预防医学试题库（附答案）

预防医学试题库（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.(单选题，1分)医院感染的重要传染源是A、长期在家卧床患者B、医院护工C、医疗器械D、医务工作者E、患者正确答案：E2.(单选题，1分)原生环境是指（）。A、天然形成的环境条件，没有人为作用影响B、天然形成的环境条件，受到人为作用的严重影响C、天然形成的环境，但受到工业“三废”的污染D、天然形成的环境条件，受到动物活动的影响E、人为作用所形成的优美环境正确答案：A3.(单选题，1分)频数分布的特征包括A、最小值B、A和C都是C、最大值D、集中趋势E、离散趋势教师批阅正确答案：B4.(单选题，1分)某医院用中药治疗8例再生障碍性贫血患者，分别测量了这些患者治疗前后的血红蛋白(g/L)数值，分析可用A、两样本均数的t检验B、样本均数与总体均数的t检验C、两样本均数的u检验D、配对设计t检验E、协方差分析教师批阅正确答案：D5.(单选题，1分)属第二级预防的是A、食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救B、通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入C、残疾患者的康复护理指导教师批阅D、乳腺癌的筛检E、儿童卡介苗的接种正确答案：D6.(单选题，1分)由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指A、两样本均数的差别具有实际意义B、有理由认为两样本均数有差别C、两总体均数的差别具有实际意义D、有理由认为两总体均数有差别E、两样本和两总体均数的差别都具有实际意义教师批阅正确答案：D7.(单选题，1分)一组数据成偏态分布，描述这组数据的离散趋势最好选择用A、变异系数教师批阅B、四分位数间距C、标准差D、极差E、方差正确答案：B8.(单选题，1分)病例对照研究的对象，选择的条件应当是：A、病例组必须是无危险因素暴露史者B、病例组必须是临床确诊的该病病例C、对照组必须是无危险因素暴露史者D、对照组必须与病例组有相同的暴露史E、对照组必须是不患任何疾病的健康人正确答案：B9.(单选题，1分)常见的二次污染物如（）A、氮氧化物、碳氢化物B、甲基汞、光化学烟雾C、铅、镉、汞、酚D、环境内分泌干扰物E、二氧化硫和颗粒物正确答案：B10.(单选题，1分)标化后的总死亡率A、仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平B、它反映了实际水平C、它不随标准选择的变化而变化D、它反映了事物实际发生的强度E、以上都不对教师批阅正确答案：A11.(单选题，1分)统计分析的主要内容有A、统计描述和统计学检验B、区间估计与假设检验教师批阅C、统计描述和统计图表D、统计图表和统计报告E、统计描述和统计推断正确答案：E12.(单选题，1分)肺癌发生率一般较高，在（）A、城市居民中B、燃煤农户的居民中C、乡村居民中D、燃柴农户的居民中E、空气中苯并（a）芘浓度较高地区的居民中正确答案：E13.(单选题，1分)SO2是大气中主要污染物，其主要来源A、天然气B、煤C、柴油D、石油E、汽油正确答案：B14.(单选题，1分)与病例对照研究比较，队列研究最显著的优点是A、适用于罕见病的研究B、用于探讨疾病的发病因素C、可以同时研究多个因素与某种疾病的联系D、节省人力、物力E、检验病因假说的能力强正确答案：E15.(单选题，1分)正态分布曲线下，横轴上从均数μ到μ+l.96σ的面积为A、47.5％教师批阅B、45％C、97.5％D、95％E、48.8％正确答案：A16.(单选题，1分)在进行t检验时,P值和α值的关系A、P值和α值意义相同,且数值不等B、P值是研究者事先确定的教师批阅C、P值和α值意义不同,且数值一般不等D、α值是研究者事先研究的E、P值和α值意义相同,且数值一定相等正确答案：C17.