专题13 常见仪器与基本实验操作（测试）

专题13常见仪器与基本实验操作（试题分值：50分测试时间：25分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是A．点燃酒精灯 B．转移蒸发皿C．闻气味 D．稀释浓硫酸2、下列能用于加热的仪器是A． B． C． D．3、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是A．称取氢氧化钠固体B．检验CO2C．点燃酒精灯D．滴加液体4、下列实验操作规范的是A．点燃酒精灯 B．装固体粉末C．滴加液体 D．测溶液的pH与具体实验相结合5、实验室配制50g16%的氯化钠溶液的步骤有计算、称量、溶解和装瓶等。下列仪器在配制该溶液的过程中不会用到的是A． B．C． D．6、下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是选项ABCD仪器用途吸取和滴加少量液体加热液态物质搅拌、过滤或转移液体少量试剂的反应容器7、制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是A．检查装置气密性B．加入石灰石C．收集CO2D．验证CO2不支持燃烧8、下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的A.取液后的胶头滴管平放于实验台上B.实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜C.点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液9、实验室常用酒精灯加热。下列说法错误的是A.酒精燃烧属于缓慢氧化反应 B.用温度较高的外焰给物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气 D.点燃酒精灯时温度需达到酒精的着火点与环保和废物利用相结合10、在“做实验”中“学化学”离不开仪器。废铜回收利用，可先高温灼烧，再加酸溶解。高温灼烧选用的仪器是A．锥形瓶 B．烧杯 C．集气瓶 D．坩埚11、正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是A.测溶液的pH B.加热试管中的液体C.点燃酒精灯 D.检查装置气密性12、关于托盘天平的使用，下列说法正确的是A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中13、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是A.检查气密性 B.加入石灰石

C.加入稀盐酸 D.收集二氧化碳与硬水检验结合14、下列有关硬水性质实验的操作，正确的是A.取样品 B.滴加肥皂水C.振荡 D.加热水样15、以下对实验的相关分析，错误的是A.过滤液体时发现滤液浑浊，可能的原因是滤纸破损B.给固体加热时，试管口略向下倾斜，以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C.在测定空气里氧气的含量实验中，若弹簧夹没夹紧会造成所测得的氧气含量偏低D.在利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中，若红磷量不足不会影响实验结果二、填空题(本题3小题，化学方程式2分，其余每空1分，共20分)与生活中的供氧装置结合16、（4分）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，小明设计了如图实验装置，同时也查阅了相关资料。资料一：过氧化钠与二氧化碳和水都能发生反应，且都放出热量。化学方程式分别为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。资料二：氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。请根据实验装置等信息分析完成下列问题。（1）注射器的作用类似于（选填“长颈漏斗”或“分液漏斗”）。（2）为了证明过氧化钠与二氧化碳反应是否产生氧气，请在F处增加一个实验操作：。（3）实验装置C中无水硫酸铜的作用是。（4）实验过程中发现D装置中的澄清石灰水变浑浊，其原因是。17、（5分）化学实验技能是学习和进行化学探究活动的基础和保证。请回答下列问题：（1）在实验室里给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在______上，使之受热均匀，加热完成后，必须用____________盖灭酒精灯。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，将细铁丝盘成螺旋状的目的是________________________。（3）用10%的硝酸钾溶液配制50g的硝酸钾溶液，实验步骤包括：计算、量取、____________、装入细口瓶并贴标签，若量取水的体积时俯视读数，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数____________（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。与装置创新相结合18、（11分）观察下列实验装置图，回答问题。（1）写出仪器a的名称，仪器b的名称；（2）实验室用MnO2和H2O2制备并收集一瓶纯净的氧气，应该选择上图1的（填字母代号）来实验。其发生反应的化学方程式为。（3）实验室用醋酸钠和碱石灰（主要成分是NaOH和CaO）固体混合物作原料、在加热条件下制取CH4，选择上图1的发生装置为。（4）图1中的F是用于实验室制备二氧化碳和探究其部分性质的装置，请回答下列问题。①Y型管左侧大理石和稀盐酸反应的化学方程式为。②实验中观察到湿润的紫色石蕊纸花变红，由此（填“能”或“不能”）得出“能与水发生化学反应”的结论③实验中观察到下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，由此得到的实验结论。（5）若实验室要用下图2装置制取干燥的氢气，则装置接口连接顺序为a→_________（填序号）。A．e→d→c→b B．d→e→c→b C．d→e→b→c

