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文档简介

北京市顺义区市级名校2024届高考考前模拟语文试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦

干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先

划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将木试卷和答题卡一并交回。

1、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)”从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶针手法,白居易《琵琶行》",

”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。

(2)王安石《桂枝香・金陵怀古》中“,"两句融情入景,把思古之幽情寄寓流水、衰草等意

象之中,含蓄凝练。

(3)毛泽东主席有诗云:“无限风光在险峰。”《游褒禅山记》中“,”两句,也说明了

这种道理。

2、下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()

A.嚣张跋扈(hu)的重庆保时捷女司机以一个耳光将自己推到了风口浪尖上,网友纷纷谴责或谡(man)骂她,也

有网友“人肉”其女儿并扬言要曝光,这样的做法却实在为人不耻。

B.请你半记:与其在从人前出乖修(lii)丑,丢人现眼,惹人耻笑,还不如把自己的短项、可笑处隐藏起来,晦莫如

深,毕竟藏拗(zhuo)固然不佳,却比露丑略胜一筹。

C.1978年始,亿万人民踏上了改革征程,汹涌澎湃的改革大潮席卷大江南北,四十年的砥砺前行,神州大地硕果累

累(lei),四十年的光辉历程已然数(zai)入史册。

D.毋庸讳言,现代人的疏离感,部分源自被一些无良者藜(meng)要、讹诈的经历与听闻,以致人们面对陌生人时,

首先选择警惕与畏萼(xl),而不是选择信任。

3、下列每组句子中,句式不同的一组是()

A.求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》)鸡豚狗彘之畜,无失其时(《寡人之于国也》)

B.请毕今日之雅,效死于前(《苏武传》)验之以事,合契若神(《张衡传》)

C.信义安所见乎(《苏武传》)子卿不欲降,何以过陵(《苏武传》)

D.自书典所记,未之有也(《张衡传》)句读之不知,惑之不解(《师说》)

4、对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是

通过访贤,周人起用了伯达等八个有才能的人。周文王死后,八士就成为周武王的谋臣,积极参与了灭商建周的

战十。文王曾征询人士意见,人士以“神弃殷商,天助周兴”的舒明观点支持伐纣的正义战争。后来随国师姜子牙攻

下了都城期歌,八士奋勇当先攀登城头,与敌军肉搏。武王伐封大获全胜,八士可谓功不可没。

A.周人礼贤下士,重用人才,积极纳谏,成就灭商大业。

B.八士作为谋臣通过贡献智慧,帮助武王取得最终的胜利。

C.八士具智勇兼备之才,在灭商建周过程中起到重大作用。

D.八士积极参战,英勇无畏,冲锋陷阵,最终成就历史伟业。

5、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

挂冠

谢材得①

玉皇殿下卸恩袍,羞见吴鸿惜羽毛。

天地有心扶社稷,朝廷无意得英豪。

早知骨^提时忌,何似山林道迹高C

次第秋风到兰菊,归家痛饮读离骚。

注①谢杨得,南宋末年著名的爱国诗人,曾担任六部侍郎。

1.下面对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是()

A.首联写鸿雁爱惜自己的羽毛,相比在“玉皇殿下卸恩袍”的自己很是惭愧。

B.颔联“有心”与“无意”对仗工整,表达了诗人在理想与现实冲突下的无奈。

C.颈联诗人面对时弊,如骨鳏在喉,不吐不快,因此向往山林闲适的归隐生活。

D.尾联“读离骚”有诗人借屈原自比之意,可见诗人即使挂冠,仍心系家国。

2.结合全诗分析诗人“挂冠”的原因。

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1),妆成每被秋娘妒。(白居易《琵琶行》)

(2),而死于安乐也。(《孟子•生于忧患,死于安乐》)

(3)淇则有岸,o(《诗经•卫风・氓》)

(4),纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)

(5)扪参历并仰胁息,o(李白《蜀道难》)

(6)庄生晓梦迷蝴蝶,o(李商隐《锦瑟》)

(7),不知其可也。(《论语・为政》)

(8),怜子如何不丈夫。(鲁迅《答客消》)

7、阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

2019年12月16日,我国在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射第52、53颗北斗导航卫星。至此,

北斗三号在中圆地球轨道上规划的24颗卫星已全部到位。此次发射标志着北斗三号全球系统核心星座部署完成,北斗

全球服务能力全面实现,将为全球用户提供性能优异的导航服务,以及全球短报文通信、国际搜救等特色服务,将进

一步提升系统服务性能和用户体险,为实现全球组网奠定坚实基础。

自2017年11月5日首次发射北斗三号组网卫星以来,北斗系统在两年时间里实现18次30颗卫星发射连战连捷,

创造了中国航天发射历史上高密度、高成功率的新纪录。

本次发射的双星,即中圆地球轨道卫星(ME0卫星),是全球组网的主力。ME0卫星的轨道高度在2万公里左右,

轨道周耗是12个小时左右,和地球自转周期不同步。从地面上看,MEO卫星由西向东不断地运动覆盖全球。北斗要想

提供全球导航服务,主要是依靠MEO卫星。

从跟随到并肩到领跑,中国用20多年时间建成了世界上第三个独立运行、自主可控的全球卫星导航系统。如今北

斗正面向国际走出去,积极推动双边和多边国际合作,为世界各国信息化、智能化建设提供中国解决方案。

(摘编自章文《北斗三号全球系统核心星座部署完成》,《光明日报》2019年12月27日)

材料二:

中国信息通信研究院日前发布了《北斗技术与产业发展白皮书》,北斗三号计划于2020年向全球用户提供基本导

航、短报文通信等服务。相较于北斗二号,北斗三号空间信号具备用户使用性能更优异、与其他系统互操作性更强以

及覆盖全球等特点。

高精度一直是导航产业追求的核心目标。截至2019年底,北斗三号系统的核心星座部署完成,系统运行平稳,经

全球范围测试评估,在全球区域定位精度优于10米,亚太区域定位精度优于5米。

功能上的优势意味着“更好用”,也意味着更大的市场空间。到2020年,我国卫星导航产业规模将超过4000亿

元。军品方面,北斗三代军品大规模换装将是北斗导航行业的主要驱动力,民品方面,卫星导航系统与电信、电力、

金融等领域的授时和其他关键基础设施中的导航定位息息相关。近期,受国库关系变化的影响,所有相关领域的国产

化要求都被提上日程,国内相关领域的厂商也将在关键基础设施中全面推进国产化,这对于我国卫星事业来说无疑是

一个巨大的市场前景。

(摘编自草秘《北斗三号将全面而建成,产业链爆发式增长期可期》,《新华网》2020年1月21日)

材料三:

北斗卫星导航系统是我国迄今为止,规模最大、覆盖范围最广的巨型复杂航天系统。2009年,北斗三号系统建设

启动,经过8年的核心关键技术攻关和产品研发后,于2017平11月5日成功发射首颗卫星。2019年12月16日,全

面实现全球服务,“北斗+”“+北斗”的产业生态体系进一步丰富完善,规模化、产业化和国际化应用再上新台阶。

随着5G商用时代的到来,北斗正在与新一代通信、区块链、人工智能等新技术加速融合,与交通运输、农林牧渔、

电力能源等传统应用领域业务的融合也不断深化。

此外,国际标准进程也在快速推进。北斗全球信号技术指标基本完成验证,计划明年进入国际民航组织标准;支

持北斗三号新信号的首个5G移动通信国际标准成功立项;首个北斗船载终端检测标准通过国际电工委员会审议。

(摘编自吴月辉《信号在天边应用在身边》《人民日报》2019年12月28日)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.中圆地球轨道卫星是北斗系统全球组网的主力,北斗系统要想提供全球导航服务,主要依靠ME0卫星。

B.北斗三号空间信号具备显著的特点,它与其他系统互操作性最强,用户使用性能更优异,并且覆盖全球。

C.5c商用时代的到来,推动北斗卫星导航系统加速与一些新技术融合,并深化与相关传统应用领域业务融合。

D.北斗系统在两年时间里通过多次发射把30颗卫星成功送到预定轨道,创造了中国航天发射历史上的新纪录。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.北斗三号系统的核心星座部署完成后,系统运行平稳,相关测试评估证明,北斗系统在全球某些区域的定位精度

优于5米。

B.中国在卫星导航领域后来居上,仅用20多年时间就建成世界上为数不多的可独立运行、自主可控的全球卫星导航

系统。

C.民品方面,考虑到卫星导航系统的重要性,基于国际关系的变化°相关领域的国内厂商将在关键基础设施中全面

推进国产化,

D.随着第52、53颗导航卫星成功发射,北斗三号在地球轨道上规划的卫星全部到位,至此完成了其全球系统核心星

座的部署。

3.请结合材料,分析北斗卫星导航系统全面实现全球服务有哪些重大意义。

8、阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

2019年8月1日出版的《自然》杂志封面上,一项中国科学研究成果成为绝对主角。这颗画着大脑、充满科技感

的芯片,叫“天机芯”,是世界首款异构融合类脑芯片,也是世界上第一个既可支持脉冲神经网络又可支持人工神经

网络的人工智能芯片。研发出“天机芯”的,是清华大学施路平团队。该团队在本期杂志上发表的论文,更实现了中

国在芯片和人工智能两大领域《自然》论文零的突破。

(摘编自搜狐网《天机芯带您从零崛起》)

材料二:

目前传统计算机芯片,主要基于冯诺依曼架构,处理单元和存储单元分开,通过数据传输总线相连。芯片总处理

信息能力受总线容量的限制,构成所谓“冯诺伊曼瓶颈”。而且传统计算机的处理单元一直处于工作状态,导致能耗

巨大。同时,由于需要精确的预编程,传统计算机无法应对编程以外的情况和数据。而大脑结构则完全不同:神经元

(处理单元)和突触(存储单元)位于一体,不需要高能耗的总线连接,突触是神经元之间的连接,具有可塑性,能

够随所传递的神经元信号强弱和极性调整传递效率,并在信号消失后保椅传递效率。突触的这种性质,使大脑神经网

络结构动态可塑,能够随外部数据的变化而适应调整。脑神经网络包含1000亿神经元和100万亿个神经突触,他们相

互连接组成一个庞大而复杂的神经网络,使人脑信息处理能力超强,而神经元只在工作时消耗能量,大脑的功耗极低;

可大规模并行处理多个信号;具备学习能力,在海量数据处理方面有巨大优势。

类脑计算芯片可模拟人类大脑信息处理方式,能以极低的功耗对信息进行异步、并行、低速和分布式处理,并具

备自主感知、识别和学习等多种能力。同传统计算芯片相比,类脑计算芯片将实现两个突破:一是突破传统“执行程

序”计算范式的局限,有望形成“自主认知”的新范式;二是突破传统计算机体系结构的局限,实现数据并行传送、

分布式处理,能够以极低功耗实时处理海量数据。

(摘编自唐旖浓《美国类脑芯片发展历程》)

材料三:

预测2018-2020年中国人工智能芯片市场规模及增长情况

807575.1

70

60

22.9

2016年2017年2018年2019年2020年

।中国人工智能芯片市场规模(亿元)♦增速(%)

材料四:

今天类脑芯片的发展最根本的优势在于,类脑计算可以绕开比特编程和摩尔定律。在算力极限面前,是跟量子计

算一样都是人类的主要救生船。但是类脑芯片在今天还有极大的不确定性,尤其是有一些基础问题无从解答。

比如类脑芯片的任务性处理能力差、算力水平过低。虽然经过几年的发展,类脑计算可以处理的任务越来越多,

但是要看到这些任务都有严苛的先决条件。对于绝大部分计算目标来说,类脑芯片都带不动。另一方面,用电子电路

模拟人造突触,是极其不划算的一件事。它要花费极高的工艺与技术成本,来实现效率并不高的神经元模拟。所以面

向未来,更多人认为一定要找到可以代替晶体管的,属于类脑计算的新材料——但是这个材料是什么,如何才能做到

像硅晶片一样便宜,今天都是未知数。

还有,适配类脑计算的架构、算法、编程方案等等也处在广泛的空白期。尤其在我们身边,还要特别警惕一件事,

那就是类脑芯片虚假繁荣带来的危险。AI火了之后,更未来更AI的技术成为投融资与政府扶持热点,是一件很自然

的事。但类脑计算和类脑芯片,事实上还有非常远的路要走。今天在产业中讨论它,很多时候都是漫无边际的非理性

畅想。

(•摘编自电子工程世界网《类脑芯片简史:2019或成类脑恙片爆发元年》)

1.下列关于类脑芯片的表述不正确的一项是

A.“天机芯”是世界上第一个既可支痔脉冲神经网络又可支持人工神经网络的异构融合人工智能芯片。

B.类脑芯片架构就是模拟人脑神经元和突触传递结构,在处理数据上优势明显,功耗比传统芯片更低。

C.相较于传统计算机芯片而言,类脑芯片的特点主要表现在:运行效率高、架构设计优、学习能力强。

D.类脑芯片不受处理任务限制是因为它能绕开比特编程和摩尔定律,在算力极限面前等同于量子计算。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.清华大学施路平团队发表在2019年8月1日《自然》杂志的论文,实现了中国在芯片和人工智能两大领域《自然》

论文零的突破。

B.传统计算机芯片主要基于冯诺依曼架构,芯片总处理信息能力受总线容量的限制,处理、存储单元分开,而处理

单元能耗巨大。

C.根据材料三,2017年较2016年中国人工智能芯片市场规模同比增长了75%,2020年较2019年同比增长了33.9%。

D.类脑计算芯片在将来有望形成“自主认知”的新范式,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗实时处

理海量数据。

3.根据材料,请简要概括促进类脑芯片发展应从哪些方面做出努力。

9、阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

“为什么地球出现危机后,中国人不是逃离地球,而要带着地球一起跑?”面对外国人问出的问题,《流浪地球》导

演郭帆回答:“我们买房子买的不是物理空间,而是一个家庭,里面住着父母、老婆、孩子,这个物理空间承载着我

们所有的情感。中国人特别有家国情怀,即便发生了灾难、战争,很多人也不愿离开家乡,死也要死在那儿。”

这与费孝通《乡土中国》的主题不谋而合。在过去以农为主的中国社会,人们极少迁移,因为所谓农耕,就是要

靠土地吃饭。农业的固定性,使得勤劳的人民逐渐世代安居,终日和土打交道的经历,则让他们周身都环绕着泥土的

气息。

在现代说法中,“士气”是一个贬义词,但在费孝通看来,“士气〃实际上是因为“不流动而发生的“:“士气”,

也就是接地气,它象征着人们与大地的亲密接触,充分熟悉,“土气”其实是辛劳、知足的代名词,也因此,大批的

中国人逐渐变得守旧而崇古:老祖宗留下的都是财富,那么凡事照搬经验去做就行。因此在现在看来的“食古不化”,

殊不知,是因为在以土为生的年代,“经验无需不断累积,只需老是保存”。久而久之,整个社会变得稳定而缺乏流

动,再加上交通工具的落后,很多人一辈子就只在一个小范围内活动。周边人抬头不见低头见,遇事总是能热心帮一

把,人们之间逐渐形成了一种稳固而与外部隔绝的乡邻关系,慢慢地也就有了“万事不求人”“老死不相往来”的生

活状态。

带着地球流浪,是一种回馈,也是一种责任,感谢你当年的养育,如果可以,我也不会扔下你独自逃亡。不靠土

吃饭、早已经用工业化普及农业的西方人,大概很难懂中国人的传统恋根情结。

(摘编自《外国人看不懂(流浪地球〉的背后,藏着深层的文化认同差异》)

材料二:

中国人讲的“家”是很有弹性的,小到一家三口大到无限远。比如平常我们都喜欢说“我们是自家人”。什么叫

“自家人”呢?你再扩大点,比如“国家”,在英文里面“国家”是“State”

并没有一个“家”的意思在里面。其实,几乎各个地方的语言要表述“国家”的时候,他们的概念之中都不包括

“家”,只有我们中国,或者受我们中华文化影响的地区,比如日本,的确也会有“国家”这个说法。所以“家”你

听起来好像很简单,仔细想想你会发现它挺麻烦的。它牵涉的范围非常之广,因为它是一个不断有伸缩弹性的东西。

费孝通先生认为,中国人讲这个“家”恰恰能够说明中国社会的基本性质。他说“西方的社会像一捆柴"。我们

把这一捆柴里面每根柴,理解为不同的个体、个人。把他们绑起来就成为一个社会或者团体,叫做“团体格局”。传

统中国的社会结构和西洋的格局是不相同的,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面.