(单选题，1分)作假设检验时，下列叙述哪项正确（）。A、有统计意义时，可能也有实际意义教师批阅B、无统计意义时，也一定无实际意义C、有实际意义时，则一定得出有统计意义D、无实际意义时，也一定无统计意义E、有统计意义时，则一定有实际意义正确答案：A18.(单选题，1分)我国的《传染病防治法》规定的丙类传染病包括A、鼠疫、天花B、新生儿破伤风、血吸虫病C、艾滋病、狂犬病D、病毒性肝炎、痢疾E、天花、霍乱正确答案：B19.(单选题，1分)四格表χ2检验用于A、多个率的比较B、率的统计描述C、两个均数比较D、以上都不对E、两个率比较教师批阅正确答案：E20.(单选题，1分)以下是食物中毒的主要预防措施除了()A、食用前彻底加热杀死病原体及破坏毒素B、注意卫生，防止食品污染C、加强有毒动植物及化学毒物的管理，执行卫生法规及管理条例D、对从业人员进行预防接种E、低温保藏，控制细菌繁殖及毒素形成正确答案：D21.(单选题，1分)描述一组偏态分布定量资料的变异程度，最好的指标是A、全距B、标准差教师批阅C、四分位数间距D、变异系数E、决定系数正确答案：C22.(单选题，1分)SO2的作用不包括下列哪项（）A、促癌作用B、引起呼吸道炎症C、影响血红蛋白携氧D、致敏作用E、局部刺激作用正确答案：C23.(单选题，1分)某单位有十余人吃了某冷饮店的冰棒后感染了痢疾，同时疾病预防控制中心工作人员从冰棒中分离到痢疾杆菌，从而确定冰棒是A、以上都不是B、传播途径C、传播媒介D、传染源E、带菌者正确答案：C24.(单选题，1分)脚气病是由于缺乏下列哪一种维生素引起的（）A、维生素DB、维生素AC、维生素CD、维生素B1E、维生素B2正确答案：D25.(单选题，1分)T分布与正态分布的关系是（）A、总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移动B、随样本含量的增大，t分布逼近标准正态分布C、样本含量无限增大时，t分布逼近正态分布D、均以0为中心，左右对称E、曲线下两端5%面积对应的分位点均是μ±1.96σ教师批阅正确答案：C26.(单选题，1分)经空气传播的传染病其流行特征不包括A、受居住条件和人口密度的影响B、少年儿童多见C、在未免疫预防人群周期性升高D、夏秋季节高发E、传播广泛，途径易于实现，发病率高正确答案：D27.(单选题，1分)描述一组对称分布资料变量值的平均水平，宜选用（）。A、方差B、标准差C、算术均数D、变异系数E、几何均数教师批阅正确答案：C28.(单选题，1分)碘缺乏病可对人体产生的多种危害之中不包括A、单纯性聋哑B、胎儿早产、死产C、视野缩小D、甲状腺肿E、克汀病正确答案：C29.(单选题，1分)在正态曲线下，大于μ-2.58σ包含的面积为（）A、0.05%B、99%教师批阅C、1%D、0.5%E、99.5%正确答案：E30.(单选题，1分)已知我国部分县某年死因构成比资料如下：心脏病11.41﹪，损伤与中毒11.56﹪，恶性肿瘤15.04﹪，脑血管病16.07﹪，呼吸系统病25.70﹪，其他20.22﹪。应绘制统计图为A、直方图B、直条图C、统计地图教师批阅D、百分比条图E、线图正确答案：D31.(单选题，1分)下面哪个术语不能用来描述某疾病在某地区一定时期内人群发病程度的变化A、流行B、地方性C、短期波动D、暴发E、散发正确答案：B32.(单选题，1分)下列有关人群易感性的说法中正确的是A、免疫人口达到一定比例即可终止传染病的流行B、大量的免疫者对易感者起不到屏障和保护作用C、隐性感染可以增加人群的易感性D、随着传染病的流行人群易感性上升E、只有将人群完全免疫才能防止传染病的发生正确答案：A33.(单选题，1分)与病例对照研究相比较，关于队列研究的特点，下列哪项正确：A、省时、省力、省钱，容易实施B、研究所需的时间较长，花费较高C、研究所需时间长，但花费低、工作量小D、论证强度不高E、研究所需时间短，但工作量大正确答案：B34.