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文档简介

学校心理咨询中的未成年人案件强制报告未成年人心理咨询案件强制报告制度第一章总则未成年人在心理咨询过程中，可能面临各种心理健康问题和社会适应困扰。在此背景下，为了保护未成年人的身心健康和合法权益，保障心理咨询工作顺利开展，依据《未成年人保护法》《心理咨询师职业道德规范》等相关法律法规，制定本制度。第二章制度目标本制度旨在明确未成年人心理咨询中涉及的强制报告事项，规范心理咨询师在发现未成年人存在自伤、自杀、虐待、性侵等风险时的报告程序，确保及时有效地采取保护措施，防止未成年人遭受进一步伤害。第三章适用范围本制度适用于本校心理咨询中心的所有心理咨询师、实习生及相关工作人员。适用对象为接受心理咨询的未成年人及其法定监护人。第四章强制报告的情形心理咨询师在以下情形下应进行强制报告：1.发现未成年人有自伤、自杀倾向的情况。2.发现未成年人遭受家庭暴力、性虐待或其他人身伤害的证据。3.未成年人因心理问题危害他人或社会安全的行为。4.其他可能危害未成年人身心健康或生命安全的情形。第五章报告程序心理咨询师在发现需要强制报告的情形后，应按照以下程序进行操作：1.信息收集：在保护未成年人隐私的前提下，尽量详细记录相关情况，包括时间、地点、涉及人员及事件经过等。2.评估风险：结合专业知识，对未成年人的心理状态和所面临的风险进行初步评估，判断报告的紧急程度。3.通知法定监护人：在不危害未成年人安全的情况下，及时通知其法定监护人，并说明情况。4.提交报告：正式书面提交强制报告，报告内容应包括对事件的客观描述、风险评估和建议的应对措施。5.跟进措施：根据报告结果，协调相关部门进行后续干预和支持，确保未成年人得到必要的保护和帮助。第六章报告的保密性强制报告过程中，心理咨询师应遵循保密原则，尽量避免将未成年人个人信息泄露给无关人员。在报告内容中使用代号或隐私保护措施，以保护未成年人的隐私权。第七章责任与义务心理咨询师应当充分理解强制报告的法律责任和职业道德义务，确保在发现风险时能够及时、准确地进行报告。未履行强制报告义务的，将根据相关法律法规追究责任。第八章监督机制为确保强制报告制度的有效实施，建立监督机制：1.定期培训：定期对心理咨询师进行强制报告相关法律法规和伦理规范的培训，提升其专业素养和责任意识。2.案例分析：定期召开案例分析会议，分享和讨论心理咨询中强制报告的具体案例，以总结经验和教训。3.反馈机制：设立匿名反馈渠道，鼓励心理咨询师和未成年人及其监护人对强制报告的实施情况提出意见和建议，促进制度的持续改进。第九章附则本制度自发布之日起实施，由心理咨询中心负责解释和修订。针对实施过程中出现的问题，心理咨询中心将根据反馈和实际情况进行调整，以确保制度的有效性和适用性。本制度

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