上所发生的一圈圈推出去的波纹,每个人都是他的影响力所推出去的圈子的中心,被圈子的波纹所推及的就发生联系。

费孝通就用这个形象界定了我们中国社会的基本特质,他给它一个名字,叫“差序格局”。

费孝通说,因为整个社会走个差序格局,“家”的概念是可以伸缩的,跟我友好的那个关系网也是可以不断伸缩

来回的。

正因为“公”“私”的界限没那么分明,中国传统社会里面特别喜欢讲人情、讲关系,又要讲面子,因此那些规

矩就包括了很多不言自明的东西,包括了很多我们叫“礼”的东西,这是一种礼治。我们不太需要讲契约,我们就讲

信用,好比你跟别人做生意、做买卖,你丧失了信用之后,就没人再找你做了。

假如这个社会,什么都是讲规矩、讲礼治、讲面子、讲关系、讲人情,那么法律在哪里呢?所以费孝通说,为什么

中国封建社会的贪污问题很严重,是因为我们其实不太有法律观念,也不太有公共观念。

我们过去讲儒家道德,都是从小的教化,而这个教化都是有社会士康的。但是假如今天城市不是乡土社会,农村

也不再是过去的乡土社会的时候,这个儒家伦理就饨粹只是一套抽空现实环境的教条,那又该怎么办呢?

(摘编自梁文道《(乡土中国〉:家,到底是什么呢》)

材料三:

家国情怀是一种人类的共通意识,但中国人的家国情怀有它的特殊性。

家与国的统一性,中国社会以家为本位。由家到家族再到胞族,由胞族到胞族联盟,在此基础上,扩大到非血缘

关系的社会联盟,由此出现了中国最早的准国家性质的社会。尽管此后在国家层面上,血缘关系的实际意义有所淡化,

但它一直是中国社会结构的精神纽带。家庭伦理用于治国就成为政治原则。治家与治国具有内通性,所以,《大学》说

“治国必先齐其家”,“一家仁,一国兴仁”。

国与族的统一性,国是政权概念,族是种群概念。中国这块大地上,存在过许多民族。这许多民族,不管是共时

态存在还是历时态存在,均可以寻到某种内在的关系。族与族之间的关系有两种:一为血缘性;另为社会性。民族之

间不只是存在着血缘性的关系,也还存在社会性的关系,其中最主要是文化关系。文化关系当它内化为民族精神,就

具有类血缘的意义,这就是说,民族不只是具有自然的血缘性,还具有文化的血缘性。

国与国民、国土国域)的统一性,中国的国土其核心地区是相当稳定的。谈到中国,人们会自然地联系到中国这一

疆域。这疆域既是国之域,也是民之家。国土即疆土是国家之本;国民是国家主干;国权是国家的基础,与他国进行

交往,国权是首位的原则;国学即“伦质”,是国家意识形态;君臣和睦是国家稳固的枢机即关键,在中华民族的意

识中,国家、国土、国民、国君、国权、国学、国枢是一体的。

家国情怀究其本是一种哲学意识,是人对其本——家与国的意识。与别的哲学意识不同的是家国意识的突出特点

是情理合一。在生活中,家国情怀与其说更多地体现为一种理念,还不如说更多地体现为一种情感一种既厚重又绵

长的家国浓情的正因为如此,家国情怀也被视为一种美学情怀。

(摘编自陈望衡《中国美学的“家国情怀”》

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()

A.家国情怀是中国人的一种共同的情感,在《流浪地球》与《乡土中国》中其表现形式是完全一样的。

B.家国情怀是中华民族在不断地发展中积淀的共同情感,是中国人所独有的一种精神与情结。

C.材料二详细地解读了中国人对于“家”的理解,并可以对材料一中的家国情怀进行必要的补充。

D.材料三认为家国情怀是人类共同的意识,是情与理的合一,全面地体现为厚重绵长的家国浓情。

2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是()

A.以农为主的中国社会相对固定,人们主要靠土地吃饭,而这种不流动使中国社会呈现出了士气。

B.带着地球去流浪,是中国人传统恋根情绪的体现,早已用工业化普及农业的西方人是很难去完全读懂的。

C.费孝通运用比喻形象通俗地界定了中国社会的基本特质,差序格局下的“家”的概念是可以伸缩的。

D.中国传统社会中“公”“私”界限不太分明,是一种礼治,人们之间讲信用,是不需要任何契约的。

3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()

A.这种与天争与地斗的祖传性格,让中国人民生来就不服输,传统儒家思想中“修身齐家治国平天下”的格言,也

为我们注入了济世的强心针。

B.谁说带有士气的中国文化在国际就没有竞争力,恰恰相反,带有泥土气息的脚踏实地才是我们与世界竞争的本钱。

C.在当今世界,只有展示民族特色,彰显文化价值,才有可能不被随波逐流的社会节奏漩涡同化,在竞争中取得一

席之地。

D.因此,在这样伸缩来回的状态底下,我们把什么叫做“公”什么叫做“私”那就是相对的了。

4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。

5.从美学的角度来评价家国情怀是否合理?请结合材料谈谈你的看法。

10、阅读卜面的文言文,完成卜面小题。

陆人才,字孔章,吴郡吴人也。祖翁宝,梁尚书水部郎。父泛,散骑常侍。山才少例傥,好尚文史,范阳张绩,

媾弟埴,并钦重之。起家王国常侍,迁外兵参军。寻以父疾,东归,拳。承圣元年,王信辩授山才仪同府西营搭。高

祖诛僧辩,山才奔会稽依张彪。彪败,乃归高祖。

绍泰中,都督周文育出镇南獴州,不知书疏,乃以山才为长史,政事悉以委之。文育南讨,克萧勃,擒欧汨

计画多出山才。及文育西征王琳,留山才监江州事,仍镇承丰。文育与侯安都于沌口败绩,余孝顷自新林来寇豫章,

山才收合余众,依于周迪。擒余孝顷、李孝钦等,遣山才自都阳之乐安岭东道送于京师。除中书侍郎。复由乐安岭绥

抚南川诸郡。

文育重镇豫章金口,山才复为贞威将军、镇南长史、豫章太守。文育为熊昙朗所害,昙朗囚山才等,送于王琳。

未至,而侯安都败琳将常众爱于宫亭湖,由是山才获反,除贞威将军、新安太守。为王琳未平,留镇富阳,以捍东道。

入为员外散骑常侍,迁宣惠始兴王长史,行东扬州事。

侯安都讨留异,山才率王府之众从焉。异平,除明威将军、东阳太守。入为镇东始兴王长史,带会稽郡丞,行东

扬州事。未拜,改授散骑常侍,兼度支尚书,满岁为真。

西定南延周迫以山才为军可迫平复阴余星更自濠道袭毒实业才区以本宣之金殖指投方略。还期,坐侍宴与蔡景历

言语过差,为有司所奏,免官。寻授散躺常侍,迁云旗将军、西阳武昌二郡太守。天康元年卒,时年五十八。赠右卫

将军,谥曰简子。

(选自《陈书•列传第十二》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.高宗南征/周迪以山才为军司/迪平/复职/余孝顷自海道袭晋安/止才又以本官之/会稽指授方略

