学校特种作业人员管理制度范文（2篇）

学校特种作业人员管理制度范文第一章总则第一条为确保学校特种作业人员的安全管理工作得以有效实施和监督，特制定本规定。第二条学校特种作业人员指从事校内特种作业的工作人员，涵盖但不限于电工、焊工、起重机械操作员等工种。第三条所有学校特种作业人员应遵守国家相关法律法规、学校规章制度及本规定，严格遵循特种作业操作规程，以保障工作安全。第四条在进行特种作业前，学校特种作业人员必须接受相应培训及考核，取得合法操作证书，方能上岗执行特种作业任务。第二章特种作业人员职责第五条学校特种作业人员需熟知并严格执行特种作业操作标准，确保作业安全有序进行。第六条在作业过程中，特种作业人员应按规程使用相应防护设备和工具，以保障个人安全。第七条特种作业前，作业人员应对所用设备进行检查和维护，确保设备性能良好，运行正常。第八条特种作业人员须定期参加安全培训，并通过考核，以保持作业资格。第三章学校特种作业管理措施第九条特种作业人员进出校内设施及工作场所，应按学校安全管理制度规定进行登记和检查。第十条作业期间，特种作业人员应遵守学校的工作时间安排，不得擅自调整作业进度。第十一条在作业现场，特种作业人员应与其他工作人员保持有效沟通，协同作业，确保工作顺利进行。第十二条特种作业人员须定期参与学校组织的安全检查，提供相关作业记录和操作证明。第四章特种作业事故处理与责任追究第十三条若在特种作业中发生事故，作业人员应立即停止作业，采取应急救援措施，并及时向学校相关部门报告。第十四条依据相关法律法规，学校将对特种作业事故中的责任人进行相应处理和责任追究。第十五条事故发生后，学校将进行事故分析与总结，采取改进措施，以提升特种作业的安全性。第五章附则第十六条本规定由学校特种作业管理部门负责解释，所有特种作业人员均须遵守并执行相关规定。第十七条本规定自发布之日起生效，具体执行由学校特种作业管理部门负责。学校特种作业人员管理制度范本至此结束，其主要内容围绕特种作业人员的职责、管理措施及事故处理与责任追究展开，旨在确保特种作业安全进行，为学校安全工作贡献力量。学校特种作业人员管理制度范文（二）一、工作目标与基本规范1.1工作目标为实现对学校特殊工种人员的有效管理，确保校园安全与秩序，以及保障师生的生命安全和身体健康，特制定本管理规定。1.2基本规范1）特殊工种人员需严格遵循学校特殊工种安全操作规程，正确使用相关设备，以保证工作的安全与效率；2）特殊工种人员应持有有效的特殊工种操作证书，并定期进行健康检查，以确保能够胜任特殊工种工作；3）特殊工种人员必须参加学校组织的特殊工种安全培训，掌握必要的专业知识和操作技能；4）特殊工种人员需严格执行学校的特殊工种操作流程和安全防护措施，不得擅自修改或忽视相关规定；5）特殊工种人员应保持良好的工作纪律和职业道德，具备责任心和安全意识，及时报告并解决工作中出现的安全隐患。二、特殊工种岗位设置与职责2.1岗位设置根据学校特殊工种工作的实际需求，校内设立相应特殊工种岗位，包括但不限于高空作业、电器维修、危险品管理等。2.2岗位职责特殊工种人员的岗位职责主要包括：1）严格按照特殊工种操作规程执行工作，确保作业的安全、高效和规范；2）定期检查和维护特殊工种设备，保证设备的正常运行和安全性；3）及时反馈和上报工作中发现的安全隐患和问题，协助学校采取解决措施；4）参与学校组织的特殊工种安全培训，不断提升自身工作技能和安全意识；5）遵守工作纪律和职业道德，保护学校利益，维护学校形象。三、特殊工种人员的选拔与培训3.1选拔标准选拔特殊工种人员需满足以下条件：1）持有有效特殊工种操作证书，通过相关考核与评审；2）身体健康，具备从事特殊工种工作的能力；3）具有一定的特殊工种操作经验和技能；4）具有高度的责任心，良好的工作纪律和职业道德；5）具备良好的沟通和协作能力。3.2培训内容入选人员需参加学校组织的特殊工种安全培训，培训内容包括：1）特殊工种操作规程和操作流程的学习；2）特殊工种设备的使用和维护方法；3）特殊工种安全防护措施的掌握和应用；4）特殊工种中常见事故案例分析及应急处理方法；5）特殊工种职业道德和安全意识的培养。四、特殊工种人员的考核与管理4.1考核标准根据学校特殊工种工作的实际需求，制定特殊工种人员的考核标准，包括：1）特殊工种操作技能的掌握和应用能力；2）特殊工种操作规程和安全防护措施的遵守和执行情况；3）工作纪律的遵守和职业道德的表现；4）发现和解决安全隐患的能力；5）紧急情况下的应急处理能力。4.2管理措施特殊工种人员的管理措施如下：1）建立特殊工种人员档案，记录个人基本信息、培训记录和考核结果；2）定期对特殊工种人员进行工作监督和检查，发现问题及时纠正；3）及时处理特殊工种人员的工作投诉和安全隐患报告；4）加强特殊工种人员的安全教育和培训，提升其安全意识和技能水平；5）定期组织特殊工种人员进行交流和经验分享，促进工作能力的提升。五、特殊工种人员的激励与惩处5.1激励机制学校建立特殊工种人员的激励机制，对表现优秀的特殊工种人员给予奖励，奖励形式可包括口头表扬、物质奖励、荣誉证书等。5.2处罚机制若特殊工种人员在工作中违反操作规程和安全防护措施，将受到相应处罚，包括口头警告、记过、停职等，严重者将取消其特殊工种人员资格。六、特殊工种人员的定期评估与调整为确保特殊工种人员的工作能力和安全意识持续提升，学校将定期进行工作能力和安全意识的评估，并根据评估结果采取相应措施，如补充培训、岗位调整等。七、特殊工种人员的退出规定特殊工种人员因年龄、健康状况等原因无法继续胜任工作的，学校将根据具体情况采取相应措施，如调整至其他适合岗位，或提前退休。八、附则本管理