专项18-平行四边形的判定-专题训练_第1页
专项18-平行四边形的判定-专题训练_第2页
专项18-平行四边形的判定-专题训练_第3页
专项18-平行四边形的判定-专题训练_第4页
专项18-平行四边形的判定-专题训练_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平行四边形的判定-专题训练一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(宁津县期末)如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()A.OA=OC,OB=OD B.∠BAD=∠BCD,AB∥CD C.AD∥BC,AD=BC D.AB=CD,AO=CO2.(花都区期中)在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AO=OC,DO=OB D.AB=AD,CB=CD3.(通州区期中)在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.给出下列四组条件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.(下城区期末)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.∠ABD=∠BDC,OA=OC B.∠ABC=∠ADC,AB=CD C.∠ABC=∠ADC,AD∥BC D.∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCB5.(庆云县期末)从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD,这四个条件中选取两个,使四边形ABCD成为平行四边形,下面不能说明是平行四边形的是()A.①② B.①③ C.②④ D.①④6.(盐湖区期末)已知四边形ABCD,对角线AC与BD交于点O,从下列条件中:①AB∥CD;②AD=BC;③∠ABC=∠ADC;④OA=OC,任取其中两个,以下组合能够判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.①② B.②③ C.②④ D.①④7.(浦东新区期末)如图,已知四边形ABCD的面积为8cm2,AB∥CD,AB=CD,E是AB的中点,那么△AEC的面积是()A.4cm2 B.3cm2 C.2cm2 D.1cm28.(南岗区校级月考)如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、DC的中点,则图中共有平行四边形的个数是()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个9.(南京期末)下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是()A.∠A=∠C,∠B=∠D B.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180° C.AD∥BC,AD=BC D.AB∥CD,AD=BC10.(张家港市期末)如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,连接AE,CE,AF,CF.下列条件中,不能得出四边形AECF一定是平行四边形的为()A.BE=DF B.AE=CF C.AF∥CE D.∠BAE=∠DCF二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(香洲区校级期中)已知,如图在四边形ABCD中,AB=CD,则添加一个条件(只需填写一种)可以使得四边形ABCD为平行四边形.12.(丰台区期末)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),如果以A,B,C,O为顶点的四边形是平行四边形,那么满足条件的所有点C的坐标为.13.(昆明期末)四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是(横线只需填一个你认为合适的条件即可)14.(建湖县期中)如图,BD是▱ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是.15.(无锡期中)在平面直角坐标系中,A(﹣1,1),B(2,3),C(3m,4m+1),D在x轴上,若以A,B,C,D四点为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标.16.(盐湖区期末)如图所示,在四边形ABCD中,AD∥CB,且AD>BC,BC=6cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动,则秒后四边形ABQP为平行四边形.17.(龙安区月考)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,点E在AB边上从A向B以1cm/s的速度移动,同时点F在CD边上从C向D以2cm/s的速度移动,若AB=7cm,CD=9cm,则秒时四边形ADFE是平行四边形.18.(西城区校级期中)已知,如图,四边形ABCD,AC,BD交于点O,请从给定四个条件:①AB=CD;②AD∥BC;③∠BAD=∠BCD;④BO=DO中选择两个,使得构成四边形可判定为平行四边形.你的选择是.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(五华区校级月考)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于点E,CF⊥BC,AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.20.(海淀区校级期中)在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC,BD交于点O,EF过O交AB于E,交CD于F,且OE=OF,求证:ABCD是平行四边形.21.(潮南区期末)如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.22.(兴文县模拟)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF,(1)求证:AE=CE;(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;(3)若AB=2,AF=4,∠F=30°,则四边形ABCF的面积为.23.(莱芜区期末)如图,已知平行四边形ABCD中,BD是它的一条对角线,过A、C两点作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,延长AE、CF分别交CD、AB于点M、N.(1)求证:四边形CMAN是平行四边形(2)已知DE=8,FN=6,求BN的长.24.(江阴市二模)已知,如图,在平行四边形ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.

