湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试政治试题（解析版）-A4

第页2024年高一上学期政治期中考试试题一、单选题（每题3分，共48分）1.某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题，探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学们讨论了两个议题，一个议题是“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”，以下说法能说明此观点合理性的有（）①衡量社会进步与否的标准是生产关系是否适应生产力发展②个体劳动的盛行，土地的生产资料私有是奴隶社会代替原始社会的根本原因③奴隶社会生产力的发展，使人类迈入了文明时代的门槛④奴隶社会的生产关系总能促进生产力的发展A.①② B.③④ C.①④ D.①③【答案】D【解析】【详解】①：衡量一个社会进步与否的客观标准是生产关系是否适应生产力发展的要求，①应选。③：奴隶社会代替原始社会是历史的进步，是因为随着奴隶社会生产力的发展，人类进入了文明时代，③应选。②：说法正确，但不能说明奴隶社会代替原始社会是历史的进步，②不选。④：“总能促进”的说法错误，当生产力发展到一定程度后，奴隶社会的生产关系就会与生产力发展不相适应，就会阻碍生产力的发展，④不选。故本题选D。2.“春种一粒菜，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”唐代诗人李绅这几句诗具体而形象地描绘了田地中硕果累累的景象，反映了农民辛勤劳动却两手空空、惨遭饿死的现实问题，集中刻画了当时社会主要矛盾。下列对诗句中所呈现的社会现象分析正确的是（）①农民被束缚在土地上，依附于地主，因而失去人身自由②地主阶级占有绝大多数土地并压迫农民阶级③农民劳动的全部产品归地主占有和支配④地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：从诗句内容和诗人所处朝代可以看出，当时处于封建社会，社会主要矛盾是地主阶级和农民阶级之间的矛盾，地主阶级占有绝大多数土地；地主阶级通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，②④正确。①：农民被束缚在土地上，但有一定的人身自由，①错误。③：封建社会，农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，③错误。故本题选D。3.“只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。”关于阶级和国家的产生，下列选项因果关系排列正确的是（）A.生产力发展→私有制确立→个体劳动盛行→贫富分化加剧→阶级和国家产生B.生产力发展→个体劳动盛行→贫富分化加剧→私有制确立→阶级和国家产生C.生产力发展→个体劳动盛行→私有制确立→贫富分化加剧→阶级和国家产生D.个体劳动盛行→贫富分化加剧→私有制确立→生产力发展→阶级和国家产生【答案】C【解析】【详解】ABCD：根据题意，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行；原来以氏族为单位的共同劳动，被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料由氏族公有转归家庭私有，土地变成私有财产，标志着私有制的确立；贫富分化的加剧，使氏族成员地位越来越不平等，阶级和国家产生，C正确，ABD错误。

故本题选C。4.2024年是《共产党宣言》发表的176周年。《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。下列关于《共产党宣言》表述正确的是（）①科学阐述了实现未来共产主义社会的理想目标②未来的共产主义社会不存在对人的剥削和压迫③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃④实现了科学社会主义从一国到多国的历史性飞跃A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：《共产党宣言》第一次全面阐述科学社会主义原理，科学阐述了实现未来共产主义社会的理想目标，未来的共产主义社会不存在对人的剥削和压迫，①②符合题意。③：唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，③不符合题意。④：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，④不符合题意。故本题选A。5.资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件。这两个基本条件是（）①资产阶级革命的胜利和资本主义工业革命的完成②资产阶级思想家提出“自由、平等、博爱”等口号③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①②③④：根据课本知识可知，资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。故③④正确，①②排除。故本题选D。

6.习近平总书记指出：“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”从中感悟到中国共产党的诞生意味着（）①中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变②中华民族发展的方向和进程发生了深刻改变③中国人民谋求民族独立的斗争从此有了主心骨④改变了中国人民的前途命运和世界发展的趋势A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】②③：一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，表明中华民族发展的方向和进程发生了深刻改变，中国人民谋求民族独立的斗争从此有了主心骨，②③符合题意。①：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，①错误。④：中国共产党的成立深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运，材料没有体现改变了世界发展的趋势，④不符合题意。故本题选C。7.2023年9月22日上午，中共一大纪念馆馆藏的国家一级文物——由陈望道翻译、陈独秀和李汉俊共同校阅的第一个中文全译本《共产党宣言》运至南通，于南通博物苑“中国共产党人伟大精神文物史料专题展”特别展出。