B.高宗南征周迪/以山才为军司/迪平/复职/余孝顷自海道袭晋安/山才又以本官之会稽/指授方略

C.高宗南征/周迪以山才为军司/迪平复职/余孝顷自海道袭晋安/山才又以本官之会稽/指授方略

D.高宗南征/周迪以山才为军司/迪平复职/余孝顷自海道袭晋安/山才又以本官之/会稽指授方略

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()

A.侍养,文中指回乡奉养生病的父亲.古人讲究孝道,官员在父母病重时,往往要去职回家服侍、奉养。

B.曹掾,官府属吏。汉朝三公府和郡县分曹治事,各曹主官通称为皙掾。曹操为相后设东、西曹掌管人事。

C.豫章,即豫章郡,与《滕王阁序》中“豫章”一样,是古代的一个行政区,其地域指的是现在的南昌一带。

D.除,授予官职,“除臣洗马”中的“除”即为此意,古时还用“迁”“拜”“擢”“进”“陟”等词表示官职升

迁。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.陆山才出身官宦人家,颇有才气。他的祖父和父亲都曾为官,陆山才喜好文史,范阳张氏兄弟都很器重他。

B.陆山才为官途中,曾经几次易主。他先任王国常侍,后归依王僧辩、张彪,张彪兵败后才追随陈高祖。

C.陈山才任职豫州,颇受主官器重。作为都督周文育手下的长史,豫州政务军务皆经他手,全部由他谋划。

D.陆山才历经二帝,做过多地长官。从高祖到高宗,他先后担任过豫章、新安、东阳、西阳、武昌等地太守。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)未至,而侯安都败琳将常众爱于宫亭湖,由是山才获反。

(2)还朝,坐侍宴与蔡景历言语过差,为有司所奏,免官。

11、阅读下面的文言文,完成各题。

魏知古,深州陆泽人。方直有雅才,擢寸寸第。以著作郎修国史,累迁卫尉少卿,检校相王府司马。神龙初,为

吏部侍郎,以母丧解“眼珍,为晋州刺史.睿宗立,以故属拜黄门侍郎,兼修国史“

会造金仙、玉真观,虽盛夏,工程严促,知古谏曰:“臣闻'古之君人,必时视人之所勤,人勤于食则百事废',

故曰'不作无益害有益'。又日'罔啸百姓以从己之欲'。此皆兴化立治、为政养人之本也。今为公主造观,将以树

功祈福,而地皆百姓所宅,卒然迫逼,令其转徒,扶老携幼,剔瓦,呼嗟道路。乖人事,违天时,起无用之作,崇不

急之务,群心夏摇,众口藉藉。陛下为人父母,欲何以安之?愿下明诏,顺人欲,除功役,收之桑愉,其失不远。”

不纳。复谏曰:“自陛下戡翦凶逆,保定大器,苍生顺题以谓朝有新政。今风教颓替日益甚,府藏空屈,吏员浸增,

诸司试补、员外、检校官已赢二千,太府之帛为岸,太仓之米不支。臣前请停金仙、玉真,讫亦未止。今前水后早,

五谷不立,恭兹向春,必甚饥饯,陛下欲何方以贩之?又突厥于中国为患自久虽遣使请婚恐豺狼之心弱则顺伏强则呼

逆月满骑肥若乘中国饥虚疏犯亭郁复何以防之“帝嘉其直,以左散躺常侍同中书门下三品。

先天元年,为侍中。从猎渭川,献诗以讽,手制褒答,并赐物五十段。明年,封梁国公。奚怀贞等诡谋乱国,知

古密发其奸,怀贞诛,赐封二百户,物五百段。玄宗恨前赏薄,手敕更加百户,旌其著节。是冬,诏知东都吏部选事,

以称职闻,优诏赐衣一副。自是恩意尤渥,由黄门监改紫微令。与姚崇不协,除工部尚书,罢政事,开元三年卒,年

六十九。宋琼用而叹目:“叔向古遗直,子产古遗爱,兼之者其魏公乎!"赠幽州都督,谥日忠。

(节选自《新唐书魏知古传》)

1.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.又突厥于中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满骑肥/若乘中国饥虚/窥犯亭郭/复何以

防之/

B.又突厥于中国为患/自久虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满骑肥/若乘中国饥虚窥/犯亭都/复何以

防之/

C.又突厥于中国为患自久/虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满/骑肥若乘中国饥虚/窥犯亭郡复/何以

防之/

D.又突厥于中国为患/自久虽遣使请婚/恐豺狼之心/弱则顺伏/强则骄逆/月满/骑肥若乘中国饥虚/窥犯亭部复/何以

防之/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不生碗的一项是()

A.“进士第”是科举考试录取考选进士时按成绩排列的等第。“进士”是通过朝廷最后一级考试者,意为可以进授

爵位之人。

B.“服除”是古代丧礼仪式之一,即除去丧礼之服。亲族中,按五服制度,各人所服及服期不同,除服时间亦先后

不一。

C.“赠幽州都督”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩,赐死者以官爵或荣誉称号,也可称“追赠”。