平行四边形的判定-专题训练(解析版)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(宁津县期末)如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形()A.OA=OC,OB=OD B.∠BAD=∠BCD,AB∥CD C.AD∥BC,AD=BC D.AB=CD,AO=CO【分析】根据平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,对每个选项进行筛选可得答案.【解析】A、根据对角线互相平分,可得四边形是平行四边形,故此选项可以证明四边形ABCD是平行四边形;B、根据AB∥CD可得:∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°,又由∠BAD=∠BCD可得:∠ABC=∠ADC,根据两组对角对应相等的四边形是平行四边形可以判定;C、根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可以证明四边形ABCD是平行四边形;D、AB=CD,AO=CO不能证明四边形ABCD是平行四边形.故选:D.2.(花都区期中)在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AO=OC,DO=OB D.AB=AD,CB=CD【分析】由平行四边形的判定可求解.【解析】A、由AB∥CD,AD=BC不能判定四边形ABCD为平行四边形;B、由∠A=∠B,∠C=∠D不能判定四边形ABCD为平行四边形;C、由OA=OC,OD=OB能判定四边形ABCD为平行四边形;D、AB=AD,BC=CD不能判定四边形ABCD为平行四边形;故选:C.3.(通州区期中)在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.给出下列四组条件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】根据平行四边形的5个判断定理:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形,即可作出判断.【解析】①根据平行四边形的判定定理:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可知①能判断这个四边形是平行四边形;②根据平行四边形的判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可知②能判断这个四边形是平行四边形;③根据平行四边形的判定定理:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,可知③能判断这个四边形是平行四边形;④根据平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可知④不能判断这个四边形是平行四边形(例可能是等腰梯形);故给出下列四组条件中,①②③能判断这个四边形是平行四边形.故选:A.4.(下城区期末)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.∠ABD=∠BDC,OA=OC B.∠ABC=∠ADC,AB=CD C.∠ABC=∠ADC,AD∥BC D.∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCB【分析】利用所给条件结合平行四边形的判定方法进行分析即可.【解析】A、∵∠ABD=∠BDC,OA=OC,又∠AOB=∠COD,∴△AOB≌△COD,∴DO=BO,∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;B、∠ABC=∠ADC,AB=CD不能判断四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意;C、∵AD∥BC,∴∠ABC+∠BAD=180°,∵∠ABC=∠ADC,∴∠ADC+∠BAD=180°,∴AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;D、∵∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCB,∴∠ADB=∠CBD,∴AD∥CB,∵∠ABD=∠BDC,∴AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;故选:B.5.(庆云县期末)从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD,这四个条件中选取两个,使四边形ABCD成为平行四边形,下面不能说明是平行四边形的是()A.①② B.①③ C.②④ D.①④【分析】根据平行四边形的判定方法中,①②、③④、①③、②④均可判定是平行四边形.【解析】根据平行四边形的判定,符合条件的有4种,分别是:①②、③④、①③、②④.故选:D.6.(盐湖区期末)已知四边形ABCD,对角线AC与BD交于点O,从下列条件中:①AB∥CD;②AD=BC;③∠ABC=∠ADC;④OA=OC,任取其中两个,以下组合能够判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.①② B.②③ C.②④ D.①④【分析】以①④作为条件能够判定四边形ABCD是平行四边形,根据平行得出全等三角形,即可求出OB=OD,根据平行四边形的判定推出即可;【解析】以①④作为条件,能够判定四边形ABCD是平行四边形.理由:∵AB∥CD,∴∠OAB=∠OCD,在△AOB和△COD中,∠OAB=∠OCDAO=CO∴△AOB≌△COD(ASA),∴OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形.故选:D.7.(浦东新区期末)如图,已知四边形ABCD的面积为8cm2,AB∥CD,AB=CD,E是AB的中点,那么△AEC的面积是()A.4cm2 B.3cm2 C.2cm2 D.1cm2【分析】由已知条件可证明四边形ABCD是平行四边形,则△ADC和△ABC的面积是平行四边形面积的一半,又因为E是AB的中点,所以△AEC的面积是△ABC的一半,问题得解.