是怎样产生的，达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点。他对生物进化的解释也局限于个体水平，而实际上，如果个体出现可遗传的变异，相应基因必须在群体里扩散并取代原有的基因，这样新的生物类型才可能形成。达尔文强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。问题2人类对濒危动植物进行保护,会不会干扰自然界正常的自然选择？探究：人类对濒危动植物进行保护，不会干扰自然界正常的自然选择。因为根据自然选择学说,生存斗争的前提是生物过度繁殖产生了大量个体和其赖以生存的生活条件有限之间的矛盾。对于濒危动植物来说，其在自然界中的数量极少，很难发生所谓的由于生活条件有限而进行的生存斗争，决定其进化的自然选择动力也就极其微小。而通过我们人类对这些生物加以保护,使其数量增多，生存斗争必将加剧，将会推动其向前进化发展.而且，人是自然界的一部分，人为的作用也是自然选择的重要组成部分.问题3针对生物的进化，日本的木村资生提出了中性学说.中性学说认为，DNA分子产生的突变大部分是中性的。中性突变对生物生存既无利也无害,当这些随机漂变的突变，经过日积月累,积少成多，就会使同种生物的不同种群间出现巨大的差异，形成不同的物种.当中性突变积累导致生物性状出现差异之后，自然选择才会发生作用而导致表现型进化.请你来探究达尔文进化论和中性学说是否有矛盾.探究：达尔文进化论揭示了表现型、种群进化的规律,通过自然选择淘汰不利变异，保留有利变异，即适者生存，使生物发展进化。木村资生的中性学说揭示了分子水平的进化规律。中性突变通过随机固定决定保留和淘汰.这和达尔文进化论并不矛盾，更不对立，只是各自的侧重点不同。一个侧重于个体、群体，即宏观水平,另一个侧重于分子，即微观水平，二者相互补充,更好地解释了生物进化的现象及本质。典题·热题例1关于达尔文进化学说的解释中，不正确的是（）A。过度繁殖削弱了生存斗争B.遗传和变异是生物进化的内在因素C。生存斗争是生物进化的动力D。自然选择决定着生物进化的方向思路解析：该题考查对达尔文自然选择学说的理解.理解自然选择学说的主要内容是解答此题的关键。由达尔文的自然选择学说可知，过度繁殖不是削弱而是加剧了生存斗争.答案：A例2下列有关生物进化的叙述中，不符合达尔文学说基本观点的是…()A。遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C。变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型D。环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境思路解析:按达尔文自然选择学说，生物变异是不定向的，不定向的变异经过定向的自然选择，在遗传的作用下有利的变异不断得到积累，就可能产生出生物的新类型。环境使生物产生定向的变异，就是指变异是按生物意愿产生的，属于拉马克的用进废退学说，是错误的。答案：D深化升华遗传和变异是自然选择的内因。遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进化。变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，定向的自然选择决定着生物进化的方向。适应是自然选择的结果。例3狼和兔子通过捕食与被捕食的关系进行着(）A.能量交流B.相互竞争C.相互选择D.相同进化思路解析:狼作为兔子的天敌，通过自然选择能使兔子朝着奔跑速度快、躲藏更隐蔽等方向进化发展；兔子作为狼的食物，也能通过加剧狼的种内斗争使狼朝着奔跑速度快、牙齿更尖锐等方向进化发展。所以它们之间的关系从进化角度来看应是相互选择。答案：C拓展延伸自然界中的生存斗争包括种内斗争、种间斗争以及生物与无机环境之间的斗争.生存斗争是生物进化的动力.例4转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是()A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C。使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统中的能量流动思路解析：本题联系农业生产，情境新颖,实际考查了对生物进化本质的理解和灵活应用知识的能力。从自然