专题13常见仪器与基本实验操作（解析版）（试题分值：50分测试时间：25分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是A．点燃酒精灯 B．转移蒸发皿C．闻气味 D．稀释浓硫酸【答案】C【解析】A、应该用火柴点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，选项A不正确；B、刚刚加热的蒸发皿温度很高，转移时应该用坩埚钳夹取，不能用手直接接触，选项B不正确；C、因为有些气体对人体有害，所以闻气体的气味时应该采用“招气入鼻法”，选项C正确；D、如果将水注入浓硫酸中，由于水的密度比浓硫酸小，水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水时放出的大量热使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，因此稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸沿着烧杯的壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，选项D不正确。故选C。2、下列能用于加热的仪器是A． B． C． D．【答案】B【解析】题中给出的仪器是量筒、试管、滴瓶、漏斗，能用于加热的仪器是试管，故选B。3、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是A．称取氢氧化钠固体B．检验CO2C．点燃酒精灯D．滴加液体【答案】D【解析】A、托盘天平的使用要遵循左物右码的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图示中称量物与砝码放反了，且氢氧化钠没有放在玻璃器皿中称量，故A操作错误；B、用燃着的木条检验二氧化碳时，应该将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故B操作错误；C、点燃酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起火灾，而应该用燃着的木条或火柴来引燃，故C操作错误；D、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应该悬空在试管正上方，不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故D操作正确；故选D。4、下列实验操作规范的是A．点燃酒精灯 B．装固体粉末C．滴加液体 D．测溶液的pH【答案】B【解析】A、点燃酒精灯时应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，选项错误；B、取用粉末状药品，先试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，使粉末落到试管底部，选项正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项错误；D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，选项错误，故选B。与具体实验相结合5、实验室配制50g16%的氯化钠溶液的步骤有计算、称量、溶解和装瓶等。下列仪器在配制该溶液的过程中不会用到的是A． B．C． D．【答案】B【解析】A、配制溶液的过程中量筒用于准确量取水，该仪器需要，故选项不符合题意；B、配制溶液的过程中不需要进行化学反应，则不需要使用锥形瓶，该仪器不需要，故选项符合题意；C、配制溶液的过程中需要用天平称量固体氯化钠，该仪器需要，故选项不符合题意；D、配制溶液的过程中烧杯用于完成溶解操作，该仪器需要，故选项不符合题意。故选B。6、下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是选项ABCD仪器用途吸取和滴加少量液体加热液态物质搅拌、过滤或转移液体少量试剂的反应容器【答案】B【解析】A、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故说法正确；B、量筒用于量取液体药品，不能用于加热液态物质，故说法错误；C、玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体，故说法正确；D、试管用于少量试剂的反应容器，故说法正确；故选B。7、制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是A．检查装置气密性B．加入石灰石C．收集CO2D．验证CO2不支持燃烧【答案】B【解析】A、检查装置气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意；B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，符合题意；C、二氧化碳的密度比空气大，用万用瓶收集二氧化碳，应“长进短出”，不符合题意；D、将二氧化碳倾倒入烧杯中，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，不符合题意。故选B。8、下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的A.取液后的胶头滴管平放于实验台上B.实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜C.点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液【答案】A【解析】A、取液后的胶头滴管，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，腐蚀橡胶胶帽或污染试剂，符合题意；B、实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜，防止发生危险，不符合题意；C、氢气等可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度，不符合题意；D、若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，浓硫酸具有腐蚀性，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，不符合题意。故选A。9、实验室常用酒精灯加热。下列说法错误的是A.酒精燃烧属于缓慢氧化反应 B.用温度较高的外焰给物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气 D.点燃酒精灯时温度需达到酒精的着火点【答案】A【解析】A、燃烧属于剧烈氧化反应，则酒精燃烧属于剧烈氧化反应，故说法错误；B、给物质加热，用温度较高的外焰加热，故说法正确；C、用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气，故说法正确；D、燃烧需要满足三个条件：可燃物、温度达到着火点以及与氧气接触，在点燃酒精灯时温度需达到酒精的着火点，故说法正确；故选A。与环保和废物利用相结合10、在“做实验”中“学化学”离不开仪器。废铜回收利用，可先高温灼烧，再加酸溶解。高温灼烧选用的仪器是A．锥形瓶 B．烧杯 C．集气瓶 D．坩埚【答案】D【解析】A、锥形瓶加热要在底部垫石棉网，不能直接加热，不能高温灼烧，不符合题意；B、烧杯加热要在底部垫石棉网，不能直接加热，不能高温灼烧，不符合题意；C、集气瓶不能加热，不符合题意；D、坩埚可以直接加热，也可以高温灼烧，符合题意。故选D。11、正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是A.测溶液的pH B.加热试管中的液体C.点燃酒精灯 D.检查装置气密性【答案】D【解析】A、测溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，会污染原溶液，不符合题意；B、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中试管中的液体超过试管容积的1/3，不符合题意；C、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；D、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意。故选D。12、关于托盘天平的使用，下列说法正确的是A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中【答案】B【解析】A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的零刻度处，所以A错误；B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码使用镊子，而不是用手直接接触砝码，以免砝码被污染被腐蚀，影响结果的准确度，所以B正确；C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量加上砝码的示数，所以C错误；D.称粉状物体质量时，应将其放在玻璃器皿里面称量，所以D错误。13、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是A.检查气密性 B.加入石灰石

C.加入稀盐酸 D.收集二氧化碳【答案】B【解析】A、检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察是有气泡冒出，则气密性良好，故A正确；