(单选题，1分)有一种大气污染物，水溶性，易被上呼吸道吸收，对眼、鼻及支气管有很强刺激作用；动物实验证明有促癌作用。在大气中会形成酸雾和酸雨。该污染物最有可能是A、O3B、氯气C、甲醛D、NO2E、SO2正确答案：E35.(单选题，1分)尘肺是指A、由于长期吸入粉尘而引起的疾病B、由于长期吸入生活性粉尘而引起的疾病C、由于长期吸入生产性粉尘而引起的肺病D、由于长期吸入生产性粉尘而引起的全身性疾病E、由于长期吸入生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病正确答案：E36.(单选题，1分)表示连续型定量资料的频数分布规律宜用A、直条图B、圆图C、直方图D、半对数线图E、普通线图教师批阅正确答案：C37.(单选题，1分)下列哪一项不是水平传播A、经媒介节肢动物传播B、经食物传播C、空气传播D、娩出前从母亲到后代之间的传播E、经水传播正确答案：D38.(单选题，1分)表示某市1980和1990年痢疾、肝炎、流脑、麻疹和腮腺炎5种传染病的构成情况，宜采用A、散点图B、直方图教师批阅C、线图D、百分条图E、条图正确答案：D39.(单选题，1分)下面职业人群的高血压患病率最高的是A、保安人员B、软件工程师C、建筑工人D、保洁人员E、家庭主妇正确答案：B40.(单选题，1分)现代医学模式为A、生物-心理-社会医学模式教师批阅B、心理-社会医学模式C、社会医学模式D、生物医学模式E、生物-心理医学模式正确答案：A41.(单选题，1分)一组数据成负偏态分布，描述这组数据的集中趋势应选择用A、中位数B、变异系数C、标准差D、算术均数E、几何均数教师批阅正确答案：A42.(单选题，1分)土壤污染的来源不包括（）A、化肥及农药的使用B、固体废弃物C、地质环境中区域性差异导致土壤中某些元素过高D、大气污染物E、工业废水和生活废水正确答案：C43.(单选题，1分)下列指标不属于相对数的是：（）。A、构成比B、均数C、率D、比E、相对比教师批阅正确答案：B44.(单选题，1分)队列研究中的对照是指：A、以暴露组中不患所研究疾病的病人为对照B、以同一人群中的非暴露者为对照C、以暴露组中非病例为对照D、以上均不是E、以研究人群中的全部研究对象为对照正确答案：B45.(单选题，1分)关于标准差，表述正确的是A、标准差的单位与原始数据的单位不相同B、同一资料的标准差一定比均数小C、标准差的单位与原始数据的单位相同D、标准差就是标准误E、同一资料的标准差一定比均数大教师批阅正确答案：C46.(单选题，1分)假设检验的目的是A、检验样本统计量是否不同B、检验样本的P值是否为小概率C、检验总体参数是否不同D、检验样本统计量与总体参数是否不同教师批阅E、检验参数估计的准确度正确答案：D47.(单选题，1分)饮水氯化消毒的主要有效成分为A、CaCl2B、OCI-C、CID、C12E、HOCI正确答案：E48.(单选题，1分)病例对照研究中研究对象分组的依据是;A、患病与未患病B、患病的严重程度C、年龄与性别D、随机分组E、暴露与非暴露正确答案：A49.(单选题，1分)氮氧化物与碳氢化物反应生成的二次污染物属于A、硝酸盐B、光化学烟雾C、汞的甲基化D、水体富营养化E、酸雨正确答案：B50.(单选题，1分)维持人体基本生命活动的热能是（）A、体力活动耗能B、食物特殊动力耗能C、生长发育耗能D、非体力劳动耗能E、基础代谢正确答案：E51.(单选题，1分)在病例对照研究中，使用匹配是为了控制哪种偏倚A、混杂偏倚B、信息偏倚C、选择偏倚D、失访偏倚E、回忆偏倚正确答案：A52.(单选题，1分)表示12岁男童的平均身高，最常计算的是A、变异系数B、标准差C、中位数D、算术均数E、几何均数教师批阅正确答案：D53.(单选题，1分)在比较两个小样本的均数时，需改用校正t检验的情况是A、两总体均数相等B、两总体均数不等C、两总体方差相等D、两总体方差不等E、两样本方差不等教师批阅正确答案：E54.(单选题，1分)关于t分布的图形，下述哪项是错误的（）。