2024年新人教版7年级上册生物 第2单元 多种多样的生物 第2章 动物的类群 第2节 脊椎动物 1 鱼 1鱼

鱼

第1课时第二章第二节人教版生物（初中）（七年级上）脊椎动物前面我们学习了六种动物，思考他们的共同特征是什么？它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫无脊椎动物。腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物新课导入脊柱鸟的骨骼鱼的骨骼身体有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。脊椎动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物常见的脊椎动物观察鱼的骨骼脊柱与鱼的运动有关吗？脊柱对鱼的身体具有支撑作用，脊柱两侧附着发达的肌肉，使鱼可以在水中游泳。现存的动物（150多万种）无脊椎动物：约占95%脊椎动物：约占5%鱼

类现存的动物鱼脊椎动物中种类最多的类群，占一半以上有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水区域；有的在水体上层游动，有的在水体底部栖息；有的以水生植物为食，有的生性凶猛，专门捕食其他水生动物。一、多种多样的鱼鱼的种类淡水鱼海水鱼“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等我国鱼的种类十分丰富带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨（俗称大白鲨）等。我国海水鱼的种类比淡水鱼的要丰富

青鱼体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。（一）淡水鱼

草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。（一）淡水鱼

鲢鱼体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等为食。（一）淡水鱼

鳙鱼头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以浮游动物为食。（一）淡水鱼

鲳鱼身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。（二）海水鱼（二）海水鱼

鲨鱼处于食物链的顶端。鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨，也有小到可以放在手上的硬背侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。（二）海水鱼

石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。（二）海水鱼

带鱼身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。带鱼比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。（二）海水鱼

比目鱼栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼睛生在一侧，是与它的生活环境和生活方式相适应。课堂总结

1．淡水鱼：我国淡水鱼约有1000多种。“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。

2．海水鱼：我国的海洋鱼已知的约有2000中。如带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼等。1．动物是多种多样的，根据动物体内脊柱的有无，可分为（

）A．腔肠动物和甲壳动物B．软体动物和甲壳动物C．脊椎动物和无脊椎动物D．以上三个都不是C

课堂检测2．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（

）A．脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C．无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱D．无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱C课堂检测3．下列属于鱼类的是（

）A．娃娃鱼

B．鲍鱼

C．鳄鱼

D．草鱼D4．下列生物都生活在水中，其中不属于鱼类的是（

）A．鲫鱼

B．海马

C．鲨鱼

D．章鱼D课堂检测谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

5．“四大家鱼”是我国主要的优良淡水鱼品种，下列哪种鱼不属于“四大家鱼”（

）A．