D.“谥号”是古代朝廷对死去的帝王、大臣、贵族、平民等按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.魏知古才能卓著,仕途顺利。他曾先后以著作郎和黄门侍郎的身份编修国史;考中进士后多次升迁,历任卫尉少

卿、检校相王府司马、吏部侍郎等职。

B.魏知古为人耿直,敢于进谏。他针对给公主造道观而劳民伤财一事两次进谏;随从皇帝在渭川打猎时,献诗婉言

规劝,但也称颂了皇帝的政绩。

C.魏知古忠于朝廷,敢于揭发。魏知古得知窦怀贞等将阴谋乱国,就秘密地揭发了他们的阴谋,终使窦怀贞被杀,

他被赐封二百户,物五百段。

D.魏知古深受赏识,屡受封赏。他先因皇上赞赏他耿直而担任左散骑常侍同中书门下三品;后在担任侍中期间,多

次受到封地、财物的赏赐。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)乖人事,违天时,起无用之作,崇不急之务,群心震摇,众口藉藉。

(2)玄宗恨前赏薄,手敕更加百户,旌其著节。

12、阅读下面的文字,根据要求作文。

2019年底,一场突如其来的新鞋病毒感染性肺炎疫情席卷武汉,蔓延湖北,乃至全国。全国停工停课,同学们只

有在家线上学习。其间,有同学大发感慨,我们出生时遇到“非典”,高考备考时遇上“新冠肺炎”,感到命途多舛……

听课两个多月,不少学生和家长焦虑、迷茫。对此,引起了网上的热议。2月23日,总书记说:“中华民族历史上经

历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”总书记的这句话在海内

外网友中引发共鸣。

这引起了人们的深思,某知名网站将为此举办一次线上论坛。

作为同龄人,即将走向高考考场,你是怎样想的?请联系自己的所见所闻所思所感,以“致同龄人”为副标题写一篇

文章,参加网上论坛,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考答案

1、冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿而世之奇伟、瑰怪非常之观

常在于险远

【解析】

本题考查默写名篇名句的能力,属于情境型默写题,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬

背。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句或下句的直接默写。此类试题解答时,默写要

注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字词:凝,衰,瑰。

2、C

【解析】

本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。解答本题时,要结合平时所积累字音及字形知识

及相关技巧进行辨析,尤其是要结合词义、词性进行。

A项,“为人不耻''应为"为人不齿”;

B项,“出乖露丑”的“露”读Su;

D项,“蒙骗”的“蒙”读

故选C。

3、A

【解析】

本题考查学生辨析文言特殊句式的能力。解答此类试题,考生要把握文言特殊句式的种类以及每种句式的特点,再根

据选项进行分析。文言特殊句式包括判断句、倒装句、被动句以及省略句。

A项,“求人可使报秦者”是定语后置句,应为“求可使报秦之人”;“鸡豚狗彘之畜,无失其时”是宾语前置句,

应为“畜鸡豚狗彘”。

B项,两句都是都是状语后置句,前一句标志是“于",后一句标志是“以”。

C项,两句都是宾语前置句,其前一句应为“安所见信义乎”,后一句应为“以何”。

D项,两句都是宾语前置句,前一句为“未有之也”,后一句应为“不知句读,不解惑”。

故选A。

4、C

【解析】

本题考查学生概括和压缩语段的能力。压缩语段题的主要方法有:一是查找法,即在原文中寻找能表述主要信息的关

键语句,如议论文中表述论点的语句,说明文中的中心句,记叙文中的过渡句,新闻中的导语均属关键语句。二是删

减法,就是保留材料中主要信息,删除次要信息。三是连缀法,即将符合题干要求的信息筛选整合,连缀成最终答案。

仔细阅读材料,本文段强调“八士”,而非“周人”,故排除A项;

B、D分别从智、勇单方面概括,不全面;根据文中最后一句总结句与行文内容,C项最为准确完整,强调“八士具智

勇兼备”。

故选C。

【点睛】

解题时,要注意以下两个方面:一是结合选项,准确筛选出与题目相关的语句;二是能对筛选的信息进行有效甄别,

合理准确地概括。

5、1.C

2.①洁身自好,诗人本身也有“退隐”山林之念。②有心匡扶社稷,但是得不到朝廷的重用。③性情耿介,针硬时弊,

触犯时忌。

【解析】

1.本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题,综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和

文章的思想内容,每一个选项都是一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意:错误的地方

一般有意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为

曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。

C项,“如骨鳏在喉”错,“骨鳗”意为“正直之臣”。

故选C。

2.此题的考点是分析诗歌的内容的能力。题干是要求考生结合全诗分析诗人“挂冠”的原因。这是一道原因概括题,

首先要读懂全诗,根据具体诗句分析。诗题“挂冠”的意思是辞去官职,有意归隐之意。首联,写鸿雁爱惜自己的羽

毛,表达了诗人洁身自好,但也很惭愧自己“玉皇殿下卸恩袍”。颔联,表达了诗人有心匡扶社稷的理想与朝廷无意

任用自己的现实相冲突的无奈。颈联,诗人说自己性情耿介,针硬时弊,触犯时忌,为朝廷排挤,表达了自己向往山

林闲适的归隐生活。尾联,诗人借屈原自比,表达了自己即使挂冠,仍心系家国的情怀。综上,诗人辞去官职的原因

是:洁身自好,得不到朝廷的重用,性情耿介,触犯时忌。

【点睛】

诗歌的选择题属于综合考查题,综合考查学生对诗句的内容、写作技巧以及思想情感的把握。本题考查对诗句的理解,

采用了客观选择题的形式。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏,考生解答时首先要注意了解作者身

