宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

宁夏石嘴山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.诗词书写

要求：认真书写，笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

____________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音，写词语。

这学期的语文世界真美！我欣赏了牧场之国中liáokuò(

)无垠的原野，领略了乡村人家“zhòu(

)出yúntián(

)夜绩麻”的田园生活。另外，我还阅读了许多名著：在景阳gāng(

)看武松打虎，到江上随shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮草船借箭。同时，我还认识了机敏灵活却在shuāijiāo(

)比赛中输给小胖墩儿的小嘎子……2）.看拼音，写字词。

lǎnduò

qǐdí

yǐnbì

fánzhí

(

)

(

)

(

)

(

)

kùshǔ

jīngzhì

shùshuō

hóngwěi

(

)

(

)

(

)

(

)3）.名家名篇：照样子根据地名填写名著记录卡。地名（地点）出自哪部名著主要人物及事件花果山《西游记》_____景阳冈《水浒传》______赤壁____周瑜与黄盖里应外合，利用曹军“连环船”的弱点，采用火攻，最终以少胜多。4）.遨游汉字王国。

（图1）

（图2）

挑战1：横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。观察图1“孝”的字形特点，猜测“孝”字的意思：___________________________。

挑战2：观察图2，某餐馆的招牌上的成语有用字不规范的情况。正确的成语是_____________。明明同学觉得这样做很不好，因为____________________________。5）.根据语境填空。

（1）朱熹对读书有深切感受：“________________？为有源头活水来。”看到同学不努力学习时，我们会用“盛年不重来，____________”提醒他要珍惜时光；诗人常常用诗句来抒发自己的情感，“_____________，_____________”表达了张继夜泊枫桥时的孤寂忧愁；“_____________，___________”表达了龚自珍变革社会，希望朝廷破格任用贤才的愿望。

（2）“纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，____________！”近百年来，在强国梦想的激励下，涌现出了大量的优秀人物，为国家做出了卓越的贡献，如李四光、_______、_______。（写出人名即可）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下面是小军写的人物风云榜的评价语，画横线词语使用不恰当的一项是（）A．诸葛亮足智多谋，以空城计智退司马懿的大军，解除了危机。B．蔺相如处心积虑，智斗秦王，保全了赵国尊严。C．孔子诲人不倦，弟子三千，美名天下扬。D．发现蟠桃盛会没有邀请自己，孙悟空气急败坏，大闹天宫。2）.小吉发现来稿中常出现错别字，请帮她找出完全正确的一组。（）A．树梢讯期嗜好同心胁力B．黎明隐蔽煤碳难以致信C．崩塌象征烦锁民不聊生D．渔船爱慕辛酸金碧辉煌3）.下列词语中字形有错误的一项是（）A．牲畜

明晃晃

得意扬扬B．放肆

脚腕子

心惊胆战C．包袱

下意识

养尊处忧D．沉寂

军令状

胸有成竹评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小鸡和山羊欣赏属于它们的王国。（从两个不同的角度扩句）

①______________________________

②______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线，将梁启超子女对应的选项用线连起来。

长女梁思顺

著名火箭控制系统专家

中国科学院院士

长子梁思成

著名考古学家

次子梁思永

诗词研究专家

次女梁思庄

著名社会活动家

四子梁思达

著名建筑学家

三女梁思懿

著名图书馆学家

五子梁思礼

投奔新四军参加中国革命

四女梁思宁

著名经济学家2）.黄金搭档（将词语与合适的解释连线）。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)有一天“博士”上街买了一头驴，按当时的习惯，买家要给卖家写一份合同。

(

)“博士”忙说，不急，还没写道“驴”字呢。

(

)买驴人等得不耐烦就催他快点。

(

)从前有一个自以为是的文人被人戏称为“博士”。

(

)这就是“三纸无驴”的寓言故事。

(

)“博士”铺开白纸，下笔千言，足足写了三大张跟驴无关的废话。2）.把下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出去，就是一幅画。

(

)有了窗子，内外就发生了交流。

(

)窗子在园林建筑艺术中起着重要的作用。

(

)而且同一个窗子，从不同的角度看出去，画中的景色都不相同。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”采用比喻的修辞手法，描写了石猴一天的活动地点，表现了他生活的自由。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。《从军行》朝代：

作者：

，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，

。1．将古诗补充完整。

2．读了这首诗的后两句你的眼前浮现出了怎样的画面？

________________________________

3．诗歌写了什么地方的情景？你是从哪里看出来的？

________________________________

4．最后一句写出了将士们的心声，表现出他们怎样的意志和豪情？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.根据下列的提示与要求，进行习作。