【解析】∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴S△ADC=S△ABC=1∵E是AB的中点,∴S△AEC=12S△ABC=12故选:C.8.(南岗区校级月考)如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、DC的中点,则图中共有平行四边形的个数是()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【分析】根据平行四边形的判定及性质进行分析即可.【解析】∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD,AB=CD∵E,F分别AB,CD的中点∴AE=EB=DF=FC∴四边形AEFD是平行四边形,四边形EFCB是平行四边形,四边形AFCE是平行四边形,四边形EDFB是平行四边形,四边形GEHF是平行四边形.∴平行四边形的个数共有6个.故选:D.9.(南京期末)下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是()A.∠A=∠C,∠B=∠D B.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180° C.AD∥BC,AD=BC D.AB∥CD,AD=BC【分析】平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据平行四边形的判定逐一验证.【解析】A、由两组对角分别相等的四边形是平行四边形,可得四边形ABCD为平行四边形,故选项A不合题意;B、∵∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°∴AD∥BC,AB∥CD由两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可得四边形ABCD为平行四边形,故选项B不合题意;C、由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可得四边形ABCD为平行四边形,故选项C不合题意;D\、“AB∥CD且AD=BC”不可以判定四边形ABCD是平行四边形;故本选项符合题意.故选:D.10.(张家港市期末)如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,连接AE,CE,AF,CF.下列条件中,不能得出四边形AECF一定是平行四边形的为()A.BE=DF B.AE=CF C.AF∥CE D.∠BAE=∠DCF【分析】连接AC与BD相交于O,根据平行四边形的对角线互相平分可得OA=OC,OB=OD,再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,只要证明得到OE=OF即可,然后根据各选项的条件分析判断即可得解.【解析】如图,连接AC与BD相交于O,在▱ABCD中,OA=OC,OB=OD,要使四边形AECF为平行四边形,只需证明得到OE=OF即可;A、若BE=DF,则OB﹣BE=OD﹣DF,即OE=OF,故本选项不符合题意;B、若AE=CF,则无法判断OE=OE,故本选项符合题意;C、AF∥CE能够利用“角角边”证明△AOF和△COE全等,从而得到OE=OF,故本选项不符合题意;D、由∠BAE=∠DCF,从而推出△DFC≌△BEA,然后得出∠DFC=∠BEA,∴∠CFE=∠AEF,∴FC∥AE,由全等可知FC=AE,所以四边形AECF是平行四边形;故本选项不符合题意;故选:B.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(香洲区校级期中)已知,如图在四边形ABCD中,AB=CD,则添加一个AD=BC条件(只需填写一种)可以使得四边形ABCD为平行四边形.【分析】根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形进行解答即可.【解析】添加AD=BC,∵AD=BC,AB=CD,∴四边形ABCD为平行四边形,故答案为:AD=BC.12.(丰台区期末)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),如果以A,B,C,O为顶点的四边形是平行四边形,那么满足条件的所有点C的坐标为(﹣2,0)或(2,0)或(0,2)..【分析】需要分类讨论:以AB为该平行四边形的边和对角线两种情况.【解析】如图,①当AB为该平行四边形的边时,AB=OC,∵点A(1,1),B(﹣1,1),O(0,0)∴点C坐标(﹣2,0)或(2,0)②当AB为该平行四边形的对角线时,C(0,2).故答案是:(﹣2,0)或(2,0)或(0,2).13.(昆明期末)四边形ABCD中,AD∥BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是AD=BC(或AB∥CD)(横线只需填一个你认为合适的条件即可)【分析】在已知一组对边平行的基础上,要判定是平行四边形,则需要增加另一组对边平行,或平行的这组对边相等,或一组对角相等均可.【解析】根据平行四边形的判定方法,知需要增加的条件是AD=BC或AB∥CD或∠A=∠C或∠B=∠D.故答案为AD=BC(或AB∥CD).14.(建湖县期中)如图,BD是▱ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是BE=DF(答案不唯一).【分析】根据平行四边形的判定添加条件即可.【解析】如图,连接AC交BD于点O,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∴当BE=DF时,可得OE=OF,则四边形AECF为平行四边形,∴可增加BE=DF,故答案为:BE=DF(答案不唯一).15.(无锡期中)在平面直角坐标系中,A(﹣1,1),B(2,3),C(3m,4m+1),D在x轴上,若以A,B,C,D四点为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标(−54,0)或(34,0【分析】需要以已知线段AB为边和对角线分类讨论,AB为边时,利用对边的平行且相等的性质,AB为对角线时,利用对角线互相平分,对角线的交点也是对角线的中点,从而求出点D坐标.