世经历及本诗的写作背景,逐句翻译诗句,然后把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎

么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。

6、曲罢曾教善才服然后知生于忧患隰则有泮扈江离与辟芷兮以手抚唐坐长叹望帝春心托杜鹃

人而无信无情未必真豪杰

【解析】

本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记

式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都

同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目,该如何识记这些课内的名句,需要掌握一定

的技巧:第一是“反复”,这是与遗忘作斗争的最佳方法,其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解;最后,在整

体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字,我们要善于积累。比题中需注意“善

才”(句中指精通音乐的艺人)“隰”“泮”“扈”“江离”“辟芷”“抚懵”(“膺”指的是胸撞,下面是“月”

旁)“杜鹃”“望帝”“豪杰”等字在语境中的意思和字形的正确书写。

【点睛】

名句的识记,除了反复诵读外,就是要注重理解记忆,也可以用一下趣味性的联想记忆来帮助。目的是记准、写对。

情景式默写,一定要抓题干中的关键字眼,然后所填的诗句一定要呼应、紧扣这些字眼。

7、1.B

2.D

3.①提升了服务性能和用户体验。将为全球用户提供性能优异的导航服务,以及全球短报文通信、国际搜救等特色服

务,并为实现全球组网奠定坚实基础。②扩大了市场空间。将为中国军用和民用提供更好的技术支持,并进一步扩大

北斗系统在全球的市场空间。③推动“北斗+””+北斗”的产业生态体系进一步丰富完善,规模化、产业化和国际化

应用再上新台阶。

【解析】

1.本题考查学生理解文章重要观点或概念的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求。即选择“正确”或“错误”

等要求。这类题要认真读图,从文中基本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息,结合选项进行准确解读,常

见错误有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互换;未然已然、信息有变;无中生有、查无实据,然后浏览选项的

内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。本题要求选择“下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一

项”。

B项,表述不准确,对比不明,少了“相较于北斗二号”,且“最强”表述不当。

故选B。

2.本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求。其次,要回归文

本,吃透文本表达的观点,深入理解作者的思想;然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再进行推敲琢磨。

本题要求选择“下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项“,宜采用排除法。

D项,曲解文意,“在地球轨道上”概括有误,少了限定词“中圆”,原文的正确表述是:至此,北斗三号在中圆地

球轨道上规划的24颗卫星已全部到位。

故选D。

3.本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①根据要求确

定提取信息的目标;②通读全文,整体感知,在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的

区间;③准确寻找,筛选提取。题干要求:结合材料,分析北斗卫星导航系统全面实现全球服务有哪些重大意义。

材料一第一自然段有:“北斗全球服务能力全面实现,将为全球用户提供性能优异的导航服务,以及全球短报文通信、

国际搜救等特色服务,将进一步提升系统服务性能和用户体验,为实现全球组网奠定坚实基础”,可概括出:提升服

务性能和用户体验;从材料二最后一自然段:功能上的优势意味着“更好用”,也意味着更大的市场空间。到2020年,

我国卫星导航产业规模将超过400。亿元。军品方面,北斗三代军品大规模换装将是北斗导航行业的主要驱动力,民品

方面,卫星导航系统与电信、电力、金融等领域的授时和其他关键基础设施中的导航定位息息相关,这些语句可从市

场的空间拓展角度归纳。从材料三:2019年12月16日,全面实现全球服务,“北斗+””+北斗”的产业生态体系进

一步丰富完善,规模化、产业化和国际化应用再上新台阶。“随着5G商用时代的到来,北斗正在与新一代通信、区

块链、人工智能等新技术加速融合,与交通运输、农林牧渔、电力能源等传统应用领域业务的融合也不断深化”等语

句可概括出:进一步纵深发展以及与多个领域的合作与融合等要点。

【点睛】

解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则:忠于原文。②两个观念:一是整体观念。词不离句,句不离

段。段不离篇。二是联系观念。联系全文,联系主题。③三个步骤:第一步:速读文章,了解大意;第二步:根据试

题,精读文章;第三步:根据原文,结合题目,巧妙作答。凡是归纳”措施,举措”题,先结合文本筛选,然后,用

动宾短语来归纳。比如“构建……”:"引导……”:"支持……”等。

8、1.D

2.C

3.①努力实现类脑芯片的两个突破,即突破传统“执行程序”计算范式的局限,形成“自主认知”的新范式和突破传

统计算机体系结构的局限,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗实时处理海量数据。②提高类脑芯片的

任务性处理能力和算力水平。③降低神经元模拟的工艺与技术成本,找到可以代替晶体管的,属于类脑计算的新材料。

④研究好适配类脑计算的架构、算法、编程方案等。⑤警惕类脑芯片虚假繁荣带来的危险。

【解析】

1.此题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段,仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处。

尤其要注意一些表示时间、频率、范围的副词,以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系,

审查是否有增删词语的现象。

D项,“类脑芯片不受处理任务限制”说法错误。材料四提到“类脑计算可以处理的任务越来越多,但是要看到这些

任务都有严苛的先决条件。”

故选D。

2.本题考查筛选文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要认真阅读原文内容及图表,再仔细阅读各个选项,找出

文章中与选项对应的语句,注意将选项转述内容与原文内容逐一比对,寻找细微的差别确定答案。

C项,”根据材料三,2017年较2016年中国人工智能芯片市场规模同比增长了75%,2020年较2019年同比增长了

33.9%”说法错误。材料三是“预测2018—2020年中国人工智能芯片市场规模及增长情况”,选项把未然变已然。

故选C。

3.此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。信息筛选的题目,是实用类文本阅读必考的题目,有局部信息筛选和

综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文,答题时首先要求

审清题干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键词

语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词

语分析作答。本题题干是“根据材料,请简要概括促进类脑芯片发展应从哪些方面做出努力”结合“同传统计算芯片

相比,类脑计算芯片将实现两个突破:一是突破传统'执行程序'计算范式的局限,有望形成'自主认知'的新范式;

二是突破传统计算机体系结构的局限,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗实时处理海量数据”分析可