生活中，你一定有过许多尝试吧！也许成功，也许失败，然而，不管结果如何，这都是宝贵的人生体验，请你选取曾经的一次尝试，把题目《那是一次

的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1．内容具体，情感真挚，语句通顺不少于400字。2．在横线上补充完整题目，注意对人物的动作、语言、神态、心理进行生动细致的描写。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。黎明①已是上午10点，天空依然是灰蒙蒙的。头顶的黑灰色云层又密又厚，那是由无数直径小于2毫米的碎石和矿物质粒子与冰晶混合而成的颗粒，在“大爆发”时期被火山喷发出来，一直悬浮在空中。以往在这里能够直接看到珠穆朗玛峰的峰顶，还有上去的路。现在，这些全都看不见了，云层齐刷刷地把峰顶剪掉，整个珠穆朗玛峰就像是一个没有头颅的帝王。②柴虎已经超过8个小时滴水未进了，持续的高山反应让他看上去像是在打摆子，可他依然坚定地向前走着。根据生活经验和联系上下文，我猜测“打摆子”的意思是________。读完这段话，我感受到________③我们已经进入了黑云层的内部，四周一片灰蒙蒙的，就连雪花也是灰色的。柴虎在前面艰难地挪动，冰凌和风化石像利刃一样，让他每爬一步就会滑退半步，两个多小时才走了不到1公里。忽然，前面的柴虎猛地挺直了身子，随后像一扇门板似的直挺挺地倒下去。因为缺氧，他的脸色紫青，嘴唇又肿又胀。④“下山吧。”我冷静地说。柴虎眼神已经迷离，但他还是坚定地摇了摇头：“不！”“距离峰顶还有330米。你到不了的。”“扶我上去，我……”柴虎喘着粗气，肺部发出金属般的啸鸣音。⑤“你……”忽然，他握住我的手，力气很大，“你自己……上去。”“登顶对我没有意义。”我冷静地说，“我要送你下山。”⑥“不！”他用力睁开双眼，望着我，“我的意义……就是你的！人类已经一百年……没见到……日出了……”他用力吸了口气，“你去……告诉他们……”⑦“可我是机器人。柴虎伸手拍了拍我的金属胸膛，说：“你有的。”说完，他脑袋一沉，闭上了眼睛，但他的手依然死死地攥着我。不知怎的，我的心脏一紧。为什么柴虎都倒下了还会有这样的表现呢？从“________”“死死地攥着”，可以看出柴虎________⑧我终于站在了峰顶。持续百年的黑云被我稳稳地踏在脚下，天空像一汪清水那么蓝。调试好了无线电广播频率，把电池的输出功率加到最大，以保证它能够在全频段上进行广播。我略微思考了一下，然后开始广播：⑨“公元2185年9月15日08:25AM，北纬27°59′7″，东经86°55′31″，珠穆朗玛峰峰顶。我是登山队员‘姜’，我郑重声明，此刻太阳正从东方升起。人类再次沐浴在阳光中！”⑩说着，我打开金属胸腔，露出一个人类心脏。它沐浴在黎明的阳光中，像金子一般闪亮。（选自《科幻世界》，有删改）1．阅读短文，完成图示。位置人物、事件→（峰顶）（“我”登上峰顶）→(

)（柴虎________）→（山脚）（柴虎________）

2．从短文画线的句子中你感受到了什么？

________________________________________________________________________________________

3．通过人物的言行等细节描写，体会人物内心，是体会文章思想感情的方法之一。请你用这一方法，将文中的两处批注补充完整。

4．有人认为，这个故事的主角是柴虎，因为他是人类，是有意识去完成目标的真正践行者。也有人认为，这个故事的主角是机器人——“我”，因为故事是以他的口吻来讲述，最后也是他登上了珠穆朗玛峰峰顶。结合故事内容，写写你的看法。

________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请根据右图提示填空。（填序号）承：（甲骨文）①托着，捧着、②接受，担当。③客套话。④继续，接续。根据图片“承”字的甲骨文字形，可以推测“承”字最早的意思是_______，文中“勇承重任”中“承”的意思是_______，“承上启下”中“承”的意思是______。2）.给加点字选择恰当的读音

玲珑剔（tì

tī）透

潜（qián

qiǎn）龙腾渊

长年累（léi

lěi）月评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子练习。