专项01 热学实验专题_第1页
专项01 热学实验专题_第2页
专项01 热学实验专题_第3页
专项01 热学实验专题_第4页
专项01 热学实验专题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项(一)热学实验专题1.如图所示,甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。 (1)如图乙所示,观察气泡可判断是水沸腾(选填“前”或“时”)的现象。

(2)图丙中,图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是℃,水沸腾时的温度特点是;他们用相同的酒精灯和相同的烧杯进行实验,图像不同的原因可能是。

2.利用图甲所示的装置完成“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 (1)观察图甲中现象,此时水(选填“是”或“不是”)沸腾状态。

(2)在烧杯上放置一个纸板,其目的是。(3)乙图中实线a是实验小组根据记录数据绘制的水沸腾图像,由图像可知水沸腾时温度变化的特点是,当地大气压(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压。(4)如果增加烧杯中水的质量,水沸腾图像可能是图乙中的(选填“b”“c”或“d”)。

3.如图甲所示,某小组“观察水的沸腾”的实验装置。 (1)实验中使用的温度计是利用液体的规律制成的。

(2)在组装图甲实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(3)如图乙所示,正确的读数方法是(选填“A”“B”或“C”)。

(4)水沸腾后,还要用酒精灯继续加热一段时间的主要目的是。

A.观察水沸腾后的温度变化特点B.观察水沸腾后的体积变化特点C.验证水只要达到沸点,就能沸腾D.验证水的沸点和气压的大小是否有关4.如图甲所示,小亮在做“观察水的沸腾”实验。(1)为了缩短实验时间,小亮向烧杯中注入适量的水。

(2)水沸腾时停止加热,不能继续沸腾。可见,沸腾过程需要。

(3)绘制出温度随时间的变化图像,如图乙所示。根据图像可知水的沸点为℃;沸腾时,水的温度变化特点是。

(4)小亮猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾。实验时,用烧杯中的沸水给试管中的水加热。一段时间后,试管中的温度计示数上升到图丙所示的值后不再变化,其读数为℃,试管中的水(选填“沸腾”或“不沸腾”)。温度不再变化的主要原因是试管中水的温度较高时,水的蒸发变(选填“快”或“慢”),相同时间内试管中的水从沸水中吸收的热量几乎等于试管中的水蒸发吸收的热量。

5.图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A”“B”或“C”);

(2)开始实验后,某一时刻温度计的示数如图甲所示,温度为℃;

(3)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示,由图像可知石蜡是(选填“晶体”或“非晶体”),海波熔化持续了min;

(4)由实验可得到晶体熔化特点:;

(5)由实验可知,晶体的温度是熔点时,可能处于态。

A.固 B.液 C.固液共存6.实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。 (1)将装有冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度较(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。

(2)图乙是他们利用实验数据画出的温度与时间的关系图像,由图像可知,冰是(选填“晶体”或“非晶体”)。

(3)当加热至第8min时,试管内的物质处于(选填“固”“液”或“固液共存”)态。

专项(一)热学实验专题答案全解全析1.答案(1)时(2)96吸收热量,温度不变水的质量不同解析(1)乙中气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;(2)由图丙知,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持96℃不变,所以水的沸点是96℃;水沸腾时的温度特点:吸收热量,温度不变;丙图中,A、B组得到的图像不同,两个小组所选水的初温相同,但开始沸腾的时间不同,可能是水的质量不同。2.答案(1)不是(2)减少热量散失,缩短将水加热至沸腾所用时间(3)吸热但温度不变低于(4)c解析(1)由图可知,气泡在上升过程中逐渐变小,此时水没有沸腾;(2)在烧杯上放置一个纸板,可以减少热量损失,使水尽快沸腾,缩短加热时间;(3)由图乙知,水在沸腾时,继续吸热,温度保持不变;此时水的沸点为98℃,低于水在一个标准大气压下的沸点100℃,因液体的沸点随气压的增大而升高,故当地大气压低于一个标准大气压;(4)因当地大气压不变,水的沸点不变,故增加烧杯中水的质量时,只延长了加热时间,故水沸腾时的图像可能是图乙中的c。3.答案(1)热胀冷缩(2)自下而上(3)B(4)A解析(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;(2)酒精灯需用外焰加热,所以应按照自下而上的顺序进行组装器材;(3)温度计读数时,视线要与液柱液面相平,故正确的读数方法是B;(4)本实验是探究水在沸腾前后温度变化的特点,所以水沸腾后,持续加热一段时间,使水继续保持沸腾状态,观察水沸腾时的温度变化情况,选A。4.答案(1)热(2)吸热(3)99保持不变(4)97不沸腾快解析(1)为了缩短实验时间,可选用初温较高的热水;(2)水沸腾时,停止加热,水不能继续沸腾,由此可知水的沸腾过程要不断吸热;(3)由图乙可知,水的沸点为99℃,水沸腾时水的温度变化特点是保持不变;(4)丙中,温度计的分度值为1℃,读数是97℃;试管中的水的温度没有达到沸点,水不能沸腾;温度不再变化的主要原因是试管中水的温度较高时,水的蒸发变快,相同时间内试管中的水从沸水中吸收的热量几乎等于试管中的水蒸发吸收的热量。5.答案(1)C(2)38(3)非晶体6(4)吸收热量,温度不变(5)ABC解析(1)酒精灯需用外焰加热,所以应按照自下而上的顺序组装实验器材,故应先固定C;(2)该温度计的分度值为1℃,其示数为38℃;(3)由图乙可知,在石蜡的熔化过程中没有固定的熔化温度,故石蜡是非晶体;海波的熔化从第4分钟开始到第10分钟结束,熔化过程持续了6min;(4)由图乙知,晶体熔化特点:吸收热量,温度保持不变;(5)由图乙可知,晶体的温度是熔点时,可能没熔化,可能处于熔化过程中,也可能熔化结束,故晶体可能处于固态、液态或固液共存态,故选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论