下列关于《共产党宣言》的说法正确的是（）①在其指导下工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台②是科学社会主义的理论基石，标志着科学社会主义的诞生③阐明共产党是代表无产阶级的政党，没有自己的特殊利益④宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：欧洲三大工人运动的爆发，标志着工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台，故①说法错误。②：唯物史观和剩余价值学说的诞生是科学社会主义的理论基石，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，故②错误。③④：根据教材可知，《共产党宣言》阐明共产党是代表无产阶级的政党，没有自己的特殊利益，揭示了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会发展规律，宣告了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的，故③④正确。故本题选D。8.从1951年12月开始，党中央颁发了一系列的决议，规定了我国农业社会主义改造的路线、方针和政策。到1956年底，全国96.3%的农户加入了合作社，91.7%的手工业从业者参加了合作组织，99%的企业实现了公私合营。这表明到1956年底我国（）①实现了从新民主主义到社会主义的转变②实现了对生产资料私有制的社会主义改造③新民主主义革命结束和社会主义革命开始④从政治上确立了中国共产党的执政地位A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：到1956年底，全国96.3%的农户加入了合作社，91.7%的手工业从业者参加了合作组织，99%的企业实现了公私合营。这表明到1956年底我国实现了对生产资料私有制的社会主义改造，同时实现了从新民主主义到社会主义的转变，①②正确。③：新中国的成立标志着新民主主义革命结束和社会主义革命开始，③错误。④：1956年底我国确立了社会主义制度，而不是确立了中国共产党的执政地位，1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》，确立了中国共产党的执政地位，④错误。故本题选A。9.一条游船，劈开了南湖的波浪，一百年前的中国革命，就从这太阳升起的地方起航。承载着一个民族的憧憬，运行着一个曲折的历程，寻找着改变中国命运的航向。这说明中国共产党的成立（）①标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命②给中国送来了马克思列宁主义③深刻改变了中国人民的前途和命运④意味着中国人民的革命斗争真正有了主心骨A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命，①与题意不符。②：俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，②与题意不符。③：中国共产党寻找着改变中国命运的航向，中国共产党的成立，深刻改变了中国人民的前途和命运，③正确。④：中国共产党的成立，意味着中国人民的谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争真正有了主心骨，④正确。故本题选D。10.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵的精神财富。以下关于毛泽东思想说法正确的是（）①为开创中国特色社会主义新局面提供了完善的理论基础②具有与时俱进的理论品质，丰富和发展了马克思列宁主义③是新民主主义革命、社会主义建设取得胜利的根本保证④是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的产物A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的产物，具有与时俱进的理论品质，丰富和发展了马克思列宁主义，而不是为开创中国特色社会主义新局面提供了完善的理论基础，①错误。②④：毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，具有与时俱进的理论品质，丰富和发展了马克思列宁主义，②④正确。③：新民主主义革命、社会主义建设取得胜利的根本保证是中国共产党的领导，③错误。故本题选C。11.毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比喻为文章的上篇和下篇。他指出：“只有上篇做好，下篇才能做好我们是为着社会主义而斗争，现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了。”对此，下列理解正确的是（）①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备②新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势③我国革命分为两个步骤是由半殖民地半封建社会的基本国情决定的④社会主义革命为新民主主义革命指明了方向A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①③：毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比喻为文章的上篇和下篇，由此可见，中国半殖民地半封建社会的基本国情决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，①③说法正确。②：社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，②说法错误。④：社会主义革命发生在新民主主义革命之后，社会主义革命不能为新民主主义革命指明方向，④说法错误。故本题选B。12.改革开放以来,党的全部理论和实践主题都是（）。A.总结改革开放的基本经验 B.社会主义市场经济体制完善问题C.扩大对外开放问题 D.坚持和发展中国特色社会主义【答案】D【解析】【详解】D：改革开放以来,党的全部理论和实践主题都是坚持和发展中国特色社会主义，D正确。A：改革开放以来,党的全部理论和实践主题都是坚持和发展中国特色社会主义，A不符合题意。B：党的十九届四中全会之后改革重点围绕社会主义市场经济体制完善问题展开，B不符合题意。C：改革开放以来,党的全部理论和实践主题都是坚持和发展中国特色社会主义，CC不符合题意。故本题选D。13.中国共产党团结带领中国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国。