【解析】由点C的坐标可以判断出点C在直线y=4已知A、B两点,所以以AB为边和对角线分类讨论当AB为边时,AB∥CD,AB=CD,如图可证得△ABE≌△CDF∴FC=BE=2,AE=DF=3若点D在x轴正半轴时∴点C坐标为(−9∴点D坐标为(34,0)若点D在x轴负半轴时点C坐标为(34点D坐标为(−9当AB为对角线时AB与CD相交于AB的中点(12设点D(m,0)可得点C坐标为(1﹣m,4)将点C坐标代入解析式可得m=−点D坐标为(−5故点D的坐标为(−54,0)或(3416.(盐湖区期末)如图所示,在四边形ABCD中,AD∥CB,且AD>BC,BC=6cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动,则2秒后四边形ABQP为平行四边形.【分析】由运动时间为x秒,则AP=x,QC=2x,而四边形ABQP是平行四边形,所以AP=BQ,则得方程x=6﹣2x求解.【解析】∵运动时间为x秒,∴AP=x,QC=2x,∵四边形ABQP是平行四边形,∴AP=BQ,∴x=6﹣2x,∴x=2.答:2秒后四边形ABQP是平行四边形.故答案为:2.17.(龙安区月考)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,点E在AB边上从A向B以1cm/s的速度移动,同时点F在CD边上从C向D以2cm/s的速度移动,若AB=7cm,CD=9cm,则3秒时四边形ADFE是平行四边形.【分析】直接利用平行四边形的判定与性质得出AE=DF,进而得出答案.【解析】设t秒时四边形ADFE是平行四边形;理由:当四边形ADFE是平行四边形,则AE=DF,即t=9﹣2t,解得:t=3,故3秒时四边形ADFE是平行四边形.故答案为:3.18.(西城区校级期中)已知,如图,四边形ABCD,AC,BD交于点O,请从给定四个条件:①AB=CD;②AD∥BC;③∠BAD=∠BCD;④BO=DO中选择两个,使得构成四边形可判定为平行四边形.你的选择是②③或②④.【分析】根据平行四边形的判定定理,证出AB∥CD或OA=OC即可.【解析】选择②③或②④;理由如下:选择②③时,∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°,∵∠BAD=∠BCD,∴∠BCD+∠ABC=180°,∴AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形;选择②④时,∵AD∥BC,∴∠OAD=∠OCB,在△OAD和△OCD中,∠OAD=∠OCB∠AOD=∠COB∴△OAD≌△OCD(AAS),∴OA=OC,又∵OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形;故答案为:②③或②④.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(五华区校级月考)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于点E,CF⊥BC,AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.【分析】根据AAS可证明△AED≌△CFB,得到AD=BC,根据平行四边形的判定即可得出结论.【解析】证明:∵AE⊥AD,CF⊥BC,∴∠EAD=∠FCB=90°,∵AD∥BC,∴∠ADE=∠CBF,在△AED和△CFB中,∠ADE=∠CBF∠EAD=∠FCB∴△AED≌△CFB(AAS),∴AD=BC,∵AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.20.(海淀区校级期中)在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC,BD交于点O,EF过O交AB于E,交CD于F,且OE=OF,求证:ABCD是平行四边形.【分析】根据平行线的性质得到∠BAC=∠DCA,∠ABD=∠CDB,根据全等三角形的性质得到AE=CF,BE=DF根据平行四边形的判定定理即可得到结论.【解析】证明:∵AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA,∠ABD=∠CDB,在△AOE和△COF中,∠BAC=∠DCA∠AOE=∠COF∴△AOE≌△COF(AAS),∴AE=CF,同理可证△BEO≌△DFO,∴BE=DF,∴AB=CD,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形.21.(潮南区期末)如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.【分析】依据等式的性质,即可得到BC=FE,再根据SSS即可判定△ABC≌△DFE,进而得出∠ABC=∠DFE,依据AB∥DF,AB=DF,即可得到四边形ABDF是平行四边形.【解析】∵BE=FC,∴BE+EC=FC+EC,∴BC=FE,在△ABC和△DFE中,AB=DFBC=FE∴△ABC≌△DFE(SSS),∴∠ABC=∠DFE,∴AB∥DF,又∵AB=DF,∴四边形ABDF是平行四边形.22.(兴文县模拟)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF,(1)求证:AE=CE;(2)求证:四边形ABDF是平行四边形;(3)若AB=2,AF=4,∠F=30°,则四边形ABCF的面积为6.【分析】(1)根据平行线的性质得出∠ADE=∠CBE,根据全等三角形的判定得出△ADE≌△CBE,根据全等三角形的性质得出即可;(2)根据平行四边形的判定推出即可;(3)求出高DQ和CH,再根据面积公式求出即可.【解析】(1)证明:∵点E是BD的中点,∴BE=DE,∵AD∥BC,∴∠ADE=∠CBE,在△ADE和△CBE中∠ADE=∠CBEDE=BE∴△ADE≌△CBE(ASA),∴AE=CE;(2)证明:∵AE=CE,BE=DE,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵DF=CD,∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论