知,可以从努力实现类脑芯片的两个突破,即突破传统“执行程序”计算范式的局限,形成“自主认知”的新范式和

突破传统计算机体系结构的局限,实现数据并行传送、分布式处理,能够以极低功耗实时处理海量数据的方面努力;

“比如类脑芯片的任务性处理能力差、算力水平过低”这是目前存在的问题,结合这一问题,可以从提高类脑芯片的

任务性处理能力和算力水平的方面努力。结合“用电子电路模拟人造突触,是极其不划算的一件事,它要花费极高的

工艺与技术成本,来实现效率并不高的神经元模拟。所以面向未来,更多人认为一定要找到可以代替晶体管的,属于

类脑计算的新材料”分析可知,可以从降低神经元模拟的工艺与技术成本,找到可以代替晶体管的,属于类脑计算的

新材料的方面努力。结合“适配类脑计算的架构、算法、编程方案等等也处在广泛的空白期”分析可知,可以从研究

好适配类脑计算的架构、算法、编程方案等的方面努力。结合“尤其在我们身边,还要特别警惕一件事,那就是类脑

芯片虚假繁荣带来的危险。AI火了之后,更未来更AI的技术成为投融资与政府扶持热点,是一件很自然的事”可以

从警惕类脑芯片虚假繁荣带来的危险的方面努力。

【点睛】

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如

新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段

的中心句,特别是文章的开头结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确

答题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身。审题时注意:是否选准题

限(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),否选好恰当的句式(要与设问的句式

一致。组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。最后是答题;规范作答,不能忘记的三个原则:(1)答案在文中(直

接来源于文中或从文中提炼);(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作

答(高考阅卷采点给分)。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,

分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。

9、1.C

2.D

3.D

4.(1)比喻论证,作者运用“柴”与“水的波纹”的比喻形象地论述了中西方社会格局的不同。(2)对比论证,作者

通过对中西方的对比来证明自己的观点。(3)举例论证,作者列举了中国与西方对“家”的概念的不同理解来论证观

点。(4)假设论证,作者运用假设,让自己的论证更严密。

5.这种评价是合理的。家国情怀是一种人类的共通意识,但中国人的家国情怀有它的特殊性。中国人把“家”与“国”

很好地融在一起。家国情怀在本质上是一种哲学意识,是人对其本一一家与国的意识,家国意识的突出特点是情理合

一。在生活中,家国情怀不单纯体现为一种理念,而是更多地体现为一种厚重绵长的家国浓情。正因为如此,家国情

怀也被视为一种美学情怀。

【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“对材料相关

内容的理解和分析,正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。

A项,“完全一样”说法错误,原文中说“这与费孝通《乡土中国》的主题不谋而合”,并不是说二者表现形式完全

一样,《流浪地球》中的家国情怀表现为灾难来临时地球人带着地球逃跑,不抛弃地球,而《乡土中国》中作者对家国

情怀做出了理论分析。

B项,“是中国人所独有的一种精神与情结”不合文意,原文中说受我们中华文化影响的地区,比如日本,的确也会

有“国家”这个说法,材料三说家国情怀是人类共通的意识,所以不能说是中国人独有的。

D项,原文是“家国情怀是一种人类的共通意识,但中国人的家国情怀有它的特殊性”,选项改为“共同的意识”,

改变了句义。

故选C。

2.本题考查学生筛选整合文本信息,分析概括内容要点的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后浏览选

项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。

D项,“是不需要任何契约的”说法错误,原文中说“我们不太需要讲契约,我们就讲信用",可见契约也是需要的。

故选D。

3.此题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和

论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。

材料二的论点是:“家”的概念是可以伸缩的。D项,“因此,在这样伸缩来回的状态底下,我们把什么叫做‘公'

什么叫做‘私'那就是相对的了”可以论证该论点。

故选D。

4.此题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和

论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。

材料二中,作者运用“柴”与“水的波纹”的比喻形象地论述了中西方社会格局的不同,这是比喻论证;作者通过对中西

方的对比来证明自己的观点,这是对比论证;作者列举了中国与西方对“家”的概念的不同理解来论证观点,这是举例

论证;作者运用假设,让自己的论证更严密,这是假设论证。

5.本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。这类题目具有开放性,言之成理即可,但是要结合

文本进行分析,不可凭空想象。

根据原文内容来看,从美学角度来评价家国情怀是合理的,答题时先表明观点态度,指出是否合理,再谈理由。家国

情怀是一种人类的共通意识,但中国人的家国情怀有它的特殊性。中国人把“家”与“国”很好地融在一起。家国情

怀在本质上是一种哲学意识,是人对其本——家与国的意识,家国意识的突出特点是情理合一。在生活中,家国情怀

不单纯体现为一种理念,而是更多地体现为一种厚重绵长的家国浓情。正因为如此,家国情怀也被视为一种美学情怀。

【点睛】

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识

(如新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每

段的中心句,特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保

准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身。审题时注意:是否选准

题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句

式一致)。组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:⑴答案在文中(直接

来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答

(高考阅卷采点给分)。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量来源原文;抓住关键词,短语答题目,

分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。

10、1.B

2.D

3.C

4.(1)还未到达,侯安都在宫亭湖击败王琳部将常众爱,因此陆山才得以返回。

(2)回到朝廷后,因为陪从宴享时跟蔡景历在言语上有差错,被主管官员奏告,被免除官职。

【解析】

1.此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备

一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中

担当的成分来断。

本题中,“高宗南征周迪以山才为军司”,“周迪”名词作“南征”的宾语,而“以……为”是固定结构,故从“周迪”

断开;从“以”的前面断开;排除ACD。

故选Bo

2.本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科

举、姓名、宗法等,这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的

积累。

D项,“古时还用“迁”“拜”“擢”“进”“陟”等词表示官职升迁”表述错误。古代“擢”“进”“陟”表示官职升

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