A、t分布是一簇曲线，故临界值因自由度的不同而不同教师批阅B、当υ逐渐增大，t分布逐渐逼近标准正态分布C、t分布是一条以υ为中心左右对称的曲线D、υ越小，则t分布的尾部越高E、当υ趋于∞时，标准正态分布是t分布的特例正确答案：C55.(单选题，1分)某单位从1990年起对职工糖尿病的发病情况进行研究。在1990年每位职工填写了一份关于体育锻炼的调查表，然后对其随访直至2005年。发现：对于每天有规律地锻炼30分钟的职工，总共4000个观察人年中发生糖尿病50例，而锻炼没有规律的职工，总共3000个观察人年中发生糖尿病200例。这种研究属于A、生态学研究B、前瞻性队列研究C、病例对照研究D、历史资料分析E、回顾性队列研究正确答案：B56.(单选题，1分)在两样本均数的t检验中，备择假设H1是（）。A、两样本均数差别无统计学意义B、两总体均数不相等C、两总体均数差别无统计学意义D、两样本均数相等E、两总体均数相等教师批阅正确答案：B57.(单选题，1分)某水产养殖水体在施撒有机肥后湖面不断冒出气泡，短期内突然有大量的鱼类死亡，最常见的原因是A、水的pH值异常B、水中致病微生物存在C、水中溶解氧含量过低D、水中有毒物存在E、鱼类的营养物质严重缺乏正确答案：C58.(单选题，以下哪项属于二级预防措施A、防止复发转移B、预防接种教师批阅C、良好的生活方式D、康复工作E、定期体检正确答案：E59.(单选题，1分)按现代医学模式的观念，影响人类健康最大的因素是A、以上都不是B、医疗卫生服务因素C、环境因素D、生活方式及行为因素E、生物遗传因素正确答案：D60.(单选题，1分)下列有关流行病学的基本观点，哪项是错误的？A、比较的观点B、概率论的观点C、群体的观点D、社会医学与生态学的观E、治疗康复的观点正确答案：E61.(单选题，1分)美国人1954年实施了旨在评价索尔克（Salk）疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验，最终肯定了索尔克疫苗的效果。问此结论是针对（）而言A、所有儿童B、180万儿童中随机化的1/4C、每个儿童D、180万儿童E、所有使用索尔克疫苗的儿童教师批阅正确答案：E62.(单选题，1分)营养素是指（）A、机体为维持生存，健康，保证生长发育和体力劳动必须从外界摄取的营养物质B、是人类为生存，健康而从外界摄取的食物C、无机盐，维生素等营养物质的总称D、富含蛋白质，脂肪等一类化合物E、碳水化合物，蛋白脂，脂肪等机体需要的营养物质正确答案：A63.(单选题，1分)一组数据均同加（或同减）一个常数（不为0的数）后A、变异系数不变B、均数不变C、标准差不变D、中位数不变E、以上都变教师批阅正确答案：C64.(单选题，1分)统计工作的步骤中，最关键的一步是A、调查资料B、设计C、搜集资料D、整理资料E、分析资料教师批阅正确答案：B65.(单选题，1分)在现况调查中，没有采用严格的随机抽样方法可导致何种偏倚A、随机偏倚B、信息偏倚C、测量偏倚D、混杂偏倚E、选择偏倚正确答案：E66.(单选题，1分)有的污染物在水环境中浓度极低且极为稳定，该污染物通过水生物摄取进入食物链系统，使生物体内污染物浓度大大增加，这种现象被称为A、生物放大作用B、生物对污染物的自净作用C、生物降解作用D、生物转化作用E、生物富集作用正确答案：E67.(单选题，1分)假设在一项研究饮酒与肝癌发生的关系的病例对照研究中，如果对照组过多选用酒精过敏者，计算OR值时，很有可能的结果是：A、不能计算OR值B、应以RR来代替ORC、OR值被高估D、OR值被低估E、OR值不会发生变化正确答案：C68.(单选题，1分)T＜t0.05，ν，统计上可认为A、两样本均数，差别无统计学意义B、两总体均数，差别有统计学意义C、两总体均数，差别无统计学意义D、两样本，差别无统计学意义E、两样本均数，差别有统计学意义教师批阅正确答案：C69.(单选题，1分)正态曲线下，横轴上，从μ到μ+1.96σ的面积为A、95%B、47.5%C、49.5%D、97.5%教师批阅E、99%正确答案：B70.