




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二次根式的求值问题-重难点培优一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(乐亭县期末)已知x=5+1,y=5−1,则x2+2xyA.20 B.16 C.25 D.452.(雨花区校级月考)已知a2﹣12a+1=0,当0<a<1时,则a−A.14 B.−10 C.10 D.3.(渝中区校级月考)已知m=5+2,n=A.5 B.5 C.3 D.114.(海淀区校级期末)已知x+y=﹣5,xy=4,则xyx+yA.4 B.﹣4 C.2 D.﹣25.(贺州期末)已知a=2,b=3,用含a、b的代数式表示A.a+b B.2a C.2b D.ab6.(山西月考)已知x=7+1,y=7−1,则代数式x2+2xyA.28 B.14 C.47 D.277.(凉山州期末)已知x1=3+2,x2=3−2,则x1A.8 B.9 C.10 D.118.(大洼区月考)当m=3时,m+1−2m+A.6 B.5 C.3 D.19.(大冶市期末)已知x=5﹣26,则x2﹣10x+1的值为()A.﹣306 B.106 C.﹣186−2 10.(于洪区校级月考)设a1=1+112+122,aA.202020192020 B.C.202120202021 二.填空题(共8小题)11.(青羊区校级月考)已知x=2−1,则x2+2x﹣1=12.(海淀区校级月考)已知x+1x−1=5,则x−113.(武侯区校级月考)若m=2+10,则代数式m2﹣4m﹣6的值为14.(静安区校级期中)已知a+b=﹣8,ab=6,则ba+ab15.(温江区校级月考)已知ab=5,则aba+ba16.(成都期中)已知y=x−8+8−x+17.(锦江区校级期中)已知x=2+3,则代数式(7﹣43)x2+(2−3)x−318.(威远县校级期中)m=20202021−1,则m5﹣2m4﹣2020m3+m2﹣2m三.解答题(共6小题)19.(雨花区校级月考)已知a=7−5,(1)ba(2)a2b+ab2.20.(沙坪坝区校级月考)已知:x=2+3,y=2−(1)x2﹣y2;(2)x2﹣xy+y2;(3)2x3+6x2y+2xy2.21.(锦江区校级月考)已知x=12+1,(1)求x+y、xy的值;(2)求2x2+2y2﹣xy的值.22.(洪洞县期中)求代数式a+1−2a+a2(1)的解法是错误的;(2)错误的原因在于未能正确的运用二次根式的性质:;(3)求代数式a+2a2−6a+923.(临漳县期中)(1)先化简,再求值:2(a+3)(a−3(2)已知x=2+3,y=2−3,求下列式子的值:x2+y2﹣324.(兴庆区校级期中)阅读下面的材料,解答后面给出的问题:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,例如a与a,2+1与2有理化因式的方法就可以了,例如23=2(1)请你写出3+11的有理化因式:(2)请仿照上面给出的方法化简下列各式:①3−22②1−b1−b(b>0,(3)已知a=15−2,b=
二次根式的求值问题-重难点培优(解析版)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(乐亭县期末)已知x=5+1,y=5−1,则x2+2xyA.20 B.16 C.25 D.45【分析】原式利用完全平方公式化简,将x与y的值代入计算即可求出值.【解析】当x=5+1,y=5−1时,x2+2xy+y2=(x+y)2=(5+1+5−故选:A.2.(雨花区校级月考)已知a2﹣12a+1=0,当0<a<1时,则a−A.14 B.−10 C.10 D.【分析】直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案.【解析】∵a2﹣12a+1=0,∴a﹣12+1∴a+1(a−1=a﹣2+=12﹣2=10,∴a−1a∵0<a<1,∴a−故选:B.3.(渝中区校级月考)已知m=5+2,n=A.5 B.5 C.3 D.11【分析】先计算出m+n和mn的值,再利用完全平方公式得到原式=(m+n【解析】∵m=5+2,∴m+n=25,mn=5﹣2=3,∴原式==(2=5故选:B.4.(海淀区校级期末)已知x+y=﹣5,xy=4,则xyx+yA.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2【分析】先确定x<0,y<0,再利用二次根式的性质化简得到原式=﹣2xy,然后把xy=4代入计算即可.【解析】∵x+y=﹣5<0,xy=4>0,∴x<0,y<0,∴原式=xxyx2=﹣x•xyx−y=﹣2xy,∵xy=4,∴原式=﹣24=−故选:B.5.(贺州期末)已知a=2,b=3,用含a、b的代数式表示A.a+b B.2a C.2b D.ab【分析】根据二次根式的乘法法则计算,得到答案.