这一伟大历史贡献的意义在于（）①为实现由旧民主主义向新民主主义的过渡创造了前提条件②实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃③彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史④我国成功实现了中国历史上最为广泛而深刻的社会变革A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】①：五四运动为实现由旧民主主义向新民主主义过渡创造了前提条件，中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，①说法错误。②③：中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，②③正确。④：社会主义改造的胜利和社会主义制度的建立，实现了中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，④排除。故本题选B。14.习近平总书记指出：“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度”。从“两弹一星”到三峡大坝，从冬奥会的成功举办到“夸父一号”……中国特色社会主义制度推动中国实现了诸多历史性跨越。对上述材料主旨理解正确的是（）①中国特色社会主义制度是我国具有强大生命力和巨大优越性的制度体系②中国特色社会主义制度是能够持续推动我国进步与发展的制度和治理体系③中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系④中国特色社会主义制度是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的产物A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，推动中国实现了诸多历史性跨越，这表明中国特色社会主义制度是能够持续推动我国进步与发展的制度和治理体系，是我国具有强大生命力和巨大优越性的制度体系，①②正确。③：材料强调中国特色社会主义制度的作用，没有强调中国特色社会主义制度的形成，③排除。④：中国特色社会主义文化是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的产物，④错误。故本题选A。15.党的十九大对我国社会主义所处历史阶段作出“两个没有变”的重大判断，这“两个没有变”具体是指()①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变②我国现阶段社会主要矛盾没有变③我国对外开放的基本国策没有变④我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【详解】①④：党的十九大对我国社会主义所处历史阶段作出“两个没有变”的重大判断，具体是指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，①④正确。②：我国现阶段社会主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，②错误。③：两个没有变未涉及我国对外开放的基本国策，③不符合题意。故本题选C。16.习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法，聚焦新的时代命题，凝结新的思想精华，总结开创性独创性的实践经验，提出一系列新思想新观点新论断，构建起新的理论体系。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想论述正确的是（）①习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶②习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最高理论成就③习近平新时代中国特色社会主义思想是改革开放以来的所有理论成果④习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义立场观点方法，总结开创性独创性的实践经验，提出一系列新思想新观点新论断，构建起新的理论体系，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，①④正确。②：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，而非最高成果，②错误。③：习近平新时代中国特色社会主义思想是改革开放以来的最新理论成果，③错误。故本题选B。二、主观题（共52分）17.阅读材料，完成下列要求（共8分）毛泽东同志在《如何研究中共党史》报告中说：“辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。”辛亥革命前后，仁人志士在屈辱的岁月中艰辛地探索，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。结合材料，运用《中国特色社会主义》，说明为什么资本主义道路在中国走不通。【答案】①资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。②帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。③中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。④中国民族资产阶级的力量十分弱小，并具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。【解析】【分析】背景素材：毛泽东同志的《如何研究中共党史》报告