B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，故B错误；

C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作正确，故C正确；

D、二氧化碳的密度比空气大，且不与空气成分反应，可以采用向上排空气法收集，导管要接近集气瓶的底部，故D正确。故选B。

与硬水检验结合14、下列有关硬水性质实验的操作，正确的是A.取样品 B.滴加肥皂水C.振荡 D.加热水样【答案】B【解析】A、使用滴管取用液体药品时，瓶塞要倒立在桌面上，如图错误；B、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，如图操作正确；C、振荡试管时不能上下振荡会使液体药品溅出，要左右振荡，如图操作错误；D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图试管内液体过多，容易溅出伤人，操作错误；故选B。15、以下对实验的相关分析，错误的是A.过滤液体时发现滤液浑浊，可能的原因是滤纸破损B.给固体加热时，试管口略向下倾斜，以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C.在测定空气里氧气的含量实验中，若弹簧夹没夹紧会造成所测得的氧气含量偏低D.在利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中，若红磷量不足不会影响实验结果【答案】C【解析】A、过滤液体时发现滤液浑浊，可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或底部的烧杯不干净，不符合题意；B、给固体加热时，试管口略向下倾斜，以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂，不符合题意；C、在测定空气里氧气的含量实验中，若弹簧夹没夹紧，红磷燃烧瓶内气压变大，会有大量的气体逸出，导致剩余的气体偏少，会造成所测得的氧气含量偏高，符合题意；D、在利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中，只要保证装置密闭并进行了化学反应即可，红磷量的多少不会影响实验结果，不符合题意；故选C。二、填空题(本题3小题，化学方程式2分，其余每空1分，共20分)与生活中的供氧装置结合16、（4分）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，小明设计了如图实验装置，同时也查阅了相关资料。资料一：过氧化钠与二氧化碳和水都能发生反应，且都放出热量。化学方程式分别为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。资料二：氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。请根据实验装置等信息分析完成下列问题。（1）注射器的作用类似于（选填“长颈漏斗”或“分液漏斗”）。（2）为了证明过氧化钠与二氧化碳反应是否产生氧气，请在F处增加一个实验操作：。（3）实验装置C中无水硫酸铜的作用是。（4）实验过程中发现D装置中的澄清石灰水变浑浊，其原因是。【解析】（1）注射器的作用类似于分液漏斗，可以控制液体的滴加的快慢；故答案为：分液漏斗；（2）为了证明过氧化钠与二氧化碳反应是否产生氧气，在F处增加的一个实验操作是：把带火星的木条放在F处，如果带火星的木条复燃，说明反应生成了氧气，如果带火星的木条不能复燃，说明反应不能生成氧气。故答案为：把带火星的木条放在F处。（3）实验装置中C中的无水硫酸铜的作用是检验水蒸气是否被B完全吸收。故答案为：检验水蒸气是否被B完全吸收。（4）D装置中的澄清石灰水变浑浊的原因是：过氧化钠和二氧化碳反应放热，导致澄清石灰水温度升高，从而导致氢氧化钙溶解度减小。故答案为：过氧化钠和二氧化碳反应放热，导致澄清石灰水温度升高，从而导致氢氧化钙溶解度减小。17、（5分）化学实验技能是学习和进行化学探究活动的基础和保证。请回答下列问题：（1）在实验室里给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在______上，使之受热均匀，加热完成后，必须用______盖灭酒精灯。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，将细铁丝盘成螺旋状的目的是______。（3）用10%的硝酸钾溶液配制50g的硝酸钾溶液，实验步骤包括：计算、量取、______、装入细口瓶并贴标签，若量取水的体积时俯视读数，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。【答案】（1）石棉网灯帽（2）增大铁丝与氧气的接触面积##增大铁丝的受热面积（3）混匀偏大【解析】（1）烧杯不能直接加热，需要垫上石棉网，使烧杯受热均匀；酒精灯熄灭需要用灯帽盖灭；（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，将细铁丝盘成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积或增大铁丝的受热面积；（3）浓溶液配制稀溶液，稀释过程中实验步骤包括：计算、量取、混匀、装入细口瓶并贴标签；若量取水的体积时俯视读数，读数大于实际数值，溶剂质量偏小，溶质质量不变，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数偏大。与装置创新相结合18、（11分）观察下列实验装置图，回答问题。（1）写出仪器a的名称，仪器b的名称；（2）实验室用MnO2和H2O2制备并收集一瓶纯净的氧气，应该选择上图1的（填字母代号）来实验。其发生反应的化学方程式为。（3）实验室用醋酸钠和碱石灰（主要成分是NaOH和CaO）固体混合物作原料、在加热条件下制取CH4，选择上图1的发生装置为。（4）图1中的F是用于实验室制备二氧化碳和探究其部分性质的装置，请回答下列问题。①Y型管左侧大理石和稀盐酸反应的化学方程式为。②实验中观察到湿润的紫色石蕊纸花变红，由此（填“能”或“不能”）得出“CO2能与水发生化学反应”的结论③实验中观察到下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，由此得