(单选题，1分)当样本含量n固定时，选择下列哪个检验水准得到的检验效能最高A、α=0.05B、α=0.02教师批阅C、α=0.20D、α=0.10E、α=0.01正确答案：C71.(单选题，1分)在队列研究中最常用的分析疾病与危险因素的关联强度指标是A、P值B、卡方值C、RRD、ORE、t值正确答案：C72.(单选题，1分)队列研究所具有的特点是：A、可直接计算出相对危险度(RR)B、结论的可靠性不如病例对照研究C、按是否患某病而分组D、一个研究可涉及多个危险因素E、容易产生回忆偏倚正确答案：A73.(单选题，1分)病人的疗效分级（痊愈、好转、无效）A、无序分类（两项分类）教师批阅B、计量资料C、无序分类（多项分类）D、数值变量E、有序分类正确答案：E74.(单选题，1分)配对四格表中，为比较两样本所代表的总体率有无差别，下列说法正确的是（）。A、当有理论频数小于5时，需作连续性校正B、备择假设为两样本率相等C、可以采用配对设计的t检验D、宜采用四格表专用公式计算χ2值E、其自由度与独立样本四格表χ2检验的自由度相同教师批阅正确答案：E75.(单选题，1分)在两样本率比较的假设检验中，无效假设(H0)的正确表达应为（）A、π1≠π2B、B=CC、μ1≠μ2D、π1=π2E、μ1=μ2教师批阅正确答案：D76.(单选题，1分)统计推断的主要内容为()A、统计描述与统计图表教师批阅B、参数估计与统计预测C、参数估计和假设检验D、统计预测与统计控制E、区间估计和点估计正确答案：C77.(单选题，1分)环境卫生学的研究对象是A、生活环境B、人群及其周围的环境C、自然环境和生活环境D、自然环境E、人群正确答案：B78.(单选题，1分)检验效能是指A、1-αB、βC、以上都不对D、αE、1-β教师批阅正确答案：E79.(单选题，1分)要表示某地区2003年SARS患者的职业构成，可以绘制A、圆图B、线图C、直方图D、散点图E、单式条图教师批阅正确答案：A80.(单选题，1分)实际工作中，容易将构成比当成率分析的主要原因可能是：（）。A、构成比用得较多B、构成比与率的计算方法一样C、构成比较率容易计算D、计算构成比的原始资料较率容易得到教师批阅E、构成比较率难计算正确答案：D81.(单选题，1分)体内的无机盐含量大于0.01%者称为宏量元素，下列除（）外，均属宏量元素。A、氟B、钠C、钾D、硫E、氯正确答案：A82.(单选题，1分)一项病例对照研究数据如下表病例对照暴露1812非暴露1319其OR值为：A、1.6B、2.33C、3.21D、2.19E、0.5正确答案：D83.(单选题，1分)下列哪项不是计算RR值的参数A、暴露组的死亡率B、暴露组的发病率C、病例和对照组的暴露率D、非暴露组的死亡率E、非暴露组的发病率正确答案：C84.(单选题，1分)某医院在SARS期间，在标准预防的基础上采取飞沫传播隔离和解除隔离的预防措施，这种隔离方式属于A、标准预防B、无菌隔离C、基础预防D、基于传播方式的隔离E、基于传染源的隔离正确答案：D85.(单选题，1分)消除粉尘危害的根本途径是A、抽风、除尘B、改革工艺过程、革新生产设备C、湿式作业D、密闭、抽风E、个人防护正确答案：B86.(单选题，1分)以下哪种情况不属于医院感染A、住院患者因与其他患者直接接触而被传染病毒性感冒B、刚人院两天的外科患者被确诊患有甲型肝炎C、长期使用广谱抗生素的住院患者发生葡萄球菌肠炎D、医院护士在给患者护理过程中获得的感染E、院内患者由于医疗器械消毒不严而引起的感染正确答案：B87.(单选题，1分)职业有害因素导致损害的作用条件是指A、接触机会、接触剂量和接触时间B、接触机会和接触时间C、接触机会和接触方式D、接触机会、接触方式、接触时间和接触强度E、接触时间和接触强度正确答案：D88.(单选题，1分)对统计表和统计图标题的要求是A、统计表标题在上方，统计图标题在下方B、可随意设定位置C、两者标题都在下方教师批阅D、两者标题都在上方E、统计表标题在下方，