【解析】∵2×∴6=2故选:D.6.(山西月考)已知x=7+1,y=7−1,则代数式x2+2xyA.28 B.14 C.47 D.27【分析】根据二次根式的加法法则求出x+y,根据完全平方公式把原式变形,代入计算得到答案.【解析】∵x=7+1,y∴x+y=27,∴x2+2xy+y2=(x+y)2=28,故选:A.7.(凉山州期末)已知x1=3+2,x2=3−2,则x1A.8 B.9 C.10 D.11【分析】先计算出x1+x2=23,x1•x2=1,再利用完全平方公式得到x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1•x2,然后利用整体代入的方法计算.【解析】∵x1=3+2,x∴x1+x2=23,x1•x2=1,∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1•x2=(23)2﹣2×1=10.故选:C.8.(大洼区月考)当m=3时,m+1−2m+A.6 B.5 C.3 D.1【分析】利用二次根式的性质得到原式=m+|m﹣1|,然后把m的值代入计算即可.【解析】原式=m+=m+|m﹣1|,当m=3时,原式=3+|3﹣1|=3+2=5.故选:B.9.(大冶市期末)已知x=5﹣26,则x2﹣10x+1的值为()A.﹣306 B.106 C.﹣186−2 【分析】把x的值代入原式计算即可求出值.【解析】当x=5﹣26时,原式=(5﹣26)2﹣10×(5﹣26)+1=25﹣206+24﹣50+206=0.解法二、∵x=5﹣26,∴x﹣5=﹣26,∴(x﹣5)2=(﹣26)2,∴x2﹣10x+25=24,∴x2﹣10x=﹣1,原式=﹣1+1=0,故选:D.10.(于洪区校级月考)设a1=1+112+122,aA.202020192020 B.C.202120202021 【分析】计算通项公式1+1n2【解析】∵n为正整数,∴a=n=[n(n+1)=(n=n=1+1∴a1+a2+a3+⋯+a=2020+1−=2020+1−=202020202021故选:B.二.填空题(共8小题)11.(青羊区校级月考)已知x=2−1,则x2+2x﹣1=【分析】根据完全平方公式把原式变形,把x的值代入计算即可.【解析】x2+2x﹣1=x2+2x+1﹣2=(x+1)2﹣2,当x=2−1时,原式=(2−故答案为:0.12.(海淀区校级月考)已知x+1x−1=5,则x−1+1【分析】先根据完全平方公式求出(x−1+1x−1【解析】(x−1+1=x﹣1+2+=x+1当x+1x−1=5时,则x−1+故答案为:6.13.(武侯区校级月考)若m=2+10,则代数式m2﹣4m﹣6的值为0【分析】先变形已知条件得到m﹣2=10,两边平方可得m2﹣4m【解析】∵m=2+10∴m﹣2=10∴(m﹣2)2=10,即m2﹣4m+4=10,∴m2﹣4m=6,∴m2﹣4m﹣6=6﹣6=0.故答案为0.14.(静安区校级期中)已知a+b=﹣8,ab=6,则ba+ab的值为【分析】根据二次根式的性质把原式化简,把a+b=﹣8,ab=6代入计算,得到答案.【解析】∵a+b=﹣8,ab=6,∴a<0,b<0,∴b=−ab=−ab=−6×(=4故答案为:4315.(温江区校级月考)已知ab=5,则aba+bab=【分析】利用二次根式的性质化简得到原式=aab|a|+bab|b|,利用ab=5,则当a>0,b>0时,原式=2ab【解析】原式=aaba2=a∵ab=5,∴当a>0,b>0时,原式=2ab=25当a<0,b<0时,原式=﹣2ab=−25即aba+bab=故答案为±25.16.(成都期中)已知y=x−8+8−x+18,代数式x【分析】先根据被开方数的取值范围,确定x的值,再把x的值代入求出y.最后计算代数式的值.【解析】∵x﹣8≥0,8﹣x≥0,∴x=8.当x=8时,y=18.∴x=22−3=−2故答案为:−217.(锦江区校级期中)已知x=2+3,则代数式(7﹣43)x2+(2−3)x−3的值为2【分析】将x=2+3代入代数式(7﹣43)x2+(2−3)x【解析】∵x=2+3∴(7﹣43)x2+(2−3)x=(7﹣43)(2+3)2+(2−3)(2+=(7﹣43)(7+43)+(4﹣3)−=49﹣48+1−=2−3故答案为:2−318.(威远县校级期中)m=20202021−1,则m5﹣2m4﹣2020m3+m2﹣2m【分析】利用分母有理化法则把m化简,根据完全平方公式把原式变形,把m=2021【解析】m=2020原式=m5﹣2m4+m3﹣2021m3+m2﹣2m+1﹣2022=m3(m﹣1)2+(m﹣1)2﹣2021m3﹣2022=2021m3+2021﹣2021m3﹣2022=2021﹣2022=﹣1,故答案为:﹣1.三.解答题(共6小题)19.(雨花区校级月考)已知a=7−5,(1)ba(2)a2b+ab2.