考点考查：资本主义道路在中国走不通能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料，运用《中国特色社会主义》，说明为什么资本主义道路在中国走不通，需要调用教材的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通→可联系近代中国的基本国情决定的；关键词②：辛亥革命前后，仁人志士在屈辱的岁月中艰辛地探索，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运→可联系帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，中国的封建势力同帝国主义相勾结，中国民族资产阶级的力量十分弱小。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。18.阅读材料，完成下列要求。2023年5月1日，美国第一共和银行被关闭，由银行业监管机构联邦储蓄保险公司接管。自3月以来，以美国硅谷银行倒闭所引发的银行危机不断发酵。据《今日美国》报道，美国近190家银行面临倒闭的风险。早在1933年经济大萧条时，人们就经历了流离失所、食不果腹，而资本家宁肯将牛奶倒进河里都不分给饥寒交加的居民。在时隔90年后，这一幕再次出现在美国。类似的一幕也在法国、英国、加拿大等资本主义国家陆续上演，资本主义国家的经济危机愈发激烈。结合材料，运用资本主义社会的相关知识，简要概括资本主义经济危机的基本特征、主要表现及其爆发的根本原因。【答案】①基本特征：生产相对过剩。即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。②主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。③爆发的根本原因：资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。【解析】【分析】背景素材：美国的经济危机考点考查：资本主义社会的知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用“资本主义社会”知识，说明简要概括资本主义经济危机的基本特征、主要表现及其爆发的根本原因。本题属于分析说明类主观题，知识限定为“资本主义社会”的知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：早在1933年经济大萧条时，人们就经历了流离失所、食不果腹，而资本家宁肯将牛奶倒进河里都不分给饥寒交加的居民→可联系经济危机的基本特征：生产相对过剩。经济危机的主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。有效信息②：类似一幕也在法国、英国、加拿大等资本主义国家陆续上演，资本主义国家的经济危机愈发激烈，以及美国经济危机→可联系经济危机爆发的根本原因：资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。19.阅读材料，完成下列要求（共16分）中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦。建设航天强国是我们不懈追求的航天梦，这要一代代人接续奋斗，才能不断创造新的历史，使航天技术服务国计民生。每一次叩问太空之旅，都书写着中国航天人自立自强、创新超越的辉煌历史。神舟十七号航天员汤洪波直言：“时刻准备为祖国出征太空，是我自加入航天员大队以来就立下的初心，这个初心从未改变，为了初心，我从未懈怠。”载人航天精神鼓舞着为航天梦、中国梦而奋勇前行的每一个人，他们找准了青春的价值坐标，书写了成长的精彩故事。（1）运用《中国特色社会主义》并结合材料，分析航天强国的建设是如何助推中国梦的。（2）青春逢盛世，共圆中国梦，运用《中国特色社会主义》，分析作为青年学生，应该如何助力“中国梦”。【答案】（1）①中华民族伟大复兴的中国梦，其本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国航天通过不懈的奋斗，在自立自强、超越创新中助力中国梦。②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。建设航天强国是我们不懈追求的航天梦，要靠一代代人接续奋斗，推动航天技术服务国计民生，更好地造福人民，助推中国梦。③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。“为祖国出征太空”鼓舞着为航天事业奋斗拼搏的每一个人，他们把人生理想融入国家和民族的梦想中，把小我融入大我，汇聚建设航天强国的强大力量。（2）①树立远大理想。青年的理想信念关乎祖国的未来。②要热爱伟大祖国。热爱祖国是立身之本、成才之基。③要担当时代责任。要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。④勇于砥砺奋斗。要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。⑤要练就过硬的本领。努力学习马克思主义观点立场方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养。⑥锤炼品德修为。自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德修养。【解析】【分析】背景素材：航天梦与中国梦考点考查：中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用中国特色社会主义中实现中国梦有关知识，从措施角度分析作答，分析航天强国的建设是如何助推中国梦的。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国航天通过不懈的奋斗，在自立自强、超越创新中助力中国梦→可联系教材知识实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；关键词②：建设航天强国要靠一代代人接续奋斗，才能不断创造新的历史，使航天技术服务国计民生→可联系教材知识中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福；关键词③：载人航天精神鼓舞着为航天梦、中国梦而奋勇前行的每一个人，他们找准了青春的价值坐标，书写了成长的精彩故事→可联系教材知识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析作为青年学生，应该如何助力“中国梦””，属于说明类题型，需要调用《中国特色社会主义》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：建设航天强国是我们不懈追求的航天梦，要靠一代代人接续奋斗→可联系树立远大理想。关键词②：中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦→可联系要热爱伟大祖国。关键词③：每一次叩问太空之旅，都书写着中国航天人自立自强、创新超越的辉煌历史→可联系要担当时代责任。关键词④：载人航天精神鼓舞着为航天梦、中国梦而奋勇前行的每一个人→可联系勇于砥砺奋斗。关键词⑤：要有时刻准备为祖国出征太空的初心，不懈努力→可联系要练就过硬的本领、锤炼品德修为。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。20.以下是某同学根据所学《中国特色社会主义》内容绘制的表格。左栏是搜集的史实例证，右栏是根据史实总结的政治观点，请你帮他完成表格内容。