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文档简介

安徽省淮南市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。

(1)_____,家祭无忘告乃翁。

(2)不饱食以终日,_____。

(3)问渠那得清如许?_____。

(4)由俭入奢易,_____。

(5)多少事,从来急;天地转,_____。一万年太久,_____。2).默写。

①明月________照,清泉________流。(王维)

②青箬笠,绿蓑衣,___________不须归。(张志和)

③______________________,戒奢以俭。(魏征)

④知之为知之,____________________,是知也。《论语》

⑤美哉,我中国少年,_________!壮哉,我中国少年,___________!(梁启超)3).比一比,再组词。

幕(

)侵(

)考(

)泊(

)噪(

)

慕(

)浸(

)孝(

)伯(

)燥(

)4).请用两个成语形容“社会安定,人民生活幸福”。

_______________

_______________5).借助拼音,完善观后感,把汉字写正确,力求美观。

今天参观人物长廊,我结识了两位老人,他们kānchēng_______“国之脊梁”。

扎根罗布泊52年的林俊德,日夜jiān_____程潜心研究,全力以fù_____参与所有核试验,确zhěn_____癌症后仍忘我gēngyún_______直至生命最后时刻。从小生活在日军飞机hōngzhà_______扫射中的沈忠芳,和同事研制的国产导弹击落qīnfàn_______我领空的U﹣2,我国防御导弹水平跨入世界先列,谁也不敢随便qīfù_______我们。

这一代人,一辈子都在磨砺剑与dùn_____,甘做隐姓埋名人,róngyù_______当属于这些赫赫无名之人!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“货郎挑担走街巷,铃铛响彻九霄外”这句诗中“货郎”的意思是()A.商贩B.郎中C.货物D.店家2).下面是四大古典名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三调芭蕉扇C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进荣国府3).中国汉字字体的演变过程是(

)。A.金文

甲骨文小篆

隶书

楷书B.甲骨文

金文

小篆

隶书

楷书C.甲骨文

金文隶书

小篆

楷书D.甲骨文

小篆

金文

隶书

楷书评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)

________________________________________

(2)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

_______________________________________

(3)声音在天空中传播的速度大约是每小时1050千米左右。(修改病句)

_______________________________________

(4)根据“精神”的不同意思写句子。

①人的思想:_______________________________________

②有生气、有活力:_________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我能把课文蕴含的情感和课题连起来。

《示儿》

《少年中国说(节选)》

《圆明园的毁灭》

《己亥杂诗》

壮志豪情

渴望人才

悲壮遗憾

痛惜之情2).我能将相关内容用线连起来。

《三国演义》

孙悟空大闹天宫

神机妙算,鞠躬尽瘁

《西游记》

鲁提辖拳打镇关西

行侠仗义,粗中有细

《水浒传》

黛玉葬花

富有才情,多愁善感

《红楼梦》

孔明巧借东风

神通广大,疾恶如仇评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请按正确的顺序排列,标上序号。

()将资料整理成一篇讲解稿。

()围绕主题查阅、搜集有关文字和图片资料。

()自己试着讲一讲。

()确定好讲解的主题。

()给同学们试讲,请他们提意见,改进你的讲解。2).读一读,把排列错乱的句子整理通顺,把序号填在括号里。

魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,把邯郸围得严严实实。赵国国君向齐国求救。为了本国的安全,齐威王命令田忌为主将,孙膑为军师。孙膑建议直取魏国都城大梁,他是怎么说服田忌的呢?

(

)我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!

(

)我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。

(

)魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。

(

)倒不如乘虚而入,直取魏国国都大梁。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).从诗句“忽作玻璃碎地声”可见,在宋代我国就有了玻璃制品。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗词赏析枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1.全诗朗读节奏划分不正确的一项是。()A.月落/乌啼/霜满天B.江枫/渔火/对愁眠C.姑苏/城外/寒山寺D.夜半/钟声/到/客船2.在诗中作者写了月落、乌鸦、_______、江枫、渔船、______等景物,作者的情感聚焦在这首诗的_____字上。

3.诗歌在景物描写中巧妙地运用动静结合的写法。其中一、二句是“______”描写,第四句是“_______”描写。

4.对这首诗赏析有误的一项是()A.诗的首句写了三种现象:月落、乌啼、霜满天,巧妙有层次地表明夜泊的时间及感受。B.“愁眠”指愁眠山,又名孤山;“江枫”指江桥和枫桥;“江枫渔火对愁眠”,意思是江村桥、枫桥、渔火,对着愁眠山。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求作文。

滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多,有进步的喜悦、成功的自豪,也有落后的沮丧、受挫的烦恼……请以“__________的滋味”为题写一篇作文。

要求:(1)先把题目补充完整。如,可填“幸福”“快乐”“孤独”,可填“读书”“劳动”“挨批”……(2)选择一件自己亲身经历的事来写,把事情的经过写具体;写出自己的真实感受。(3)书写工整,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).[读书沙龙·二]阅读《母亲》,完成习题。母亲①世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……②她是我的后妈,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后妈示威,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。③一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话,看我醒过来便俯下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。“不疼就好,没事就好!”回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。④没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女嫁到了内蒙古。车站上,她一句话也没说,只在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子。望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了……⑤这一年,爸爸因病去世,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花、攫(jué)线头①,每天都在忙碌着。她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,不是亲娘又怎么样呢?⑥世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。①攫线头:这是弹棉花的工序,就是抓线头的意思。比喻工作琐碎、艰难。(本文作者肖复兴,选用时有改动)1.[形成解释]联系上下文,理解词语,完成填空。

(1)“商量”的意思是________________,文中爸爸和母亲“商量”的原因是_______________。

(2)“忙碌”的意思是__________________,文中母亲“忙碌”的目的是____________________。

2.[整体感知]1简要概括出母亲让我感动难忘的场景(提示:请用“谁干什么”的句式进行概括)。

3.[作出评价]关注场景和细节,体会蕴含的感情。

边读边想象这些场景,其中最让你感动的细节是___________________你从中体会到________________。

4.[解决问题]联系上下文,说说为什么“世上有一部永远写不完的书,那便是母亲”?你有过这样的经历吗?请试着写一写(提示:联系生活实际,选择一个让你印象最深的场景,抓住其中的细节用几句话写下来)。

联系上下文写原因:___________________________。联系生活实际写场景:(场景概括)_____________(细节描写)____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读下面的故事梗概,选择恰当的词语填空。(填序号)

①印信

②榜文

③货郎

④客舍

唐僧师徒进入朱紫国后,他们奇怪的相貌引得路边卖东西的(

)和街上的行人竞相观看。为了避免引起麻烦,他们连忙入住了(

)。唐僧进官面见国王,请求加盖(

)时,孙悟空为了戏弄八戒,于是揭了国王寻求名医的(

),偷偷塞到八戒怀中。2).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

廉价(liánluán)

馈赠(kuìguì)

缝纫(rènrèng)

偏僻(bìpì)

绰号(chuòcuò)

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