雅安中学2024-2025学年上期半期教学质量评估七年级历史答案

PAGE雅安中学2024-2025学年上期初2024级半期考试历史参考答案Ａ卷（100分）一、选择题（50分）1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.A9.D10.C11.B12.C13.D14.C15.A16.B17.C18.B19.D20.A21.D22.D23.B24.A25.C二、材料解析题（32分）26.（14分）（1）内容：根据血缘关系、功劳大小分封诸侯；受封的诸侯承担向周王进献贡赋、发兵从征的义务，同时可以在自己的封地内进行再分封（4分）意义：拓展了版图，加强了王室对全国疆域的控制,巩固了周天子天下共主的地位。（2分）（2）朝代：秦朝。（2分）理由：创建了皇帝制度，皇帝是最高统治者，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权；皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察，三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”；在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，郡和县的长官都由朝廷直接任免。（答对两点即可，4分）（3）认识：加强政治制度建设是国家治理的必要手段。（符合题意，言之有理即可，2分）27.（18分）（1）方式：战争；经济往来或引进农作物种子；人口迁移；通婚；订立盟约；互相学习各民族文化或改革。（答对三点即可，6分）影响：中原“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。（2分）（2）措施：北击匈奴，南平百越，并西南夷；建立中央集权制度，统一法律；统一文字，统一车轨，统一行为规范、风俗信仰。（6分）意义：大大推动了华夏民族的发展，促进各民族的融合，加强了华夏与周边各族的联系与交流，进一步促进了华夏认同观念的发展；结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。（4分）三、综合题（18分）28.（18分）（1）影响：人口显著增长，形成较大的地域集团；获得稳定的食物储备，促进社会分工，促进社会经济、政治艺术的发展；促进社会阶层的分化。（6分）（2）生产方式：铁犁牛耕。（2分）作用：使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。（4分）（3）名称：都江堰。（2分）功能：防洪、水运、灌溉。（2分）影响：使成都平原成为渠系密布、灌田万顷,“水旱从人，不知饥馑”的“天府”之国。（2分）B卷（20分）29.（20分）（1）仁者爱人，人要有同情心和爱心；实行德政；主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治秩序。（6分）（2）原因：铁犁牛耕，井田制瓦解，促进社会生产力的发展；士阶层的崛起；科学技术的发展丰富了人们的精神世界和物质生活；“学在官府”局面被打破，私学兴盛。（答出三点即可，6分）（3）示例一观点：甲骨文和金文为研究商周时期的历史提供了可靠的文字材料（或甲骨文、金文深化了商周历史的研究）。（2分）说明：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，为研究商代历史提供了一手史料。金文是刻在青铜器上的铭文，内容丰富，涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面，丰富了我们对于商周历史的了解。综上所述，甲骨文和金文是研究商周历史的宝贵材料（或甲骨文、金文深化了商周历史的研究）。（4分）示例二观点：先秦时期医学技术发达。（2分）说明：战国时期名医扁鹊总结出望、闻、问、切的诊断疾病方法，一直被中医沿用；战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是中医学的奠基之作。综上所述，先秦时期医学技术发达。（4分）示例三观点：先秦时期文学繁荣。（2分）说明：春秋时期整理成的《诗经》，记载了从西周到春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合的内容，是我国现存第一部诗歌总集，保存了丰富的先秦史料；战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。综上所述，先秦时期文学繁荣。（4分）示例四观点：先秦时期的科技和文化成果对中华文明影响深远。（2分）说明：略。（突出各项科技、文化成果的地位及其对后世影响即可，4分）【评分标准】一等：6分观点明确合理；有两个及以上相互关联的准确史实；说明清晰有理并与观点形成严密的逻辑关系。二等：4分观点基本合理；有1个及以上基本准确史实；说明基本清晰有理并与观点有一定的逻辑关系。三等：2分观点有一定合理性；只有1个基本准确的史实或者只有较为清晰有理的说明；与观点有一定的逻辑关系。四等：1分