【分析】(1)根据二次根式的加法法则求出a+b,根据二次根式的乘法法则求出ab,把原式化简,把a+b、ab代入计算即可;(2)把原式提公因式进行变形,把a+b、ab代入计算即可.【解析】∵a=7−5,∴a+b=(7−5)+(7+5)=27,ab=((1)b=a=a=(a+b=(2=12;(2)a2b+ab2=ab(a+b)=2×27=47.20.(沙坪坝区校级月考)已知:x=2+3,y=2−(1)x2﹣y2;(2)x2﹣xy+y2;(3)2x3+6x2y+2xy2.【分析】(1)直接利用乘法公式计算得出答案;(2)直接将原式变形,再利用乘法公式计算得出答案;(3)直接将原式变形,再利用乘法公式计算得出答案.【解析】(1)∵x=2+3,y=2−∴x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=(2+3+2−3)(2+=4×23=83;(2)x=2+3,y=2−∴x2﹣xy+y2=(x﹣y)2+xy=(2+3−2+3)2+(2+=12+4﹣3=13;(3)2x3+6x2y+2xy2=2x(x2+3xy+y2)=2x[(x+y)2+xy],=2×(2+3)[(2+3+2−3)2+(2=2×(2+3)×(42=2×(2+3=68+343.21.(锦江区校级月考)已知x=12+1,(1)求x+y、xy的值;(2)求2x2+2y2﹣xy的值.【分析】(1)根据分母有理化法则把x、y化简,根据二次根式的加法法则、乘法法则分别求出x+y,xy;(2)根据完全平方公式把原式变形,把x+y、xy的值代入计算即可.【解析】(1)∵x=12+1=∴x+y=22,xy=(2−1)(2(2)2x2+2y2﹣xy=2(x2+2xy+y2)﹣5xy=2(x+y)2﹣5xy,当x+y=22,xy=1时,原式=2×(22)2﹣5=11.22.(洪洞县期中)求代数式a+1−2a+a2(1)小亮的解法是错误的;(2)错误的原因在于未能正确的运用二次根式的性质:a2=|a|=(3)求代数式a+2a2−6a+9【分析】(1)由a=1007知1﹣a<0,据此可得(1−a)2=|1﹣a(2)根据二次根式的性质a2=|a|(3)利用二次根式的性质化简、代入求值即可得.【解析】(1)∵a=1007,∴1﹣a<0,则(1−a)2=|1﹣a所以小亮的解法是错误的,故答案为:小亮;(2)错误的原因在于未能正确的运用二次根式的性质a2=|a|故答案为:a2=|a|(3)当a=﹣2020时,a﹣3<0,则原式=a+2(a−3=a+2|a﹣3|=a﹣2(a﹣3)=a﹣2a+6=﹣a+6=2020+6=2026.23.(临漳县期中)(1)先化简,再求值:2(a+3)(a−3(2)已知x=2+3,y=2−3,求下列式子的值:x2+y2﹣3【分析】(1)根据平方差公式、单项式乘多项式的运算法则把原式化简,把a的值代入计算即可;(2)根据二次根式的加法法则、乘方法则分别求出x+y,xy,根据完全平方公式把原式变形,把x+y,xy的值代入计算即可.【解析】(1)原式=2(a2﹣3)﹣a2+2a=2a2﹣6﹣a2+2a=a2+2a当a=2−1时,原式=(2−1)2+2(2−1)=3﹣22(2)∵x=2+3,y=2−∴x+y=4,xy=(2+3)(2−则x2+y2﹣3xy=x2+2xy+y2﹣5xy=(x+y)2﹣5xy=16﹣5=11.24.(兴庆区校级期中)阅读下面的材料,解答后面给出的问题:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,例如a与a,2+1与2有理化因式的方法就可以了,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五金机械店铺收租合同范本
- 办公合租协议合同范本
- 农村包租合同范本
- 出售大棚棉被合同范本
- 2025年社交大数据项目合作计划书
- 农村园子出售合同范本
- 合作经营开店合同范例
- 合同范本横线去掉
- 司机服务合同范本
- 医院物业疫情防控合同范本
- GB/T 24498-2025建筑门窗、幕墙用密封胶条
- 2025年中国智能座舱行业市场规模及发展前景研究报告(智研咨询)
- 悟哪吒精神做英雄少年开学第一课主题班会课件-
- 清华大学第二弹:DeepSeek赋能职场-从提示语技巧到多场景应用
- 2025年PEP人教版小学三年级英语下册全册教案
- GB 45185-2024眼视光产品成品眼镜安全技术规范
- 2025年春季学期教导处工作计划及安排表
- 2024年江苏省中小学生金钥匙科技竞赛(高中组)考试题库(含答案)
- 新质生产力的绿色意蕴
- 智能制造技术在工业设计中的应用
- 2025年湖南高速铁路职业技术学院高职单招高职单招英语2016-2024年参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论